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本文字?jǐn)?shù)約：6710 字 閱讀時(shí)間約：8 分鐘 本文章節(jié)： 01、失眠、焦慮、自殘，她被診斷重度抑郁癥 02、她高中出國留學(xué)，可最后肄業(yè)回家 03、“我瞧不起我爸媽，我跟他們不在一個(gè)認(rèn)知層次！” 04、大量的疊加性心理創(chuàng)傷是她的患病根源  以上為本文的音頻，如有需要可點(diǎn)擊聆聽  失眠、焦慮、自殘，她被診斷重度抑郁癥 子蕾今年23歲了，一家人來自河北。她是那種典型的北方女孩，身材高挑，皮膚白皙，一開口說話，別人就能感受到她的直爽。 在子蕾和父母填寫的預(yù)約資料上顯示，她從讀中學(xué)起就經(jīng)常胃脹、啃手，失眠焦慮。大學(xué)肄業(yè)后，她容易情緒崩潰、大哭，又或者非常激動、極度憤怒，還曾經(jīng)自殘，沒法正常生活和工作。 子蕾看過北京安定醫(yī)院的大夫，被診斷為重度抑郁癥，開始服用藥物。但我看了她當(dāng)時(shí)服用的幾種藥，奧沙西泮、丙戊酸鈉、喹硫平、碳酸鋰，很明顯，大夫其實(shí)是按照“雙相障礙”的診療方案來用藥的。 而且，子蕾服用藥物后的效果不佳，雖然情緒暴躁的情況少了一些，但白天嗜睡、疲憊乏力，還是沒法正常生活。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò) 她還斷斷續(xù)續(xù)接受心理咨詢。但對于她來說，心理咨詢師存在意義主要在于有個(gè)支持、陪伴自己的人，聽她講講心里的痛苦，安慰她、引導(dǎo)她恢復(fù)一點(diǎn)自信。每次咨詢完情緒會有好轉(zhuǎn)，但過一段時(shí)間又不行了。 總而言之，無論是藥物還是心理咨詢，都沒法幫助子蕾真正好起來。所以她父母非常著急，尤其是當(dāng)醫(yī)生的母親，她不斷查資料，無意中看到我們的視頻和文章，覺得我們的深度心理干預(yù)很有可能能幫助女兒康復(fù)。 她把我們的文章、視頻轉(zhuǎn)發(fā)給女兒和丈夫看，一家人很快就預(yù)約了面診。 從面診開始，子蕾就拒絕跟父母坐在同一張沙發(fā)上。她毫不掩飾對父母的討厭，直接說“我不能跟這位女士和這位先生坐在一起！”。但父母介紹情況時(shí)，她也不選擇回避，因?yàn)椤拔乙苊馑麄兒芏嗍虑橹v錯(cuò)了”。 子蕾媽媽說，女兒6歲前是父母和奶奶一起撫養(yǎng)，但那時(shí)候她和丈夫經(jīng)常吵架，家里氣氛很不好。子蕾6歲后，爸爸工作調(diào)動到外地，很少回家，父女關(guān)系變得陌生。 “自從她爸爸去外地工作了，十多年來基本上是我跟她相處。我臨床工作很忙，情感能力也比較鈍，孩子內(nèi)心敏感，我做的很多事傷害到她了，但我不知道。我想不明白我怎么就傷害到她了”，子蕾媽媽說到這里，哭了出來。 氣氛有點(diǎn)凝重，子蕾爸爸給妻子遞了張紙巾。 我和助手正想安慰她，緩和下氣氛，但子蕾插話了：“我知道她是怎么傷害我的。我媽下班黑著臉，我奶奶的性格也是比較嚴(yán)厲的。奶奶的脾氣暴躁，我媽是次暴躁。這兩個(gè)母老虎在我身邊，我是很緊張的。我不知道怎么就會被批一頓，被她們用手指懟著腦袋，大聲罵我，你會不會干??！” “所以我4、5年級就開始啃手，啃得鮮血淋漓的。我媽不會想我為什么會這樣做，而只會批評我，讓我別這樣做。我十幾歲就學(xué)會抽煙了，我媽只讓我不要抽，說抽煙對肺不好，這道理我能不知道嗎？！但她不會想我為什么抽！” “我十多歲的時(shí)候一個(gè)人去國外留學(xué)，也是因?yàn)槲蚁胩与x他們，我想有口喘氣的地方。我那時(shí)不理解活著的意義是什么，我自殘過，也爬上過家里的天臺，我想過一下子從樓上跳下去，結(jié)束痛苦，但我愛美，又接受不了我的臉被摔成爛泥?！?