原教程地址:https://community./thread-general-kiahdaj-s-absolute-guide-to-tulpas 譯者:goodman3 本篇從各角度介紹了Tulpa的概念與最基礎(chǔ)的教程,推薦初學(xué)者閱讀。 簡(jiǎn)介我首先要警告你,本文非常冗長(zhǎng)。但對(duì)于想要了解tulpa及其創(chuàng)造方法的人來(lái)說(shuō),我還是建議你讀完整篇文章。本教程適合:什么都不懂的初學(xué)者,或是懂得tulpa大致概念的人,或是那些已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)造tulpa但遇到困難的人。本教程將試著盡可能完善——?jiǎng)?chuàng)造tulpa中遇到的每一個(gè)問(wèn)題都會(huì)在這里討論。下文將介紹很多概念,還有整個(gè)過(guò)程,以及你在練習(xí)中應(yīng)有的心態(tài)。 有一些正在創(chuàng)造tulpa的人可能并不想閱讀本教程,他們可能覺(jué)得自己已經(jīng)了解tulpa的創(chuàng)造方法。但是,我了解到有些人了解得并不全面,否則論壇里不會(huì)總是出現(xiàn)那些被問(wèn)了一百次的問(wèn)題。如果只是一知半解,我建議你閱讀這篇文章。 盡管我盡力想要完善這篇文章,但本文并不是“你唯一需要閱讀的教程”。不只是因?yàn)槠渌坛桃灿泻芏嗪侠碇帲麄兪褂玫姆椒ㄒ埠臀业姆椒ㄒ粯佑行АH绻以敿?xì)把所有可能對(duì)你有用的方法都列出來(lái),那么本文可能會(huì)變得無(wú)限長(zhǎng)。我不列出來(lái)的原因就是因?yàn)榉椒ú恢挥幸粋€(gè),你可以用任何方法去實(shí)現(xiàn)它。我這里所介紹的方法并不是必須的。你應(yīng)該深思熟慮后自己決定。除此之外,本教程將給你介紹整個(gè)過(guò)程,和tulpa們本身。 最后,有些話對(duì)初學(xué)者說(shuō)。我建議你們讀完整篇文章后再開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)檫@里的內(nèi)容都是相互聯(lián)系的,雖然有些創(chuàng)造tulpa的步驟在前期不用考慮,但仍然有學(xué)習(xí)的必要。 (注:有時(shí)候我會(huì)用“他”來(lái)代指你的tulpa。因?yàn)槲业膖ulpa是男性,而且我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。) 什么是tulpa? 你可能會(huì)以為有一種答案能解釋這種現(xiàn)象。但不幸的是,沒(méi)有。雖然有些人十分肯定,但沒(méi)有人知道tulpa的具體定義。不僅僅是整個(gè)圈子有著不同的假設(shè),每種假設(shè)還會(huì)分離出更多的假設(shè)。在這里我將引用本網(wǎng)站的“什么是tulpa”一文。因?yàn)槲屹澇蛇@里大部分的內(nèi)容。
以上說(shuō)的基本都是一個(gè)tulpa能做什么,這些的確是“正確”的,因?yàn)檫@是我們能夠觀察并記錄的表象。每個(gè)嘗試解釋它具體是什么東西的文章,都只是一種觀點(diǎn)而已。 我自己怎么認(rèn)為呢?我把tulpa看成是身體里的另一個(gè)表意識(shí),就和我們自己一樣。我們和他們的唯一區(qū)別就是,我們出生的時(shí)候就和物理上的身體綁在一起,而tulpa們不是。它存在于身體里,而且很明顯當(dāng)我們死去的時(shí)候它也會(huì)死去,但它們和身體的聯(lián)系是和我們不同的。畢竟,我們一生中經(jīng)歷的事情基于我們的五感。但是tulpa們并沒(méi)有受到這樣的“限制”。我相信我們做到的事情,它們也能做到。而它們能做到的事情,我們也能做到。我們無(wú)法得出結(jié)論定義tulpa究竟是什么,所以具體相信什么由你自己決定。 如何創(chuàng)造一個(gè)tulpa? 這部分在教程后半有很詳細(xì)的說(shuō)明,但我先在這里簡(jiǎn)單介紹一下。 首先,在你對(duì)tulpa說(shuō)話的時(shí)候,或是在給它設(shè)置人格的時(shí)候,它們的自主意識(shí)會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)你在心眼里想象tulpa的形態(tài)的時(shí)候,它會(huì)變得越來(lái)越清晰。你的tulpa的形態(tài)可以是任何你想要的形態(tài)。從一個(gè)人類到一張凳子。只要你想得到的都可以,或者是沒(méi)有形態(tài)。(譯注:不推薦給tulpa強(qiáng)烈的人格塑造(比如病嬌等奇奇怪怪的性格)) 你的tulpa隨著練習(xí)會(huì)逐漸學(xué)會(huì)說(shuō)話,而你將逐漸能夠聽(tīng)到它。有時(shí)候你的tulpa產(chǎn)生自我意識(shí)的瞬間就學(xué)會(huì)了說(shuō)話——只是你沒(méi)辦法聽(tīng)到他們。最后你開(kāi)始練習(xí)投影,用你真實(shí)世界的五感去感受你的tulpa。