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    全國普通高考60年(1952-2012)及歷年錄取人數一覽(史上最全)

     一滴水12345 2023-03-25 發布于浙江

    一、全國普通高考60年(1952-2012)歷年錄取人數一覽

    1952年,報考人數:7.3萬人,高校招生數6.64萬人,錄取比例 91(%)

    1953年,報考人數:9.0萬人,高校招生數7.0萬人,錄取比例 77(%)

    1954年,報考人數:13.4萬人,高校招生數9.38萬人,錄取比例 70(%)

    1955年,報考人數:17.7萬人,高校招生數9.8萬人,錄取比例 60(%)

    1956年,報考人數:35.0萬人,高校招生數18.5萬人,錄取比例 48(%)

    1957年,高中畢業生人數:19.4萬人,高校招生數10.6萬人,錄取比例54.6(%),報考人數:25.2萬人,錄取比例 42 (%),

    1958年,高中畢業生人數:219.9萬人,高校招生數26.5萬人,錄取比例121.0 (%)

    1959年,高中畢業生人數:30.0萬人,高校招生數27.4萬人,錄取比例 91.3 (%),報考人數:33.3萬人,錄取比例 81(%),

    1960年,高中畢業生人數:29.0萬人,高校招生數32.3萬人,錄取比例 111.4 (%)

    1961年,高中畢業生人數:37.9萬人,高校招生數16.9萬人,錄取比例 44.6(%),報考人數:21.4萬人,錄取比例 80(%),

    1962年,高中畢業生人數:44.1萬人,高校招生數10.7萬人,錄取比例 24.3 (%)

    1963年,高中畢業生人數:43.3萬人,高校招生數13.3萬人,錄取比例 30.7 (%),報考人數:53.1萬人,錄取比例 25 (%)

    1964年,高中畢業生人數:36.7萬人,高校招生數14.7萬人,錄取比例 40.1 (%)。報考人數:44.9萬人,錄取比例 34 (%)

    1965年,高中畢業生人數:36.0萬人,高校招生數16.4萬人,錄取比例 45.6(%)