/p> “后來我就信佛了，佛教說自殺是要下地獄的。我想著在人間都是地獄了，要是自殺還要下地獄，那我還是好死不如賴活著吧?！?/p> “在我印象中，我小時(shí)候，他們倆就沒閑過地吵架。小時(shí)候我真的不理解，我看他們兩個(gè)的狀態(tài)特別難受，你們吵成這樣，離婚不行嗎？你們都找個(gè)新對象，我過年還能有多幾個(gè)紅包，我真的不理解！” “我現(xiàn)在回國2年了，我爸也調(diào)回來了，他們兩個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)好了很多，不怎么吵了。但我瞅著他們就煩，條件反射地?zé)Ｎ矣浀梦以趪獾臅r(shí)候，雖然他們都已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我以為我逃離了，但我做夢還是會夢到我媽罵我，她那張臉”，子蕾說得激動，聲音也哽咽了。 “我在國外為了移民，自己跑到一個(gè)環(huán)境特別差的城市呆著，每天都很痛苦。但我想著，只要我在這里呆夠3年，我就能移民了，我就忍著。我在我當(dāng)時(shí)的男朋友面前自殺過好幾次。” “最后我實(shí)在覺得這樣不是辦法，我確實(shí)不喜歡那個(gè)地方，我就想我還是回國了，只要不呆在他們身邊就行了，我要去南方。我真的受不了北方的男人，可能是受到我爸的影響，我覺得他們沒有擔(dān)當(dāng)，遇事情愛逃避。真正成功的男人，都應(yīng)該是很尊重、體貼女性的?！?/p> 子蕾一口氣說了很多，她父母一直聽著，表情很沉重，沒有說話。 雖然我們事先說過，當(dāng)父母介紹情況時(shí)，孩子最好不要過多解釋，因?yàn)楹竺孢€會有很多時(shí)間由我跟患者單獨(dú)、深入溝通。但子蕾情緒有點(diǎn)激動，她很想立刻告訴父母和我們她為什么會那么痛苦。 我認(rèn)為這完全可以理解，這也是一種深入了解她內(nèi)心的想法和成長經(jīng)歷的方式，所以我沒有打斷她。對于這種性格直來直去的患者，這種方式反而比較合適。 子蕾的話告一段落了，她媽媽說，“所以我特別自責(zé)，沒早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)孩子有這些問題。”  她高中出國留學(xué)，可最后肄業(yè)回家 我詢問子蕾的求學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)校有沒有發(fā)生什么事。她媽媽說：“她小學(xué)3年級之前很自覺，自己做完作業(yè)，把房間課桌收拾整齊，寫字很工整。但后來變得不愛收拾，房間很亂，字也越寫越不好，愛生氣鬧騰?！?/p> 媽媽覺得，這有可能跟女兒當(dāng)時(shí)換了一個(gè)比較嚴(yán)厲的班主任有關(guān)。 但子蕾補(bǔ)充了一件事，“我小時(shí)候，有一次你把我的房門踹開了，我當(dāng)時(shí)在睡覺，你就使勁砸門，我被吵醒了，特別懵，我以為門外有怪獸，又不敢去開門?！?/p> 子蕾媽媽記得這件事，她當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)女兒不小心把自己反鎖在房間了，房間里又有窗戶，她一下子慌了，大聲叫子蕾開門，但里面沒反應(yīng)?！拔叶急罎⒘耍贿叴罂?，一邊使勁用腳踢門”。 子蕾讀小學(xué)時(shí)還跟一個(gè)女孩打架，在大人看來，這就是兩個(gè)性格都調(diào)皮、沖動的孩子打架了，但子蕾當(dāng)時(shí)已經(jīng)想到自殺了。“是那個(gè)女孩先打我的，我當(dāng)時(shí)很傷心，我想去跳樓。因?yàn)槲夷菚r(shí)候已經(jīng)不是很想活了，要是我死了，那個(gè)女孩就攤上事了，我就報(bào)仇了，我當(dāng)時(shí)就這個(gè)邏輯?！?