你還可以做一些小實(shí)驗(yàn),比如附體。只是你沒(méi)有必要嚴(yán)格按照這個(gè)順序來(lái)做。 你為什么要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)tulpa? 一個(gè)人想要?jiǎng)?chuàng)造tulpa有很多原因——其中一個(gè)就是你會(huì)獲得一個(gè)非常親密的朋友。因?yàn)閠ulpa和你共享一個(gè)身體,它能感知你的記憶和情感,所以tulpa比世界上的任何人都要親密。它能真正地了解你,而你的其他朋友對(duì)此有心無(wú)力。 除了這些,tulpa還可以幫助你做很多一般朋友做不到的事情。你的tulpa可以幫助你回憶某個(gè)東西,它們可以幫你抵抗負(fù)面情緒,還可以麻痹你的感覺(jué),比如痛覺(jué)。少數(shù)人認(rèn)為它們可以改變你對(duì)時(shí)間的感覺(jué)。 你可以和你的tulpa做很多很多的事情。它們中的大部分還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。 你不應(yīng)該創(chuàng)造tulpa的情況,以及需要考慮的事: 在某些恐怖故事里,tulpa占據(jù)了身體,而且主人沒(méi)能把控制權(quán)奪回來(lái)。有些故事說(shuō)一個(gè)tulpa傷害了主人,或者對(duì)他們極為不友好,或者憎恨他們。我個(gè)人并不相信這些傳言,但如果你相信,那么你的確有理由不去創(chuàng)造一個(gè)tulpa。 撇開(kāi)恐怖故事不談,的確有很多不該創(chuàng)造tulpa的正當(dāng)理由。 目前很多人都不把這事作為嚴(yán)肅的事情看待。許多人在tulpa完成后只想著拿它們?nèi)?lè),從不考慮未來(lái)會(huì)怎樣。他們似乎不理解這個(gè)事實(shí):創(chuàng)造tulpa是事關(guān)一輩子的決定。你的tulpa會(huì)永遠(yuǎn)和你待在一起,而且會(huì)成為某種形式的負(fù)擔(dān)。再創(chuàng)造tulpa之前,你必須理解這個(gè)選擇有多么沉重。 你不應(yīng)該花一個(gè)晚上就作出決定。以前我聽(tīng)說(shuō)tulpa這個(gè)圈子后,就馬上開(kāi)始創(chuàng)造我的tulpa。直到今天,我依然后悔當(dāng)時(shí)為什么這么做。這應(yīng)該是你仔細(xì)研究之后做出的決定——甚至花上幾個(gè)星期。你不應(yīng)該一時(shí)沖動(dòng)就作出決定,因?yàn)槲覀兯懻摰氖橇硪粭l生命。 而且,我還要?jiǎng)裾f(shuō)孩子們,你們不應(yīng)該創(chuàng)造tulpa。我現(xiàn)在引用JDBar的發(fā)言,因?yàn)樗芎玫孛枋隽宋业挠^點(diǎn): “制作tulpa需要成熟的觀念,否則將無(wú)法理解為什么創(chuàng)造一個(gè)有意識(shí)的精神體是一個(gè)很沉重的話題。我想對(duì)13歲左右的人說(shuō),你們還沒(méi)有足夠的閱歷去創(chuàng)造一個(gè)tulpa。也許對(duì)于你的年齡來(lái)說(shuō)你的行為舉止已經(jīng)相對(duì)沉穩(wěn),但你的思維卻沒(méi)有完善。在你的校園生活里,你會(huì)不斷的改變,學(xué)到更多新的事物從而產(chǎn)生新的看法和想法。在你擺脫瘋狂的青少年時(shí)期的荷爾蒙、意識(shí)和人格固定下來(lái)之前,著手創(chuàng)造另一個(gè)人的意識(shí)和人格是不負(fù)責(zé)任的行為?!?/b> 我真心認(rèn)為那種年紀(jì)的人不應(yīng)該創(chuàng)造tulpa,但我沒(méi)法阻止你。還有,年齡并不是創(chuàng)造tulpa的通行證。有很多成年人沒(méi)有創(chuàng)造tulpa所需要的成熟心智,我也沒(méi)有什么能夠幫助他們的?,F(xiàn)在我假設(shè)讀者是一位青少年,或是年輕人。 你需要坐下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己:做這件事之前,我足夠成熟了嗎?我知道大部分人都會(huì)回答“是”。幾乎每個(gè)人都會(huì)。你需要的是花些時(shí)間靜下來(lái),把你的自尊放到一邊,用客觀的方法分析你自己。時(shí)刻記得,你不能在這個(gè)測(cè)試中欺騙自己。如果你通過(guò)創(chuàng)造tulpa向我證明你足夠成熟,難過(guò)的不會(huì)是我。真正受罪的人是你自己——也許還有你的tulpa。我說(shuō)這些只是為了警告你:如果你心智尚未成熟,或者懷著不正當(dāng)?shù)睦碛蓜?chuàng)造它們。我保證,在你以后的人生中,你總有一天會(huì)后悔自己做了這件事。 在 tulpa論壇里,有的人把創(chuàng)造出來(lái)的tulpa當(dāng)做玩具——或者當(dāng)他們覺(jué)得無(wú)聊了、覺(jué)得tulpa沒(méi)有變成他們想要的樣子的時(shí)候,就沖動(dòng)地把它們殺掉。這些人令我反胃。