 本文714字 閱讀需要3分鐘 剛剛在飯桌上和小訾聊了幾句，結果聊的很不愉快。 我們又聊到“比較”的問題，我說你只和自己比的心態非常好，但是也要看一下成績在班級、在年級的水平，畢竟現在高中錄取率只有50%—60%，你上不上的了高中，你上什么樣的高中還真有可能是你的同學們決定的。  我說我們也不是非要你上高中、非要上名校什么，只是希望未來你不會因為沒有努力而后悔，他說他不會后悔，他說他在學校很認真很努力。我說你在學校的表現我們看不見，我們能看見的就是你的成績和在家里的表現。 各科成績比起以前有進步的、有退步的，進步的應該表揚，退步的都是不應該的，都是認真努力可以彌補的，而且在家里我們看到的你就是在沉迷于手機……  他說好心態才能取得好成績，我在搞他心態，我在吃飯時間指責他，也影響他吃飯心情，我說你平時也不給我機會聊天啊，他很委屈的說他最近還坐在沙發上和我聊過幾次呢…… 我說我不是指責，我只是在和你分析，我說我們天天都是忍了又忍盡量不說你，每次說你都是忍無可忍的情況，你如果自己心里有數，我們就不管你了。他說他已經說了很多次他心里有數，我說可是我并沒有看見你對應表現……  他說他已經很好了（潛意詞：我不知足），我說那我和***的媽媽換個孩子試試（那天看那個孩子的媽媽半夜兩點在群里找孩子，問班里還有誰的孩子沒有回家），他說，那你就天天找孩子，甚至完全不知道孩子在哪…… 我說你客觀的想想，我們是不是那種蠻橫、啰嗦的家長，他說不是。 這么看來我們都應該感到知足，他能正常的成長、生活、學習就不錯了，我們不強迫他這樣、那樣也很不錯了。好吧，挺好的！繼續！  燒腦！不想了，每次談話后，我們雙方可能都會反思，我知道我會反思，他說過他雖然有時頂嘴，但是他也會反思，好吧！挺好！ 就這樣！感謝閱讀！感謝有你！  ?188582/300000 |
|
|