/p> 很多人以為小學(xué)生仍是懵懵懂懂、天真爛漫的年齡，但其實(shí)不少小學(xué)生在低年級開始已經(jīng)有嚴(yán)重精神問題了。子蕾父母可能從來沒想到，女兒竟在小學(xué)時(shí)就想過自殺。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò) 子蕾從小學(xué)四年級開始就啃手，媽媽一開始以為她缺維生素，但怎么補(bǔ)都沒用，考試前啃得特別厲害，還總是胃病。其實(shí)，子蕾啃手是因?yàn)榻箲]，胃病則是長期心理壓力導(dǎo)致的軀體化癥狀。 不過，子蕾當(dāng)時(shí)雖然內(nèi)心壓抑，但小升初的成績不錯(cuò)，考上了重點(diǎn)初中。但到了初二住校，問題又來了，她總是跟宿舍管理員吵架，老師不讓她住校了。 “我當(dāng)時(shí)理解她是叛逆，我說東，她做西，我煩她，她也煩我。本來這孩子小時(shí)候脾氣就不好，那段時(shí)間真的特別鬧。其實(shí)奶奶挺心疼我的，所以也經(jīng)常罵她”，子蕾媽媽說。 子蕾又忍不住補(bǔ)充道：“是的，最后就兩個(gè)人都罵我，只要我把我媽惹生氣了，全家人都把矛頭對準(zhǔn)我！” “我初三的時(shí)候，有個(gè)男生跟我打架。我一直很特立獨(dú)行的，不太看重別人的看法，情緒來了想干嘛就干嘛，也不會主動找人麻煩?？墒悄莻€(gè)男生，他偷偷看了我的考試成績，在班里說我壞話。我當(dāng)時(shí)就眼神警告他了，他還說，我上去就給他一巴掌，就在操場上打起來?！?/p> “我當(dāng)然打不過他啊，但我的憤怒上來了，我都控制不住我自己。當(dāng)時(shí)腦袋嗡嗡的，也不覺得疼，只要我能站起來，就要繼續(xù)干他！” 子蕾初中時(shí)上得磕磕碰碰，最后中考成績不理想，但她很想上重點(diǎn)高中，父母想辦法把她送進(jìn)去了，還進(jìn)了重點(diǎn)班，可是她適應(yīng)不了，“她覺得里面的人很low”。 子蕾解釋說，“其實(shí)我沒有不尊重那些同學(xué)的意思，但是他們整天就知道學(xué)習(xí)，不活潑、不活躍，我跟他們說好玩的事，他們一臉迷茫，我根本融入不了，沒有任何朋友?！?/p> “而且老師講課我根本聽不懂，但那些學(xué)霸就是聽懂了。我想去那個(gè)學(xué)校，是因?yàn)槲液芤獜?qiáng)，但我認(rèn)為生命是多彩的，我要綻放的方向跟這些學(xué)霸不一樣，他們的生命里似乎只有做題。我不追求那樣的成功?！?/p> 我聽出來，子蕾的意思是不會盲目追求優(yōu)秀成績，她的部分觀點(diǎn)我認(rèn)同。但她認(rèn)為學(xué)霸們的世界只有做題，靈魂枯燥，這有一點(diǎn)過分負(fù)面解讀了，她可能遭受過與“學(xué)霸”相關(guān)的疊加性心理創(chuàng)傷。 在這種狀態(tài)下，子蕾很快堅(jiān)持不下去了。她媽媽回憶；“從高一下學(xué)期開始，她總是發(fā)燒、身體不舒服，讓我去接她回家。我在臨床一線，請假也不好請啊。后來她就說出國，我們也同意了?！?/p> “當(dāng)時(shí)我們和她都把出國想得太簡單，她一開始去了一所公立高中，但堅(jiān)持不下去，她自己轉(zhuǎn)學(xué)了。后來她自己努力考上了大學(xué)，但大一下學(xué)期就說不讀了，我說不行，我提醒她當(dāng)初是為什么要出去的，基礎(chǔ)學(xué)歷還是得有??！但她不聽，我只好妥協(xié)了，想著她如果真的那樣比較開心，我也愿意?！?/p> 子蕾在國外創(chuàng)業(yè)掙過錢，談過男朋友，還一度嘗試過讀大專、爭取拿移民資格，但因?yàn)榍榫w問題和長期失眠，無論是創(chuàng)業(yè)、戀情還是學(xué)習(xí)，她都很難堅(jiān)持下去。 