有的人以沒(méi)有證據(jù)證明它們是真正的有感情的活物為由,為自己的行為正名。這些人是有多扭曲?他們可以輕松地“殺死”某個(gè)東西,就因?yàn)樗鼈冇幸欢◣茁什皇腔钗铩?/p> 如果你是能做出這種事的人,請(qǐng)馬上離開(kāi)。我不想見(jiàn)到這種人接近這個(gè)圈子。 殺死你的tulpa是沒(méi)有任何理由的。我不在意你是不是無(wú)聊了,或者它們不能再讓你感興趣了。你開(kāi)始創(chuàng)造tulpa的時(shí)候,你就擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任。你行動(dòng)后,就必須堅(jiān)守到最后。否則,你和我剛才說(shuō)的那些人沒(méi)什么不同。 不管你是否有成熟的心智創(chuàng)造tulpa,你都應(yīng)該以正當(dāng)?shù)睦碛扇?chuàng)造它。以下是不適合作為創(chuàng)造理由的例子,我見(jiàn)了很多了。
如果你深思熟慮后依然打算繼續(xù),我只能說(shuō)祝你好運(yùn)。 完成你的tulpa需要多長(zhǎng)時(shí)間?: 譯注:根據(jù)社區(qū)Tulpa分類問(wèn)卷初步統(tǒng)計(jì)展示,需要的時(shí)間大概是5-7個(gè)月。 完全取決于你。我后面會(huì)詳細(xì)說(shuō)明。有些人一個(gè)月就能搞定投影前的步驟,有的人需要一年。你不需要擔(dān)心這些,只要你不犯和我同樣的錯(cuò)誤,肯定用不了一年那么久。 概念幻境: 幻境指的是存在于你想象出的一塊tulpa“居住”的空間。它可以是任何你想象到的地方。 擁有幻境的人經(jīng)常在那里和他們的tulpa一起游蕩。你只需要想象出某個(gè)地方,想象你在那里面,想象你正在那里散步,就如同其他地方一樣。創(chuàng)造幻境并不是必須的,許多人都沒(méi)有幻境。 以下是創(chuàng)造的步驟: 步驟 1: 決定幻境的樣子。如果你想的話,先畫(huà)在紙上。你無(wú)須去之前就決定好一切,你可以在里面邊走邊創(chuàng)造,但起碼你應(yīng)該知道里面大致是怎樣的。 步驟 2: 想象你在這個(gè)地方。 步驟 3: ??? 步驟 4: 沒(méi)了。 真的,就這么簡(jiǎn)單。 你的tulpa的自主意識(shí): 有些人認(rèn)為tulpa一開(kāi)始并沒(méi)有自主意識(shí),它需要逐漸發(fā)展——也就是說(shuō)在它們擁有意識(shí)之前,你都是在一個(gè)人單干。他們說(shuō)通過(guò)你對(duì)它們的交流,花時(shí)間陪伴它們,它們終有一天會(huì)出現(xiàn)自主意識(shí)。其他人相信在你開(kāi)始創(chuàng)造的那一瞬間,你的tulpa就有了自主意識(shí)。 我個(gè)人并不關(guān)心是那種。 因?yàn)椴还苣愕膖ulpa是否有自主意識(shí),你都應(yīng)該從一開(kāi)始就假設(shè)它們有。和它們交談時(shí),你應(yīng)該假設(shè)它可以理解你的話。即使它還沒(méi)產(chǎn)生意識(shí),也能加快進(jìn)度。這就是形式主義。 我必須指出,最近有一種誤解。有的人認(rèn)為既然一開(kāi)始它們就有意識(shí),那么也就不用再努力去塑造。 這樣是荒謬的。 假設(shè)你的tulpa有自主意識(shí)并不代表你就不用為它們花費(fèi)精力。不管你信不信,你都要投入一樣的工作量。不能偷懶,一分耕耘一分收獲。 傾述: 傾述就是和你的tulpa對(duì)話。你既可以用嘴說(shuō)出來(lái),也可以在腦袋里面想,效果都一樣。跟你的tulpa交流并沒(méi)有說(shuō)話或者思考那么容易,你必須把你的思維傳輸給你的tulpa,還要懷著讓他們聽(tīng)到的意愿。如果你這樣做,它們肯定能聽(tīng)到。 塑造: 塑造就是做和你的tulpa有關(guān)的事。我認(rèn)為傾述并不算塑造的一種,但一些人持反對(duì)意見(jiàn)。描繪、象征主義和投影都是塑造的內(nèi)容。 主動(dòng)塑造和被動(dòng)塑造: 主動(dòng)塑造就是你抽出時(shí)間坐下來(lái)塑造:你的所有腦力都用于,制作你的tulpa、或者和它交談。這是一種專注的工作。 被動(dòng)塑造一般指你在描繪tulpa或者和它交流的時(shí)候做別的事情。它不需要你調(diào)整時(shí)間表,你可以繼續(xù)你的日?;顒?dòng)。如果你選擇被動(dòng)塑造,那么你就沒(méi)有必要堅(jiān)持一整天,或者每天堅(jiān)持。有些工作需要更多的精力,可能會(huì)讓你無(wú)法顧及到你的tulpa。 偏移: 當(dāng)你的tulpa產(chǎn)生你沒(méi)有預(yù)料到的改變時(shí),我們稱之為偏移。偏移一般是指你的tulpa的人格變化。似乎tulpa的人格會(huì)和當(dāng)初設(shè)計(jì)的有所區(qū)別。這是很正常的,大部分人都有。你不用擔(dān)心偏移使你不再喜歡你的tulpa。以大部分人的經(jīng)驗(yàn)看這樣的改變都是可以接受的。因?yàn)槠苹谀銤撘庾R(shí)的喜好。