    1966年至1969年,推遲高考,大專院校沒有招生。

    1970年第一屆工農兵學員,1970年9月-1971年3月入學,招收學員9萬人。

    1971年,沒有招生,原因待查。

    1972年第二屆工農兵學員,1972年9月入學,招收學員13萬人。

    1973年第三屆工農兵學員,1973年9月入學,招收學員15.3萬人。

    1974年第四屆工農兵學員,1974年9月入學,招收學員16.5萬人。

    1975年第五屆工農兵學員,1975年9月入學,招收學員19萬人。

    1976年第六屆工農兵學員,1977年3月入學。招收學員21.7萬人。

    1977年,報考人數573萬,錄取人數27萬,錄取率4 .7 % 。

    1978年,610萬人報考,錄取40.2萬人,錄取率6.6 % 。新生當年秋入學。

    1979年,468萬人報考,錄取了28.4萬人,錄取率為6.0%。

    1980年,333萬人報考,錄取28萬人。錄取率為8.4%。一些省、市、自治區擴大招收自費走讀生7000多人。

    1981年,259萬人報考,錄取28萬人,錄取率為10.8%。

    1982年,187萬人報考,錄取32萬人。錄取率為17.1%。

    1983年,167萬人報考,錄取39萬人。錄取率為23.4%。

    1984年,164萬人報考,錄取48萬人。錄取率為29.3%。

    1985年,176萬人報考,錄取62萬人。錄取率為35.2%。

    1986年,191萬人報考,錄取57萬人。錄取率為29.8%。

    1987年, 228萬人報考,錄取62萬人. 錄取率為27.2%。

    1988年,272萬人報考,錄取67萬人。錄取率為24.6%。

    1989年,266萬人報考,錄取60萬人。錄取率為22.6%。

    1990年:報考人數283萬,錄取 61萬人,錄取率為21.6%。

    1991年:報考人數296萬,錄取 62萬人,錄取率為20.9%。

    1992年:報考人數303萬,錄取 75萬人,錄取率為24.8%。

    1993年:報考人數286萬,錄取 98萬人,錄取率為34.3%。

    1994年:報考人數251萬,錄取 90萬人,錄取率為35.9%。

    1995年:報考人數253萬,錄取 93萬人,錄取率為36.8%。

    1996年:報考人數241萬,錄取 97萬人,錄取率為40.2%。

    1997年:報考人數278萬,錄取 100萬人,錄取率為36.0%。

    1998年:報考人數320萬,錄取108萬人,錄取率為33.8%。

    1999年:報考人數288萬,錄取160萬人, 錄取率為55.6%。

    2000年:報考人數375萬,錄取221萬人,錄取率為58.9%。

    2001年:報考人數454萬,錄取260萬人,錄取率為59.0%。

    2002年:報考人數510萬,錄取321萬人,錄取率為62.7%。

    2003年:報考人數613萬,錄取382萬人,錄取率為62.32%。

    2004年:報考人數729萬,錄取447萬人,錄取率為61.3%。

    2005年:報考人數877萬,錄取504萬人,錄取率為57.5%。

    2006年:報考人數950萬,錄取546萬人,錄取率為57.5%。

    2007年:報考人數1010萬,錄取567萬人,錄取率為56.14%。

    2008年:報考人數1050萬,錄取599萬人,錄取比例57%。

    2009年:報考人數1020萬, 錄取629萬人,錄取率為61.8%。

    2010年:報考人數947萬, 錄取657萬人,錄取率為69.4%。

    2011年:報考人數933萬,錄取675萬人,錄取率為72.35%。

    2012年:報考人數915萬,錄取685萬人,錄取率為74.86%。

    二、全國普通高考時間

    1952年-1965年高考時間:(各地、市有所不同,不一一列舉。)

    1952年:8.15-17,

    1953年:8.20-22,

    1954年:8.15-17,

    1955年、56年、57年:7.15-17,

    1958年:7.18-20,

    1959年、60年:7.20-23,

    1961年、62年:7.15-17,

    1963年、64年:7.15-17,

    1965年:7.10-12,

    1973年:7.15-16筆試,7.18-19面試,有的:7.27-28,

    1977年:12.6-8,12.9-10,12.11-12,或:12.17-18,12.20-22,等,

    1978年:7.20-23,

    1979年-2002年高考時間:7.7-9,

    2003年至今高考時間:6.7-8,部分省市6.7-9,

    三、我國普通高考招生政策的變革(1905年一2014年)

    我國從1905年,科舉考試制度被廢除,從此中國現代教育登上了歷史舞臺。1936年,全國已經有100多所大學。當時的高考制度是各所學校自主組織命題,學生可以選擇報考多所大學,也可能同時被多所大學錄取。

    1949年,中華人民共和國成立,高等院校招生制度也隨之迅速發生變化,高考選拔人才的職能始終如一。1949年高等教育在校生11.7萬人,當年的高校畢業生僅有2.1萬人。

    1950年實行同一地區高校聯合招生。6月1日—9日,中央召開第一次全國高等教育工作會議。本年全國高校共錄取新生5.8萬人,其中,產業工人和革命干部200多人。

    1951年,公、私立大學實行以全國大行政區范圍的統一招生。 招收新生5.2 萬人。

    1952年實行全國統一高等學校招生制度。1952年6月12 日,教育部發布《關于全國高等教育學校一九五二年暑期招收新生的規定》,規定全國高校除經教育部批準的個別學校外,一律參加統一招生。并且實行統一分配制。全國統一的普通高等學校招生考試制度,至此,實施近40 年的高校自主招生政策宣告結束。這是我國教育史上的一個具有現代教育意義的重大改革,也是我國目前高考制度的雛形。1952年8月15、16、17日3天,舉行第一次全國統一高考。1965年之前基本沿用了這個模式。這一時期的高考,招生考試規模較小,錄取率比較高,考試形式的主觀性比較強,尚缺乏對大規模考試的理論與方法的科學研究。