她喝酒、抽大麻，不光是為了助眠，也是為了麻痹自己。最后實(shí)在太痛苦了，她還是回到了國內(nèi)，確診了重度抑郁癥，但主動提出要住院，“我不敢一個(gè)人住，我知道自己狀態(tài)很不好，但我不想呆在父母身邊，我又沒啥朋友，所以還不如住到精神病院”。 子蕾媽媽是大夫，但她意識到，主流精神科的治療方法治不好女兒。 “她的大夫跟我說，診斷雙相是要上報(bào)的，所以才給下的抑郁癥診斷。但她吃了藥就睡一天，黑白顛倒，情緒還是很煩躁。我看了很多心理學(xué)公眾號，有些我覺得講的話沒有意義?！?/p> “那天看到您的視頻，我就跑去問她，你有沒有受到過很大的創(chuàng)傷？她說沒有，都是小的。我一下子明白了，她就是您說的疊加性心理創(chuàng)傷。我當(dāng)時(shí)覺得，終于找到有人能治這個(gè)病了。她一開始不愿來，說跟心理咨詢師慢慢說，也能好的。我說不行，有很多創(chuàng)傷你不記得了，要通過深度催眠來處理。” 子蕾媽媽說著，又忍不住擦淚。 “我這孩子其實(shí)特別善良正直，她抽煙喝酒、說臟話、跟人干架，但我知道她本性不是這樣的，我們都要理解她。我最大的后悔就是沒發(fā)現(xiàn)我對她造成傷害了，我真是太鈍了！她想擺脫我們，但又獨(dú)立不了，她調(diào)整不了自己的作息和情緒，她很痛苦的”。  “我瞧不起我爸媽，我跟他們不在一個(gè)認(rèn)知層次！” 子蕾的父母暫時(shí)離開了面診室后，我跟她單獨(dú)溝通。 如果用主流精神科的話來說，子蕾吃藥效果不好，住過院也不行，又有啃手、腸胃不適等癥狀，是典型的疑難雜癥。 子蕾自己也意識到這一點(diǎn)，“我知道，我看過的大夫根本治不了我，只能幫助我減少癥狀，讓我睡著覺，發(fā)的脾氣沒那么大”。她看過我們不少真實(shí)案例，她也想知道自己到底為什么會得病，為什么控制不了自己的暴脾氣、長期失眠。 我問她，“那在你記憶中，那些事你的印象特別深刻？特別是到現(xiàn)在想起來還會難受，或者情緒不好的時(shí)候，特別容易想起來的？” 子蕾想都沒想，“都是我家里人對我的指責(zé)和辱罵，媽媽、奶奶、姥姥”。 “我雖然很容易跟奶奶起沖突，但我知道奶奶雖然嘴上說我，但她是真正在乎我的。我也知道她文化水平低，跟我有代溝，所以我煩她，但我不恨她，我還想以后掙很多錢，帶我奶奶去環(huán)游世界?！?/p> “我更煩我媽媽，因?yàn)槲矣X得她的認(rèn)知水平能高一些吧，不至于像奶奶那樣吧，結(jié)果她永遠(yuǎn)不會關(guān)心我在想什么，她只在乎我活不活，但不會問我活得開不開心。我所有情緒到了她那里，得不到任何情感連接，跟踢鋼板似的。我親戚的小孩很多是學(xué)霸，我媽就經(jīng)常那我跟他們比，氣死我了，我看到學(xué)習(xí)好的人我就煩！”
圖片來源于網(wǎng)絡(luò) “還有姥姥，我特別討厭她，她覺得我是個(gè)禍害。而且我媽這么大一個(gè)人了，還受到姥姥的控制，對我姥姥言聽計(jì)從的。所以可能我媽也覺得我要受她的控制?！?/p> “我恨我爸，他把我和我媽留在老家，我倆從初中就開始掐架，坐在地上扭在一起，發(fā)瘋撞墻，報(bào)警報(bào)過，120也打過。這些事情發(fā)生的時(shí)候，我爸根本就沒出現(xiàn)過，喪偶式教育，有時(shí)回來了，吵幾句，他就買機(jī)票跑了，自己樂得清靜，就剩下我和我媽。所以我現(xiàn)在覺得，要男人也沒什么用?！?/p> “其實(shí)我大學(xué)時(shí)報(bào)的專業(yè)，只是受了當(dāng)時(shí)男朋友的影響。當(dāng)時(shí)根本不知道這個(gè)專業(yè)適不適合我，我喜不喜歡。