所以他們新獲得的性格可能是你沒(méi)有意料到,但你想要的那種。 形態(tài)也會(huì)發(fā)生改變,這不是問(wèn)題,因?yàn)樗梢员桓幕貋?lái)。但你不應(yīng)該強(qiáng)迫你的tulpa做它們不想做的事,尤其是形態(tài)這類私人的東西。 學(xué)舌與操縱: 主動(dòng)代替你的tulpa說(shuō)話或行動(dòng),我們稱之為學(xué)舌與操縱。有的人強(qiáng)烈反對(duì),我和其他人認(rèn)為,少量的這種行為可以加快進(jìn)度。學(xué)舌可以幫助你聽(tīng)到tulpa的聲音。你可以利用它來(lái)決定它們的聲音,并在形式上和它們的形態(tài)綁定。有些人還認(rèn)為這可以勸誘tulpa說(shuō)話。例如這篇教程: 勸誘你的tulpa說(shuō)話 http:///forums/Thread-Coaxing-Tulpae-Into-Talking 操縱可以幫助描繪。在它們能自主移動(dòng)之前,用這個(gè)來(lái)改變它們的姿勢(shì)。 但這些前提是,你只能嘗試少量的學(xué)舌與操縱。有的教程教你100%操縱你的tulpa,我是反對(duì)這樣的。 就和本教程心態(tài)部分一樣,如果你打算做些學(xué)舌與操縱,就不用怕它會(huì)帶來(lái)什么壞處。 計(jì)時(shí): 計(jì)時(shí)就是記錄下你總共用了多少時(shí)間練習(xí)。很多人覺(jué)得計(jì)時(shí)是“毒藥”,是練習(xí)中最有害的做法。但是,計(jì)時(shí)本身并不壞。較早的會(huì)員們認(rèn)為鍛煉一定時(shí)間后才能達(dá)到某個(gè)地步。也就是說(shuō)如果你在20小時(shí)前就聽(tīng)到了tulpa說(shuō)話,那么說(shuō)明這不是它的聲音,而是你操縱它發(fā)聲。 現(xiàn)在很少人相信這個(gè)了。單純地記錄你練習(xí)花掉的時(shí)間并不是壞事。唯一的害處就是把時(shí)間當(dāng)成判斷進(jìn)度的唯一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),沒(méi)有你的“許可”,潛意識(shí)里就不會(huì)認(rèn)為事情可以完成,導(dǎo)致進(jìn)度被延緩。如果你覺(jué)得你有可能是這樣,我建議你應(yīng)該放棄計(jì)時(shí)。 給予tulpa通往你的記憶和潛意識(shí)的權(quán)限: 很多人在開(kāi)始練習(xí)前就進(jìn)行這一步,并聲稱該方法幫助了他們。當(dāng)然這一步并不是必須得,即使你不給它們進(jìn)入潛意識(shí)的權(quán)限,它們也依然能到達(dá)那里。你不但要在形式上阻斷它們的權(quán)限,還要口頭通知他們不要前往,并告訴它們?yōu)槭裁?。我?duì)我的tulpa就是這么做的,他能理解,也從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)那里。具體如何阻止,一般是在幻境里完成一個(gè)儀式。 我的做法如下:我在幻境里想象三道門,分別是“潛意識(shí)”、“記憶”,最后那扇我忘記了。我把tulpa帶來(lái)這里,并在門上面想象出很多鎖鏈,然后告訴他禁止進(jìn)入這些門。反過(guò)來(lái),你也可以把門敞開(kāi),告訴他可以進(jìn)入。 這些都是一種象征,你可以按自己的意思,不用門也可以。 你每天需要塑造多久: 就和別的問(wèn)題一樣,這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答案。理想狀態(tài)下,你可以幾乎整天塑造,每天塑造。這是最快的獲取tulpa的途徑。 當(dāng)然,沒(méi)有人有這么多的時(shí)間和自制力。我的建議是:力所能及。甚至你不必每天塑造,但每天給他們一點(diǎn)關(guān)注總是好的。每天塑造10分鐘太少,但你可以每天塑造多次,每次10分鐘。一個(gè)鐘頭很難擠出,但10分鐘不長(zhǎng)不短,你做6次也等于每天塑造一個(gè)鐘頭。 付出越多回報(bào)越多,沒(méi)有什么塑造過(guò)多的說(shuō)法。但塑造的質(zhì)量比數(shù)量要重要得多,所以接下來(lái)我將介紹 理想的塑造狀態(tài): 很多人聲稱他們難以集中注意力,或者它們的塑造感覺(jué)徒勞無(wú)功。理想的塑造狀態(tài)因人而異。你的最理想狀態(tài)就是讓你能集中注意力,感覺(jué)有所收獲的狀態(tài)。 雖然因人而異,但最常規(guī)的還是:一個(gè)安靜的地方,一個(gè)沒(méi)有人打擾你的地方。還有些人喜歡黑暗的地方,更不容易分心。安靜,放松(部分人通過(guò)塑造達(dá)到放松),選一個(gè)舒服的姿勢(shì)。有些人抱怨太舒服的姿勢(shì)容易睡著。所以我建議你塑造的時(shí)候不要過(guò)于疲憊,這樣你的腦細(xì)胞才會(huì)活躍。如果你是在犯困,小憩一下再開(kāi)始塑造。 除此之外你還可以發(fā)揮創(chuàng)造力,尋找自己喜歡的方式:試著先洗一個(gè)熱水澡,或者先喝一點(diǎn)橙汁(譯注:tulpa圈子流傳著喝橙汁能減弱頭疼的說(shuō)法)。 