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      2023-2024年度第二學期班主任工作計劃（附行事歷）
      
                    
                    
                    
                    
      
                         李功隨
                        
                        
                        2024-02-25
                        
                             發布于內蒙古
                        
                    
      
                    
      
                        
                        
      
                    
      
                    
                    
      
                        
      
                            
                        
      
                        
      
                            
                                
      
                                    
                                        
      

                                        
                                        

                                        
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      從教16年，教語文16年，擔任班主任16年，突然覺得工作中的自己有太多太多的不稱職。歲在甲辰，癸卯年的寒意并未盡退，春花已悄然綻放。在這充滿希望的季節里，自我反思，心里念著即將見面的蝸牛班的孩子們，有歡喜，也有期待和壓力。為了不辜負人類靈魂工程師的美譽，理當提前規劃。
      一、班級概況
      蝸牛班，現有55只“小蝸?！保壳盁o人掉隊。男31人，女24人，個個身心健康，人人活潑可愛，全是百里挑一、獨一無二。班級口號一如既往：一步一腳印，一花一世界。我和孩子們有一個共同目標：做一只倔強的小蝸牛，一步一步慢慢地爬向葉尖，流過淚和汗水，總有一天會有屬于自己的天。每個孩子的背后都有一個支持教育、配合教育的家庭。家長委員會相當給力，諸多工作無需多問。
      二、奮斗目標
      集體：學習氣氛濃厚，文化生活多彩，體育活動多樣，班集體溫馨和諧。
      學生：品行端正，喜歡學習，熱愛勞動，人人有一項體育愛好。
      三、工作重點
      1.嘗試上好主題班會課，通過班會課活動，增強學生的自信心和學習興趣。
      2.加強學習管理，提高學生學習質量。
      3.加強班干部隊伍建設，發揮學生自我管理優勢，努力營造寬松和諧、積極向上的班級氛圍。
      4.組織豐富多彩的課外活動。
      5.強化體育活動安排。
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      四、工作措施
      （一）加強品德教育。
      1.利用班會課對學生進行集體主義、愛國主義和傳統教育。本學期將嘗試認真上好幾節主題班會課，既是自我挑戰，同時為孩子們創造豐富多彩的課堂活動。思想品德教育是恒久的主題，成功的思想教育需要貫穿在真實的活動中才能真正深入人心，因此，要設計好班會活動課，用真實的活動浸潤孩子的心靈。
      2.結合生活情景，適時對學生做好品德教育。學校教育即生活教育，通過生活化的情景引導學生樹立正確的價值觀，培養高尚品德。
      （二）抓好日常管理。
      1.認真抓好各門課程的課堂紀律。
      2.培養集體觀念，參加學校組織的各項集體活動都能做到集合快，紀律強、效果好。
      3.利用班干部抓好課前手勢舞、課前一首詩歌、眼保健操。
      4.建立衛生值日制度，實現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養良好的勞動習慣。
      5.科學分組。本學期考慮編排學生座位的科學性、合理性，努力通過小組建設，建立良好的競爭機制，指導組內合作，促進組與組之間的良性競爭。
      6.加強作業檢查力度。本學期利用班干部加強課內和課后作業的檢查力度，力爭及時檢查、批改、反饋，今日事今日畢。
      （三）培養班級干部。
      班干部是一個班集體的核心力量，對班級有強大的號召力和凝聚力。定期召開班干部會議，加強對班干部工作的指導，培養一支優秀的班干部隊伍，并發揮好他們的作用。
      民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，讓每個孩子享有平等的鍛煉和表現機會。幫助班干部樹立在集體中的威信，班干部要求別人做到的自己要率先做到，并接受群眾監督。
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      （四）關愛身心發展。
      1.對學生進行日常保健知識講解，使學生樹立正確的衛生意識。
      2.教育學生加強體育鍛煉，增強體質。利用大課間活動和課后服務時間，親自帶領孩子參與體育活動，確保每天課外體育活動時間不少于1小時。（特殊天氣除外。）
      3.教育學生養成良好的生活習慣。建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，關注留守兒童和單親孩子的生活。
      4.營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態，密切關注學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
      （五）強化家校合作。
      1.繼續發揮好家長委員會在班級管理和家校溝通中的作用。
      2.精心準備，定期召開家長會。
      3.家長委員會牽頭，策劃、組織親子春游活動。
      4.定期家訪。針對班級個別孩子，必要時進行家訪活動，進一步了解孩子的生活狀態。
      （六）加強各學科任課教師合作交流。
      通過訪談、交流等方式，多聽一聽其他老師口中的學生狀態，更全面客觀地把握學生的思想和行為動態。及時了解科任教師的需求，積極配合各科教師，努力滿足各科教師教育教學需求。
      （七）開展豐富多彩的班級活動。
      本學期，除積極參加學校舉行的各類文體活動外，暫擬定開展如下活動：古詩詞朗誦、“我勞動  我光榮”主題演講、速算小能手、英語書寫、“童心繪童年”繪畫比賽、我最拿手的運動技能等。
      五、工作行事歷
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