孩子這3個征兆，不是叛逆而是求救信號，他碰上了過不去的坎兒

新用戶21623770 2023-09-25

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隨著孩子的一天天長大，很多家長都有這樣一種感覺，現在的孩子越來越難管教了。孩子不僅不愿意和你溝通，而且還動不動就把各種口頭禪掛在嘴邊。比如，“隨便、都怪你、反正你也……”等。其實，孩子所表現出的各種行為并不是叛逆，而是在發出求救信號。孩子遇到了過不去的坎兒，需要父母的幫助。

有些父母教育孩子，喜歡用批評的方式，讓孩子意識到自己的不足之處。做飯的時候，孩子想要過來幫忙，看著孩子躡手躡腳的樣子，對孩子說：“算了，你去玩吧，反正你也不會。”看到孩子學習退步了，情急之下口不擇言，對孩子說：“就那樣了，反正你以后也上不了清華北大，讀一個普通大學就行。”雖然這可能只是一句氣話，但孩子很有可能會當真。在這種言語暗示之下，孩子自然而然也就學會了這句口頭禪。如果你仔細留意，那些被父母稱之為“叛逆”的孩子，最喜歡說的兩個字就是“反正”。

孩子常說的“反正”兩個字，到底代表的是一種什么心理？

很多時候，孩子說“反正”的話，是由于平時被打擊的次數多了，當遇到事情的時候，出于害怕心理，不想再體驗失落的傷害，開始降低自己的期待，用“反正”來掩飾自己的期待。如果孩子總是說“反正”這兩個字的時候，這并不是孩子的叛逆，也不是孩子想跟你對著干，而是他在發出一種求救。孩子碰上了過不去的坎兒，需要父母的幫助。

遇到孩子說“反正”的時候，該怎么做呢？

當孩子說“反正”時，我們只需把孩子的反話正過來看，看見孩子“反正”背后的真實需求就可以。比如：

“反正你不會”這句話，背后的潛臺詞就是“我期待你會。”

“反正你覺得我不如別人”這句話的潛臺詞就是，“我期待你能覺得我比別人好”。

明白了孩子的真實意思后，父母就要用一種積極的態度及時回應孩子的期待。父母應該告訴孩子，自己看到了他的期待，他的想法會被尊重。對于那些做不到的需求，可以跟孩子說明緣由，孩子知道你其實明白他心里的期待，他就會得到一份安慰。即便期待滿足不了，也未必就會感到受傷。

總愛跟父母對著干，是孩子想體驗長大的感覺很多父母喜歡告訴孩子應該去做什么，不應該做什么，總是“善于”掌控孩子的行為。當孩子行動磨蹭，或者反駁父母，開始跟大人對著干的時候，父母就會更加焦慮，思緒萬千，不知如何是好。

孩子會經歷自我意識敏感期和秩序敏感期。這是孩子的自我在成長、在發展，在向這個世界宣告：我是一個獨立的個體，我有自己的選擇，尤其對父母的干涉、吼叫，會進行頂嘴，以示抗議。這時，父母最需要做的，就是放手，把掌控感一點點還給孩子，允許孩子在摸索中成長。

孩子脾氣太犟，是在保護自己的主見意識。

德國心理學家海查，做過一個著名的實驗：他對2-5歲時有強烈反抗意識的100名兒童和沒有這種意識的100名兒童，跟蹤觀察了十幾年。結果發現：兒童期有強烈反抗意識的孩子，84%的人長大后意志堅強，有主見，能夠獨立分析、判斷事物和做出決定能力。而沒有反抗意識的孩子中，只有26%的人成年后能堅持。其余74%的人做事沒主見，不能獨立承擔責任。

倔強的孩子看上去很固執，但卻是一個“績優股”。如果家長教育得當，孩子隱藏著那份巨大能量會被激發出來，讓他終生受益。

尊重孩子的“倔強”，就是在保護孩子的主見意識。孩子的脾氣太倔強，應該怎么引導？

1、調整心態，尊重孩子。

面對“倔強”的孩子，父母一定要調整自己的心態。尊重孩子的“自我意識”表現，如果孩子的自我意識發展的不夠充分，或者在發展過程中受到的阻力太大，孩子會失去信心。有的甚至會用更加叛逆的方式來證明自己。

2、控制自己的脾氣，多聆聽孩子。

倔強的孩子需要父母的聆聽，他們之所以倔強不聽勸，是因為他們心里已經形成了一個自己的觀點從而造成了他們的不配合，這就需要父母花更多的時間去聆聽。父母在聆聽的時候，可以先認同孩子的行為或想法，這樣會有助于孩子平靜下來，家長也能通過孩子的訴說發現原因所在。

3、用規則約束，避免自己說“不”。

倔強是感性，規則是理性。父母可以和孩子一起討論規則的制定，讓孩子有一個界限感。規則的建立，要簡單、具體、明確，并且一點一點的建立，不宜太多。給孩子建立規則的時候，避免用“你不可以”、“你必須”這類的詞語。

著名教育家蘇霍姆林斯基說：“教育不能總是牽著孩子的手走，還是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態度。”