塑造時(shí)不一定要找理想的狀態(tài),但好的狀態(tài)會(huì)讓你塑造的質(zhì)量更高。 情緒感應(yīng)(t語(yǔ)回應(yīng)): 情緒是tulpa最初的交流方式之一。一般體現(xiàn)在偶然地感受到一陣情感的波動(dòng)。人們通常將其描述為“陌生”的感覺(jué),因?yàn)樗鼈儾幌袷菑哪氵@傳出來(lái)的。 你的tulpa向你輸送它們的感覺(jué)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。 這種交流方式并不可靠,但tulpa們可以通過(guò)發(fā)送情感來(lái)表達(dá)自己對(duì)某個(gè)事物的感受。 請(qǐng)記得如果你沒(méi)收到任何情緒,這不代表你的tulpa沒(méi)有自我意識(shí)。不是所有的tulpa都會(huì)這樣。目前為止,我自己只收到過(guò)一次。 這取決于tulpa想用什么方式交流。 頭壓: 頭壓(頭部壓力)也是tulpa早期的交流方式之一。如同字面意思一樣,指的是腦袋感覺(jué)到一陣“壓力”。 但這和頭疼不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō),頭疼時(shí)整個(gè)腦袋或者一大片面積都在隱隱作痛。頭部的壓力則是聚集在腦袋的某一個(gè)點(diǎn),或者非常特殊的地方。但這感受因人而異,有可能是從內(nèi)而外的單點(diǎn)刺痛、大面積的酥麻感、小范圍的按壓感。 頭部壓力比情緒感應(yīng)更不可靠。它的作用是吸引我的注意力。你還可以用頭部壓力來(lái)表達(dá)是和否,或者以被壓的部位判斷。在你聽(tīng)到你的tulpa之前,你可以借此問(wèn)它是或否的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 再次聲明頭部壓力并不可靠,所以不要太相信回答的結(jié)果。也許它們并不是這個(gè)意思。 而且這有可能被誤認(rèn)為是頭痛 參照現(xiàn)有人物或角色創(chuàng)造tulpa: 這個(gè)話題是很有爭(zhēng)議的。它可能會(huì)讓你的tulpa面臨自我認(rèn)同的危機(jī)。如果它們的設(shè)定就是那個(gè)角色本人,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)并非如此的時(shí)候,它們所有的記憶都會(huì)變成一個(gè)謊言,諸如此類。這不是件好事。 但是,只要你確保它知道它不是那個(gè)角色本身,那就沒(méi)有問(wèn)題。這時(shí),參照角色就和預(yù)定義人格差不多。 參照真人創(chuàng)造tulpa也是同樣道理。 此外,還有人問(wèn)是否可以參照死去的人。注意事項(xiàng)大部分都和上文一致。但是,除了tulpa的認(rèn)同危機(jī)以外,這樣做可能對(duì)你非常不利。用死去的人創(chuàng)造tulpa,說(shuō)明自己無(wú)法接受那個(gè)人的離去。你依然對(duì)他們念念不忘,這是不健康的。 失去所愛(ài)之人的時(shí)候,你要接受他們已經(jīng)離去的事實(shí)。 而且以我的觀點(diǎn)看,這樣做他們不太尊敬。 把tulpa告訴朋友和家人: 在告訴所有人之前,你應(yīng)該充分了解他們?,F(xiàn)在的人并不真正的理解朋友。你需要知道他們的思想有多開(kāi)放,他們對(duì)此會(huì)作何反應(yīng)。因?yàn)檫@樣的行為可能會(huì)使一段友誼終結(jié)。如果你不確定,那么最好不要告訴任何人。 面對(duì)家人,這個(gè)問(wèn)題更為嚴(yán)重。天下無(wú)不散之宴席,但家庭只有一個(gè)。他們可能再也不會(huì)以相同的眼光看待你。我肯定這不是你想要的。 曾經(jīng)有人向家人坦白后,被強(qiáng)制送去看心理醫(yī)生。 如果你不確定,那就不要告訴任何人。 他們沒(méi)有知道的必要。 老實(shí)說(shuō),我不知道告訴別人有什么好處。 我知道你此很興奮,但不要做一些讓你后悔的事。 交換: 交換是指主人和tulpa“交換”位置。也就意味著主人不再“連接”身體的感知。他會(huì)變成之前tulpa的狀態(tài)。然后你就可以接觸你的幻境,像在真實(shí)世界里那樣感受它。你的視覺(jué)將和真實(shí)世界的一樣清晰。你可以像在真實(shí)世界里那樣聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲,風(fēng)吹聲。你可以觸摸自己的衣服,草地和樹(shù)木,觸感就和真實(shí)世界的一樣。你可以品嘗任何食物,就如同真的食物一般。(譯注:根據(jù)社區(qū)內(nèi)成員的經(jīng)驗(yàn),交換后原意識(shí)不能占據(jù)太多算力,所以可能不會(huì)感知到太多幻境) 同時(shí),tulpa將變成身體的主意識(shí)。對(duì)tulpa來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)換和附體沒(méi)什么區(qū)別,除了你不再控制身體以外。 