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    1952年

    1957年,全國有高等院校229所,1958年“大躍進”一躍而增加為791所,一年幾乎翻了兩番,1960年達到高峰為1289所,普通高校招生數從1957年的10.6萬一躍為1958年、1960年的26.5萬和32.3萬人。分別超過了當年高中畢業生的數量(當年高中畢業生分別為19.7萬和28.8萬人)。大量不具備條件的高校倉促上馬(新增一千余所高校中,除個別學校外,多為中專戴帽),招生人數又大大超過高中教育所能提供合格生源的可能,必然造成一度高等教育嚴重虛腫的現象,加以政治運動對正常教學秩序的沖擊和經濟困難時期的影響,不同程度影響了高等教育教學質量的進一步提高。在這幾年中,也出現了高考錄取率極低的1962年,錄取率僅有24.3%,是歷來高考錄取率最低的一年。其中1962年高中畢業生多達44.1萬人,而經整頓后,高校數量也從1960年的1289所下降了二分之一,1962年僅剩高校610所,招生人數只有10.7萬。生源最多,招生數量最少,因此1962年的高校的錄取率成為最低的一年。1963年高校剩下407所。

    1966年“文化大革命”開始后,批判高考制度成為政治話題,一些人蠱惑“智育第一、分數掛帥”的高考是為資產階級造就接班人,要“砸爛舊的統一招生制度”。1966年高考在即,國家的高考試題、考生的高考報名等都基本就緒。最值得同情的是:1966屆高三畢業班的同學們,他們十二年寒窗,參加全國高考的備考等工作也都準備就緒,7月中旬就要參加全國高考。但是,1966年6月13日,中共中央、國務院發出通知:“決定1966年高等學校招收新生的工作推遲半年進行”。然后就是文化大革命,許多適齡學生成為上山下鄉知識青年和回鄉知識青年,去接受“貧下中農的再教育”。1952年以來實行的招生考試辦法也被停止,此后的1966年到1969年,我國的全國統一高考招生被停止了達四年之久,嚴重影響了人才培養和國家發展。

    1970年6月26日,中共中央批轉了《關于北京大學、清華大學招生(試點)的請示報告》(中發[1970]46號),招生辦法實行“自愿報名、群眾推薦、領導批準、學校復審”相結合的辦法。學生條件:政治思想好、身體健康、具有2年以上實踐經驗,年齡在20歲左右(年齡不超過25周歲、未婚),有相當于初中以上文化程度的工人、貧下中農、解放軍戰士和青年干部。還要注意招收上山下鄉和回鄉的知識青年。人們把從工農兵中選拔的學生稱為“工農兵學員”,1970年“工農兵學員”應運而生。1970年10月15日,國務院向各地發出電報:1970年高等學校招生工作,按中央批轉的北京大學、清華大學報告提出的意見進行。學制三年和三年半。

    1973年進行了“文革”中唯一的一次全國高考。1973年4月3日,國務院批轉國務院科教組《關于高等學校1973年招生工作的意見》,提出要重視文化考查。高等學校招生除需經過評議推薦及審查、復查外,著重增加政治、語文、數學、理化四科的書面文化考試,由地、市命題,縣(市)主持,文化考試采取開卷形式考試。考試很正規,分筆試和面試,還有體檢。考試后由于張鐵生的一封信,考試成績就作為參考,基本上按1972年的推薦制招生。

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    1973年

    從1970年至1976年,我國共招收六屆(因為1971年沒有招生)大中專學生(工農兵學員)約有2300萬人,另說有2880萬工農兵學員。其中大專院校的學生又稱為:工農兵大學生,有94萬人,約占工農兵學員的三十分之一,所以:工農兵大學生只是工農兵學員的一部分!