別人家父母都會給自己孩子出主意，而我爸媽從來沒給過我任何有意義的指導(dǎo)，沒人管過我，他們給我的建議都沒用。” “還有，讓我很難受的一點(diǎn)是，客觀上，我爸媽對我還不算特別糟糕，他們至少不打我，不然我早跟他們拼了。我看你們公眾號的案例，很多爸媽打孩子打得很狠。所以我還沒法歇斯底里地跟他們發(fā)火，我只能刀口向內(nèi)，傷害自己”。 “我現(xiàn)在覺得自己沒法跟他們相處，我們認(rèn)知不是一個(gè)層次。我不是說自己的認(rèn)知層次有多高，但我已經(jīng)是國際視野了，之前還創(chuàng)業(yè)賺過不少錢，我身邊的朋友都是很優(yōu)秀的，有很個(gè)性的，不應(yīng)該被世俗定義的。我想做一些我喜歡的、不一樣的事。我爸媽說的穩(wěn)定人生，我根本就瞧不上?！?/p> “而且，我爸媽的生活也沒多好啊！他們也過得不開心?。∥覇査麄儯袥]有后悔當(dāng)年不多處幾個(gè)對象啊？幾個(gè)問題就把他們問住了！所以我有點(diǎn)瞧不起他倆。有時(shí)候我在外面跟朋友聊天很開心，只要他們打電話來問我?guī)c(diǎn)回家，我一下就炸，一下就能穿越到小學(xué)、初中被罵的感覺，特別煩！” 我能理解子蕾的煩。 很多人處于“生存階段”，為了車子房子而奔波；少數(shù)人處于“生活階段”，開始有了享受生活的意識和經(jīng)濟(jì)能力。但子蕾，她更想要的是“生命階段”，她想這輩子干點(diǎn)有意義的事，她有抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)精神上的目標(biāo)。 “對，就是這樣！但我現(xiàn)在生存還得靠父母，我現(xiàn)在的狀態(tài)簡直沒法讓我好好生存。我有追求，我也很想去做我想做的事，但我的肉身和情緒不允許。我吃不好睡不好，每天不是嗜睡就是很煩，很多電話來找我處理事情，我都沒有精力去做，其實(shí)特別不負(fù)責(zé)任，我會很懊悔?！?/p> 子蕾的情緒問題還影響了她的戀愛關(guān)系。她談過不少男友，但都分手告終。有的男性雖然一開始跟她談得來，但兩人同居后，她的情緒一旦上來了，馬上就對對方指責(zé)、飚臟話，看對方啥都不順眼，這樣的關(guān)系自然難以長久。 “我有段時(shí)間都懷疑自己會不會是同性戀，我朋友也說，實(shí)在不行就找個(gè)女的過日子吧。我覺得，我大部分能產(chǎn)生精神鏈接的人，也確實(shí)都是女性”，子蕾無奈地笑笑。  大量的疊加性心理創(chuàng)傷是她的患病根源 我把子蕾的父母請回了面診室，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的總結(jié)意見。這一次，子蕾愿意坐在父母身邊了。 其實(shí)，子蕾雖然在癥狀上符合抑郁癥的診斷，有的大夫也會認(rèn)為她是雙相障礙，但如果從心理根源上看，她特別符合我提出的病因?qū)W診斷——?jiǎng)?chuàng)傷后應(yīng)激反應(yīng)失調(diào)（PTSRD）。 她在原生家庭中遭受過非常多的疊加性心理創(chuàng)傷，長期缺乏父親陪伴，經(jīng)常挨媽媽和奶奶罵。雖然在大人看起來，這些事都很小，但“小李飛刀，刀刀見血”，當(dāng)不斷積累到一定程度時(shí)，子蕾的情緒就出現(xiàn)嚴(yán)重問題了。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò) 她特別容易激動、憤怒，尤其是對于家人，容易將父母的動作和神情中的意味放大，甚至完全從負(fù)面角度去理解。父母一個(gè)無意中的言行舉止，都有可能激怒她。奶奶對她的關(guān)心，她也會很容易煩躁，對老人家說臟話、發(fā)脾氣。 很多人會從道德上譴責(zé)這種行為，認(rèn)為孩子忤逆，對長輩不尊重，品行不好。