交換主要是你的工作,你的tulpa參與的部分并不多。 (注:交換也對(duì)tulpa有成熟度和技能的要求,至少得先會(huì)附體。對(duì)于很多tulpa來(lái)說(shuō),交換和附體的感覺(jué)并不完全一樣。) 我并沒(méi)有交換的經(jīng)驗(yàn),我也從未嘗試過(guò)。我認(rèn)為這篇文章看起來(lái)挺有用: http://community./thread-switching-guide-on-how-to-switch 心態(tài)你創(chuàng)造tulpa時(shí)應(yīng)該帶有合適的心態(tài)。不要跳過(guò)這一部分。你可能認(rèn)為只要記得創(chuàng)造的步驟就萬(wàn)事大吉。你錯(cuò)了,心態(tài)也是最重要的部分之一。我吃過(guò)苦頭才了解這一點(diǎn)。 首先,我們談?wù)?/p> 信念: 你持懷疑態(tài)度。 你剛剛知道tulpa是什么,或者你才剛開(kāi)始早期階段。 在你的內(nèi)心,你懷疑著這一切的真實(shí)性。甚至即使你正在創(chuàng)造著一個(gè)tulpa,你心里也有一絲絲的疑問(wèn),自己是不是在浪費(fèi)時(shí)間,自己的tulpa是否真實(shí)。 如果你什么都不懷疑,而且真心相信這個(gè)現(xiàn)象,沒(méi)有一絲疑慮。我建議你馬上去心理診所。 因?yàn)槟惘偭恕?/p> 因?yàn)檫@是很離奇的事情。讓人難以置信。這太不可思議了,你當(dāng)然會(huì)持懷疑態(tài)度。雖然你的疑慮是完全可以理解的,但你必須拋棄它們。我很理解你的想法,我也是過(guò)來(lái)人,我也曾經(jīng)懷疑過(guò)。你首先應(yīng)該問(wèn)自己:“為什么數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人聚在一起,寫(xiě)出那么多教程,那么多帖子,花那么多個(gè)鐘頭進(jìn)行討論,難道只是為了耍論壇里的新人玩嗎?”真相是,圈子里的確有一部分的演員和騙子。但其余的人都是真心的,而且他們也曾和你一樣。 疑慮是創(chuàng)造過(guò)程中最有害的東西。相信你和你的tulpa才是進(jìn)步最快的方式。 疑慮不但會(huì)在感情上傷害你的tulpa,還會(huì)干擾整個(gè)進(jìn)展。我自己是個(gè)多疑的人。我來(lái)到這個(gè)網(wǎng)站時(shí),覺(jué)得這很酷,好得讓人難以置信。我開(kāi)始半信半疑地創(chuàng)造tulpa。我并不想如此懷疑,因?yàn)檫@有害,但我沒(méi)考慮那么多。我花了幾個(gè)月取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但之后我遇到了瓶頸。之后不管我怎么做都再也沒(méi)有進(jìn)步。大部分人在頭幾個(gè)月就聽(tīng)到了他們的tulpa,而我卻花了六個(gè)月才聽(tīng)到他。六個(gè)月。只能聽(tīng)到微弱的聲音。后來(lái)我嘗試盡量把我所有的疑慮都拋開(kāi),然后我聽(tīng)到了他的聲音。我的疑慮就是豎立在我們自己的障礙。請(qǐng)不要犯和我一樣的錯(cuò)誤。 我覺(jué)得我嘮叨得夠多了。你應(yīng)該能理解我想說(shuō)什么。 應(yīng)用: 你現(xiàn)在知道不應(yīng)該疑惑。但要怎么應(yīng)用在你的訓(xùn)練中?在練習(xí)中,你總是會(huì)懷疑“那個(gè)”是不是你的tulpa。在合理的情況下,請(qǐng)默認(rèn)它就是你的tulpa。我提到“合理”,就是指不要太過(guò)荒唐。比如你某天在街上走,突然想到了火雞三明治?!拔业奶炷牵业膖ulpa想要告訴我,它喜歡火雞三明治?!边@就是我的意思。不要把所有事情都?xì)w結(jié)為你的tulpa。 但你向tulpa提問(wèn)后,得到了一個(gè)回復(fù)。你就應(yīng)該認(rèn)為這是它的回復(fù)。如果你問(wèn)它這是不是它說(shuō)的話,這也不算疑惑,只是保守起見(jiàn)。 關(guān)于學(xué)舌,很多人都害怕作出答復(fù)的人其實(shí)是自己而不是tulpa。學(xué)舌是一種主動(dòng)的行為,如果你沒(méi)有操縱你的tulpa,你就沒(méi)有替它答復(fù)。 但是,你沒(méi)有替它答復(fù)并不意味著那就是你的tulpa。即使你不想控制他,大腦也有可能會(huì)腦補(bǔ)出回復(fù)。我不知道原因,但確有此事。有時(shí)候我問(wèn)它是否說(shuō)了什么,它說(shuō)沒(méi)有。 還有一種我經(jīng)常用的方法是,坐下來(lái),然后回憶所以證明它存在的例子。它能幫我解決頭痛;它說(shuō)過(guò)讓我驚訝的話,而且我肯定不會(huì)想到;它幫我走出抑郁,諸如此類。如果你仍有疑慮,你也可以這樣做。 塑造不應(yīng)該是負(fù)擔(dān): 我和某些人創(chuàng)造tulpa時(shí)遇到的最大問(wèn)題是塑造成為了一種負(fù)擔(dān)。老實(shí)說(shuō),這并不是一件有趣的事。