    1970年第一屆工農兵學員清華、北大8月底報到,9月入學。此后全國推廣清華、北大的招生經驗,有招生的大專院校學生于1971年3月入學,都稱1970年為第一屆(有少數大專院校是1970年以后才開始招生,這些院校內稱是他們院校里的第幾屆學員會有不統一,對全國而言稱1970年為第一屆)。1971年沒有招生,第二屆1972年9月入學,第三屆1973年9月入學,第四屆1974年9月入學,第五屆1975年9月入學,第六屆1977年3月入學。學制三年半的1980年8月畢業,所以,工農兵大學生在校時間是1970年至1980年共十年整。

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    1974屆

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    1976屆

    1993年國家人事部、國家教委聯合下發教育部第[1993]4號文件,其中規定,“對于1970-1976年進入普通高等學校的大學生,學習期滿畢業時已由學校頒發了畢業證書,國家承認其學歷為大學普通班畢業。該時期進入高等專科學校的則為專科畢業”。我國每年全國普通高考就是大學普通班招生考試,大學普通班就是大學本科。

    1977年10月12日,國務院批轉了教育部《關于1977年高等學校招生工作的意見》,文件規定:凡是工人、農民、上山下鄉和回鄉知識青年、復員軍人、干部和應屆畢業生,符合條件均可報考。具體要求是“年齡20歲左右,不超過25周歲……對于實踐經驗比較豐富并鉆研有成績或確有專長的,年齡可以放寬到30歲,婚否不限。”,具體包括:1、勞動知識青年和應屆高中畢業生都可以報名;2、具有高中畢業的文化程度或與之相當的文化水平,而且必須通過大學入學考試;3、政治審查主要看本人表現,破除唯“成分論”;4、德智體全面考核,擇優錄取。招生辦法是自愿報名,統一考試,地(市)初選,學校錄取。錄取原則是德智體全面衡量,擇優錄取。恢復統一考試,由省級命題。全國的知識青年紛紛報名參加,據統計,報名的人數多達1000余萬人,這批人中最大的已經三十六七歲,最小的只有十三、四歲。最終參加高考的考生一共有570多萬,錄取人數27萬人,錄取率4.7%。1977級于1978年2月至3月入學。

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    1977年

    1978年真正意義上的全國高等學校統一招生考試正式恢復。當年參加高考的人數達570萬人,錄取了27萬,錄取率為4.73%。恢復高考為“文化大革命”后的撥亂反正和思思解放吹響了號角,改變了千百萬人的命運,挽救了中國教育,挽救了整個中國,在特定的歷史時期具有特殊的歷史作用。1978年高考在錄取方面,實行全國統一報名、統一考試、統一政策、統一招生錄取。在考試科類方面,國家統一規定考試科目,分為理科(含農、醫),文科(含財經、政法)和外語專業。在考試科目方面,理工類實行理化分卷,文史類史地分卷,都考五門課程,總分500分。此后,考試科目基本穩定下來。

    1980年教育部規定考生多的省份實行預選考試。預選出成績比較優秀的學生參加全國統考(1987年取消預考)。1980年將外語專業并入文史類。直至2000年高考科類基本未變。

    1983年,教育部正式提出“定向招生,定向分配”的方法。規定在中央部門或國防科工委系統所屬的某些院校,按一定比例實行面向農村或農場、牧場、礦區、油田等艱苦行業的定向招生。英語于1983年納入必考科目,后來理科增加了生物科目。1983年浙江省開始探索普通高中畢業會考的實驗。把高中會考成績作為高考招生錄取的重要依據之一。

    1983年,英語被正式列入高考科目。1983年,教育部正式提出“定向招生,定向分配”的方法。規定在中央部門或國防科工委系統所屬的某些高等院校,要按一定比例面向農村或農場、牧場、礦區、油田等艱苦行業的定向招生。從這一年開始,高考理科考7科,總分710,分別是語文數學各120分、英語政治物理化學各100分、生物70分。文科考6科,總分640分,分別是語文數學各120分、英語政治地理歷史各100分。這樣的格局形成,一直到1994年再次全國改革結束。

