    02 閱讀天數(shù)統(tǒng)計： APP上600天的數(shù)字，讓人驚喜。回望時光，從牙牙學語、到能講完整故事、到總是蹦出出人意料的句子。一本書一本書翻開、一句話一句話閱讀，語言是生活的瞬間、是美好的記憶。
03 近日閱讀活動： 參加了一場閱讀活動，第一次看她在課堂中上躥下跳，也附和同學的話、也舉手回答問題。我從講述者，變成聆聽者，感覺很奇妙。
4、寫作1篇（本篇） 5、休閑 追劇：《云襄傳》《山河之影》《還魂》 陳曉的古裝，不能錯過。《云襄傳》是權(quán)謀武俠劇，最驚喜的是智慧的較量和劇情的反轉(zhuǎn)，忍不住想看下一集。另外的劇集都是看了一半，沒看完。 1、常規(guī)作文課、結(jié)課 備課、上課、欣賞好作文。每每看到好作品，總會忍不住感嘆童年的創(chuàng)造力、文字的生命力，也會更堅信自己事業(yè)的美好意義。
（寫公交車擁擠的場面，可封神） 六年級畢業(yè)班結(jié)課，是兒童節(jié)、亦是畢業(yè)禮。準備了零食、禮物、祝福語。
像孩子一樣，永遠相信希望，相信夢想。 愿你們，以渺小啟程，以偉大結(jié)束。 2、暑秋報名 五月中啟動暑秋報名，先班級群內(nèi)告知，大部分老生都搶報了秋季班。 再發(fā)布暑假課程預告，最后一對一私聊跟進孩子的學習安排。 有進步的、需要加強的、有其他安排的，一一登記。
作文學習有兩點非常重要，一是日積月累的語感培養(yǎng)，大聲誦讀、無聲閱讀皆可行，都需要時間沉淀，厚積薄發(fā)。等時間嘉許，換來春風得意。 二是有節(jié)奏地訓練反饋，我們的常規(guī)課每周一次，保持定期寫作節(jié)奏；寒暑假周期內(nèi)每天訓練，爆發(fā)式提升。兩者配合，才能事半功倍。 3、“幻想小說”讀書會 5月中，讀書會結(jié)束，把兩本書的領(lǐng)讀內(nèi)容發(fā)群里，老師們說收獲不少。《神奇的收費亭》設計出來的寫作訓練，也給四年級班上了一次課，寫作效果令人驚喜——兒童文學中，有很多好的寫作素材。把好作品中適合仿寫、適合積累的部分都整理出來，應該值得一做。
《神奇的收費亭》仿寫作品 4、“好書變好課”備課——散文專題 進入“散文共讀月”，把家里的幾本散文集翻出來，邊讀邊記錄。讀到朱自清寫“開飯前”的片段，搶座搶碗搶筷搶飯……生活氣息撲面而來，心中有主意：可以“衣食住行”為思路備課。
好的作文，寫身邊瑣事，寫人間煙火。一場經(jīng)歷，一場記錄。 來人間一次，要做個明亮的人，要寫值得珍藏的瞬間，要看遍山河日落，要不虛此生。 今日空余時間，思之、念之，終成。備課，往往也是興之所至，乘興而往。 5、文學集訓營備課 原有課件，和多多、皮皮、點點，分工合作，再次完善。本月已完成，期待暑假文學化集訓營的精彩呈現(xiàn)。
 1、孩子成長 可愛幼兒園報名，那天陽光照耀，要把扇搖。提前準備自我介紹： “老師好，我叫小可愛，今年3歲半。住在某小區(qū)，爸爸叫'小帥’，媽媽叫'小美’；我喜歡溜冰和看書，最喜歡看《巴巴爸爸去度假》。” 反復練習幾十遍，一見老師躲好遠——老師問“小朋友你叫什么名字啊？”結(jié)果，看媽媽、看桌子、看地下，就是不看老師。 報名結(jié)束，每每路過，總是驕傲地說“這是我的幼兒園”。 八一長6顆小牙齒，上面2顆大門牙，下面第4顆牙齒“才露尖尖角”，吃奶的時候，咬人，大聲一吼，就嘴巴一癟、眼睛一紅、滾下眼淚。 也會“猛男害羞”，陌生人看一眼，笑一下，躲進懷里；再看，再笑，再躲。 一見我回家，小腳叭叭打地面，不馬上抱他，一定會哭；抱起來，在我臉上“啃”幾遍——可是當爸爸把嘴巴湊過去，他立馬轉(zhuǎn)頭。 2、家庭生活 奶奶近日身體不錯，坐著的時刻多。前兩日問她，又想回老家了。說“老家空氣好些”。 老公工作很忙，都住公司，周末才回家，偶爾也加班。可愛常問“爸爸怎么總是不回家？”我也常生氣：什么工作那么重要啊，家都不回。 媽媽依然照顧著兩個小朋友、一個老人、包括我的日常飲食。我們“二陽”的那段時間，都是她最后一個有癥狀。常常喝一包藥，蒙頭睡一覺，起床繼續(xù)忙碌。她鮮少抱怨，總是笑著面對一切。 叔叔回家?guī)滋欤殖鲩T工作了。 1、本月開支
開銷巨大，一聲嘆息。 2、本月小結(jié) 很累的時候，就告訴自己：“所有事到最后都會是好事。如果還不是,那它還沒到最后。” 若需要“強心劑”，就自己給自己。 “你長大想當什么” “小孩” ——兒童節(jié)快樂！
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