其實(shí)很多孩子并不是品行有問題，而是家人對他們造成了大量的心理創(chuàng)傷后，很容易激活他們的創(chuàng)傷，所以他們顯得脾氣暴躁、渾身是刺，甚至砸東西，打父母。 所以從這個(gè)角度，子蕾因?yàn)樵馐苓^疊加性心理創(chuàng)傷，她其實(shí)出現(xiàn)了一定的偏執(zhí)型人格改變，敏感多疑。但主要是對家人敏感多疑。對待朋友，她還是非常豪爽、仗義的。 除此之外，子蕾還有明顯的學(xué)習(xí)障礙，至少從初中起就有了，很可能甚至在小學(xué)三年級就出現(xiàn)苗頭了。所以她每到考試就焦慮、身體不適，即使出國留學(xué)換了環(huán)境，學(xué)習(xí)效率還是很低。 子蕾認(rèn)為人生要成功不一定要靠死讀書，這有道理。但如果她沒法恢復(fù)良好的學(xué)習(xí)能力，這將會限制她以后的發(fā)展。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代需要我們終身學(xué)習(xí)，并且是跨學(xué)科學(xué)習(xí)，如果她難以通過不斷學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，她可能很難實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。 我說到這里的時(shí)候，子蕾也點(diǎn)點(diǎn)頭，“其實(shí)挺后悔我沒把大學(xué)都讀完的，更后悔沒有選一個(gè)自己真正喜歡的專業(yè)。因?yàn)槲覌尶偸悄梦腋切W(xué)霸表姐作比較，我就忍不住很痛恨學(xué)習(xí)好的人，我想賺很多錢證明自己。所以我那時(shí)候創(chuàng)業(yè)掙到錢了，就更不想讀書了?！?/p> “你這么想，能給你帶來斗志。但你輕視了學(xué)習(xí)，也會限制你的提升”，我說。 所以，子蕾的患病根源其實(shí)非常清晰，主要是在原生家庭中遭受了疊加性心理創(chuàng)傷，跟父母的感情幾乎斷裂，從小的性格就暴躁易怒，小學(xué)時(shí)就出現(xiàn)抑郁癥狀了。 其次是她在學(xué)校遭受過一些負(fù)性事件，不過主要不是被人欺負(fù)，而是因?yàn)槠獯蠖蠋?、同學(xué)發(fā)生劇烈沖突，以及在高中重點(diǎn)班和留學(xué)時(shí)遭受學(xué)習(xí)挫敗等等。 在戀情方面她也多次受挫，這與她的情緒不穩(wěn)定有關(guān)，也與她從小與父親感情斷裂有關(guān)，她不會處理與異性的親密關(guān)系。而且她對男性最初的理解來自于爸爸的形象，但爸爸經(jīng)常不在身邊，媽媽和奶奶又總會抱怨爸爸，潛移默化間，其實(shí)她對男性的印象主要是負(fù)面的、不夠理性的。 這些深層次的心理問題，光靠吃精神科藥物是難以解決的，一般的心理咨詢師也只能暫時(shí)給她的心靈“止止痛”，難以修復(fù)創(chuàng)傷。 因此，子蕾雖然很想繼續(xù)學(xué)習(xí)、提升、做一番事業(yè)，但她劇烈的情緒波動消耗了她大量的精力，她忍不住自殘、情緒崩潰，根本沒法正常生活。雖然吃了藥之后情緒稍微穩(wěn)定一下，但仍然嗜睡、煩躁，她還是感受不到精氣神和情緒上的平和。 那像子蕾這樣的情況，如果不接受我們的深度心理干預(yù)，到底該怎么走出這種“困獸”狀態(tài)？由于篇幅較長，明天的文章繼續(xù)分析并提供建議。 熱門文章： - 【面診手記】父母兩人總是唱反調(diào)，可知這會對孩子造成巨大創(chuàng)傷？ - 【面診手記】數(shù)數(shù)、恐艾癥、反復(fù)洗手、怕臟……他8歲起就有“強(qiáng)迫癥”，到底是什么緣故？ 重要提醒！ |
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