提升孩子學(xué)習(xí)動力篇之十七：把自主權(quán)還給孩子，點燃孩子內(nèi)驅(qū)力

心理學(xué)家說：內(nèi)驅(qū)力是指在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種內(nèi)部喚醒狀態(tài)和緊張狀態(tài)，表現(xiàn)為推動有機體活動以達到滿足需要的內(nèi)部動力

簡而言之就是：人們自發(fā)的，有目的的行動和行為

香港首富李嘉誠先生有名的雞蛋理論：雞蛋從外部打破是食物，從內(nèi)部打破才叫生命！人生亦是如此，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長

就成人而言：被動接受任務(wù)是壓力，主動解決問題是內(nèi)驅(qū)

毛毛蟲想離開地面，必破繭成蝶

龍蝦要長得更大必須蛻去原來的殼

要孩子學(xué)習(xí)更好，必須要有內(nèi)驅(qū)力

父母要想更智慧地引導(dǎo)孩子，必須要變化，并堅持學(xué)習(xí)

愛爾蘭詩人葉芝曾說：教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火！

艾米老師在直播間給家長說：教育的目的是不教育

要讓孩子有內(nèi)驅(qū)力，必須要解決孩子的雙手、大腦，讓他們在自由中找到自己的方向

如何做呢？

第一：成長的主體是孩子，把自主權(quán)還給孩子

成長的主體是孩子，孩子是通過動作和經(jīng)歷來學(xué)習(xí)的，想培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力必須要把主動權(quán)還給孩子，讓孩子自己處理學(xué)習(xí)、生活的問題，讓孩子自己做主，比如讓孩子自己安排學(xué)習(xí)、閱讀、玩的時間，家長參與的越多，孩子學(xué)習(xí)越被動

有父母追著喂水的孩子，還會主動喝水嗎？

有父母天天催促學(xué)習(xí)的孩子更不會主動學(xué)習(xí)

第二：尊重孩子的節(jié)奏和獨特性

每個孩子都是獨立的個體，我們要尊重孩子的不同特點和節(jié)奏，有的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是比較慢，有的孩子寫作文就是很慢，要以孩子的優(yōu)勢鼓勵孩子，以培養(yǎng)孩子的信心，而不是以孩子的缺點去批評他們，這樣的方式只會讓孩子產(chǎn)生抗拒而越來越慢

用放大鏡找孩子的優(yōu)點，父母學(xué)會了花式夸孩子，孩子就會有自信

有學(xué)習(xí)動力的孩子一定是有自信的

第三：讓孩子過自然真實的生活

切忌包辦孩子的生活，否則孩子將來一定會有學(xué)習(xí)上的問題

讓孩子在生活中學(xué)習(xí)智慧，做家務(wù)是孩子學(xué)習(xí)生活智慧的捷徑，一定要讓孩子多做家務(wù)，既能增強能力又能培養(yǎng)責(zé)任心，又能打下將來更好的生存能力的基礎(chǔ)

讓孩子獨立接觸社會，高年級的孩子可以和同學(xué)單獨約出去玩，凡是越早能獨立出行和與社會接觸的孩子，適應(yīng)能力都是超強，將來成人接觸社會能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢

第四：堅定地支持孩子，鼓勵孩子犯錯

鼓勵孩子多嘗試自己的想法，不要擔(dān)心孩子犯錯，要告訴孩子犯錯正是學(xué)習(xí)的機會，反思才知道自己的問題，糾錯才能避免下次不再犯錯

成長必須犯錯，小時候多犯錯，長大才不會犯錯

堅定地支持孩子，支撐孩子的后背，不當(dāng)面批評責(zé)罵孩子，就算犯很大的錯誤也是私下批評孩子，不當(dāng)眾給孩子難堪，犯錯了和孩子一起承擔(dān)

第五：意志力不可少

培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力中很重要的指標(biāo)就是孩子的意志力要強，多讓孩子參加體育鍛煉以增加意志力，多讓孩子自己處理生活和學(xué)習(xí)上的事情增加意志力，多讓孩子參加競賽增加意志力，多讓孩子擔(dān)些責(zé)任增加意志力

媽媽適當(dāng)?shù)氖救踝尯⒆佣嘧鲆恍┦虑椋芏嗪⒆訉W(xué)習(xí)動力缺失，就是媽媽太厲害了，媽媽把生活和孩子的學(xué)習(xí)都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模⒆泳拖駤寢屖稚系钠遄右粯樱磱寢尩闹敢撸⒆幽膩淼膬?nèi)驅(qū)力呢？

很多父母會說，孩子天生懶，有的父母說孩子被寵壞了，艾米老師要說：無論什么時候開始教育都不晚，孩子是生而能學(xué)，生而好學(xué)的，孩子是天生能學(xué)習(xí)的

只有當(dāng)父母或者家人把孩子該做的事都做了，只留下學(xué)習(xí)讓孩子做，孩子必然會懶了~~~~

只有把孩子當(dāng)獨立的個體，尊重他的獨立性，讓他接觸自然的生活，按他的節(jié)奏學(xué)習(xí)和行動，他們才能找到自己的內(nèi)驅(qū)力和學(xué)習(xí)的動力

堅持學(xué)習(xí)，做智慧父母