    1984年教育部在部分高校和省份試行推薦保送生制度。

    1985年,教育部規定:可以從參加統一高考的考生中招收少數國家計劃外的自費生。一向由國家“統包”的招生制度,變成了不收費的國家計劃招生和收費的國家調節招生同時并存的“雙軌制”。同年,從美國引進標準化考試,并于當年首先在廣東省進行了英語、數學兩科的試點。

    1985年以后,高考改革的總體趨勢向減少高考科目方向發展。先是將理科7門、文科6門各減為3 2共5門,上海則實行3 1方案。同年,國家教委決定在北京大學等43所高等學校進行招收保送生的試點。

    1989年8月,國家教委決定將標準化考試逐步在全國推行。

    1990年,高考第一次全面推行標準化考試,用科學的方法將考試的誤差進行最大限度的控制,使考試結果更加客觀、公正。

    1994年,高考生物和地理被取消高考,名義上是為學生減負,結果非但減不了負,還導致學生地理和生物知識的貧乏。同年,政治被排除在統考科目之外,理科考試中不再考政治。

    1996年,中國高等教育試行并軌招生,高校學費開始增加。后續幾年中,高校學費年增長幅度達到了30%,甚至50%。

    1997年,普通高校招生并軌改革。

    1999年,教育部出臺了《面向21世紀教育振興行動計劃》。文件提出,跨世紀社會主義現代化建設的宏偉目標與任務,對落實科教興國戰略做出了全面部署同年廣東率先試行“3 X”改革方案,生物、地理又重新開始出現在高考科目中。高校開始大規模擴大招生數量;一直由國家“全包”的師范專業也逐漸收費。到2010年,高等教育毛入學率將達到適齡青年的15%。在短短的五六年中,大學招生擴大了將近3倍,“大眾化教育”逐漸取代“精英教育”。高校畢業生缺乏技能、就業困難等問題,引起了人們對擴招的反思。

    2000年,北京、上海、安徽進行了春季招生的改革。招生并軌改革完成。

    2001年教育部出臺新政策,允許二十五歲以上公民參加高考,徹底放開高校招生的年齡限制。取消對高考考生在年齡和婚姻狀況上“不超過25歲”和“未婚”的限制;普通高校招生工作第一次全面實現網上錄取。

    2002年普通高校招生工作第一次全面實現了網上錄取,全國網上錄取新生率達到了百分之八十五。

    2003年,北大、清華等22所高校被賦予5%的自主招生權;允許香港高校在內陸部分省份自主招生;因天氣炎熱,實施二十多年的7月份高考考期提前1個月,每年的6月份進行,從此高考告別了7月酷暑。同年,中國高等教育適齡青年毛入學率達到17%,意味著中國開始步入高等教育大眾化階段。

    2004年河南鎮平縣爆出“高考特大舞弊案”,策劃者竟是在校大二學生。

    2004年,除已實行自主命題的北京、上海外,經教育部授權,廣東等11個省份實行高考自主命題。

    2005年海南省高考狀元李洋“夢斷清華”,引發“高考移民”的大討論。

    2006年復旦、上海交大“試水”自主招生。中國政法大學按各省人口比例確定招生計劃,解決高考招生的地域不平衡問題。

    2007年3月,溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上所作的政府工作報告中指出,教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。恢復師范生免費的制度從中央直屬的6所師范大學開始,2007年9月1日開始實行。師范生免費教育重返大學校園。

    2008年,中國開始啟動《國家中長期教育改革與發展規劃綱要(2010—2020)》。

    2010年2月,公布公開征求意見稿,7月發布經中央政治局審議通過的全文。文件明確提出要逐步形成分類考試、多元錄取、綜合評價的考試招生制度,為高考改革指明了新的方向。

    2014年12月16、17日,教育部陸續出臺了《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》《關于普通高中學業水平考試的實施意見》《關于進一步完善和規范高效自主招生試點工作的意見》《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》等四大高考改革配套方案。

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