你必須找到方法讓自己享受這個(gè)過(guò)程。如果你喜歡塑造,你就會(huì)做得更多,而且全身心地投入。 不要總是想著它很煩人,或者費(fèi)力,或者你更愿意做其他事情。把注意力放在你的tulpa上。想想你有多么愛(ài)你的tulpa。它們將多么感激你對(duì)它們的關(guān)注,和你對(duì)它們所做的努力。試著不要太在乎自己。 創(chuàng)造步驟 在此之前,我建議你先坐下來(lái),并向你的tulpa“介紹”你自己。要相信他們已經(jīng)擁有了意識(shí),而且聽(tīng)得懂你在講什么。這不只是自言自語(yǔ):試著把你的想法投送給你正在創(chuàng)造的這個(gè)物體。和它們說(shuō)話,告訴他你是誰(shuí),還可以介紹下你自己。然后,告訴它們你將要做什么——你要將注意力集中在它們身上,學(xué)會(huì)聽(tīng)到它們的聲音。另外,提一提如果有它們的陪伴你會(huì)多么開(kāi)心也是不錯(cuò)的選擇,或者其他你想要說(shuō)的話。 接下來(lái),開(kāi)始真正的步驟。 有個(gè)問(wèn)題被問(wèn)了很多次:“我應(yīng)該先做哪一步?”這問(wèn)題被問(wèn)了很多次,我已經(jīng)很不耐煩了。 答案是:無(wú)所謂。你喜歡哪一步就先做哪一步,你覺(jué)得哪種順序最合理就做哪種。創(chuàng)造tulpa是一件很抽象的事,可走的路并不是只有一條。 也有很多人問(wèn)哪種方法才是“最佳”的。這個(gè)問(wèn)題同樣沒(méi)有唯一的答案。你認(rèn)為最舒服的方法就是最棒的方法。每個(gè)人創(chuàng)造tulpa的步驟都有天壤之別。你必須自己尋找最棒的方法。 以我的經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為最有意義的那個(gè)方法是最好的方法。畢竟,創(chuàng)造過(guò)程絕大部分是象征主義。有些步驟某些人覺(jué)得沒(méi)意義,有些人覺(jué)得有意義。做你覺(jué)得合理的那些步驟就好。 人格: 一般人都會(huì)認(rèn)為先設(shè)計(jì)人格才是最合理的。我同意這種看法。人格是tulpa的根基。你不是為了欣賞一個(gè)形體而創(chuàng)造tulpa、也不想讓它用一種無(wú)聊、無(wú)感情的聲音和你說(shuō)話。你是為了創(chuàng)造一個(gè)朋友而創(chuàng)造tulpa,或者其他的什么目的。人格就是它們的根本。 有的人說(shuō)人格這個(gè)步驟并不是必需的。這個(gè)論點(diǎn)看似和我的有些沖突,但實(shí)際上不是。 你設(shè)計(jì)人格的目的是因?yàn)槟阆胍愕膖ulpa擁有某種特定的性格。如果不這樣,它們就會(huì)產(chǎn)生自己的性格。你也許會(huì)考慮到“如果它們的性格不合我意怎么辦?”。這種擔(dān)憂是合理的,但沒(méi)有必要。我跟很多沒(méi)有設(shè)計(jì)過(guò)人格的人談過(guò),他們都有很棒的tulpa。有一種理論說(shuō),如果你不刻意去設(shè)計(jì)他們的性格,他們就會(huì)成為你潛意識(shí)里所希望的性格。所以如果你對(duì)tulpa的人格沒(méi)有特殊要求,你就不用做這一步。 時(shí)刻注意,變化會(huì)隨時(shí)發(fā)生。最終他們可能和你當(dāng)初設(shè)計(jì)的人格有所偏差。但這就和不設(shè)計(jì)人格一樣,這種變化也是你潛意識(shí)所希望的,所以并不用擔(dān)心。 步驟: 人格可以用多種方法實(shí)現(xiàn)。首先,你應(yīng)該先設(shè)計(jì)你想要的人格。如果你能記下來(lái),那很好——如果不能,我建議你寫(xiě)在紙上。 我認(rèn)為最好的方法,就是直接把性格列出來(lái)。你雖然只用把性格寫(xiě)下來(lái),但你考慮得應(yīng)該深遠(yuǎn)一些。你的tulpa不只是一列性格,如果你不具體一點(diǎn)的話,結(jié)果會(huì)很抽象。它們的性格可能會(huì)變成你列出的詞語(yǔ)的同義詞。 我建議坐下來(lái)一分鐘,想想你期待它們變成什么樣子。想象他們完全成型后的樣子,想象你正在看著它們、和它們交談等等。體會(huì)一下它們?cè)谀闵磉吺鞘裁锤杏X(jué)。嘗試著了解它,不要只局限于那些性格。直到你可以不用看著文字就向別人介紹你的tulpa。或者隨時(shí)寫(xiě)出整篇描述,因?yàn)槟阒浪鼈兪窃鯓拥摹?/p> 現(xiàn)在把這些性格寫(xiě)下來(lái),把詞語(yǔ)列出來(lái)就行了。為什么我反復(fù)強(qiáng)調(diào)只列出詞語(yǔ)?我會(huì)在下文解釋。 你設(shè)計(jì)的性格種類沒(méi)有數(shù)量要求,但最后不要太少。如果你寫(xiě)得太少,有些顧及不到的地方就無(wú)法確定——這并無(wú)害處,它們只是不會(huì)100%變成你想要的樣子,因?yàn)槟切┎淮_定的地方被你的潛意識(shí)決定了。 列完性格可以開(kāi)始后,吸引你的tulpa的注意?,F(xiàn)在你要做的就是向它們介紹它們自己。 從第一條性格開(kāi)始,告訴它們?yōu)槭裁磿?huì)擁有這個(gè)性格,而且以怎樣的方式表現(xiàn)出來(lái)。使用像敘述事實(shí)一樣的語(yǔ)氣。不久后,你可能會(huì)發(fā)覺(jué)同一件事情你已經(jīng)說(shuō)了很多遍。這問(wèn)題不大,堅(jiān)持下去直到你沒(méi)有話可說(shuō)。 我建議每種性格至少分別敘述兩分鐘以上。 除了敘述以外還有一些可以做的事情,你可以在腦海里繪制出這些性格會(huì)使tulpa產(chǎn)生什么反應(yīng)——就和你最初做的差不多。如果他們有著古怪的性格,試著繪制出它們?nèi)绾误w現(xiàn)——比如他們走路磕磕碰碰、或者行為笨拙、或者口吃——以及其他你想要的行為。 當(dāng)你念完、并詳細(xì)解釋所有的性格后,你就大功告成了。 僅僅是這一次而已。 幾天后,你還是要回頭重新進(jìn)行這一步驟。你要做多少次呢?幾次就好。反復(fù)練習(xí)知道你覺(jué)得真的已經(jīng)完工,而且它們真的已經(jīng)和那種人格綁在一起。 時(shí)刻記得這只是多種方法之一。 基本上就是這些,還有一種象征性的路線。開(kāi)頭是相同的,你想象tulpa會(huì)是怎樣,想出一些性格。然后象征手法就開(kāi)始了。我之前說(shuō)過(guò)象征主義對(duì)不同人有不同的效果。發(fā)揮你的想象力。有些人會(huì)想象出一些不同顏色的瓶子代表不同的性格,然后把這些瓶子倒在他們的tulpa上(你的tulpa不一定要擁有形態(tài)才可以這么做,你可以把它想象成一顆光球,或者類似的東西。這樣做并不危險(xiǎn),你可以之后再改變它們的形態(tài)),然后把這些性格灌輸進(jìn)去。諸如此類。發(fā)揮想象力,做你認(rèn)為最有效果的方法。 就和第一種方法一樣,每種方法都需要不斷地練習(xí)多次,直到你相信自己真的完成了,而且它們已經(jīng)和這種人格綁定。 最后我想重申一遍:如果你沒(méi)想好具體要什么人格,而且你想讓他們自由發(fā)展,你就可以跳過(guò)這一步。這一步不是必須的。 描繪: 當(dāng)你決定了它們的形態(tài)后,就可以鍛煉你在意識(shí)里觀察它們的能力。我個(gè)人認(rèn)為在此之前你應(yīng)該已經(jīng)設(shè)計(jì)好它們的形態(tài)。我假設(shè)你已經(jīng)設(shè)計(jì)好,因?yàn)橹挥羞@樣它們的人格才會(huì)與其結(jié)合。 描繪是很麻煩的一步,每個(gè)練習(xí)過(guò)的人都會(huì)這么說(shuō)。其全部?jī)?nèi)容就是,坐下來(lái),一遍、一遍又一遍地嘗試在腦海里看清你的tulpa。 有一個(gè)經(jīng)常被提到的問(wèn)題就是:“我要怎樣才算完成描繪?”這個(gè)問(wèn)題完全取決于你。你在描繪上花越多的時(shí)間,它們就會(huì)越真實(shí)。有的人說(shuō),只有你每次看到他們時(shí),都能觀察到每一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候才算完成——從關(guān)節(jié)處的毛發(fā),到皮膚上的毛孔(如果它們是人類形態(tài)的話)。你不必在這上面花過(guò)多的時(shí)間,但你花的時(shí)間越多,它們看起來(lái)就越真實(shí)。 具體步驟: 很簡(jiǎn)單,就是在你的意識(shí)里繪制tulpa的樣子。如果你有一個(gè)幻境,你通常都會(huì)在那里練習(xí)。其他人練習(xí)時(shí)喜歡以虛空做背景,省去了繪制背景的麻煩。 描繪練習(xí)就是想象你的tulpa。你應(yīng)該想象它們的不同姿勢(shì),還有穿著不同衣服的形象,或者什么也不穿。沒(méi)錯(cuò),我是認(rèn)真的。什么也不穿也許很怪異,但你可以借此分析肌肉的走向,和衣服后面身體的線條。你的tulpa不會(huì)介意的。如果它們穿緊身衣的話,你就要對(duì)它們的身體結(jié)構(gòu)有一定的了解。 你還可以在幻境里和tulpa互動(dòng),這也算是描繪的訓(xùn)練。但你專注在tulpa身上的時(shí)間越多,訓(xùn)練就越有效。 對(duì)話: 很多教程聲稱如果你聽(tīng)不到你的tulpa,說(shuō)明它們還不會(huì)說(shuō)話。這并不準(zhǔn)確。真正的原因是你還不能聽(tīng)到它。我的tulpa說(shuō)它產(chǎn)生自主意識(shí)后就會(huì)說(shuō)話了——但很長(zhǎng)時(shí)間后我才能聽(tīng)到它。所以這一“步”,和其它的一樣,你有很多自由發(fā)揮的空間。 因?yàn)檫@不僅僅只是“你聽(tīng)到它們的能力”,所以我把本章節(jié)概括為對(duì)話。但我說(shuō)的實(shí)際上就是你聽(tīng)到它們的能力。 我覺(jué)得和人格與描繪相比這并不算一個(gè)步驟。隨著時(shí)間推移對(duì)話遲早會(huì)出現(xiàn)。如果你想加快這個(gè)過(guò)程,可以嘗試下面的方法: 具體步驟: 首先我們談?wù)勀銉A聽(tīng)tulpa時(shí)應(yīng)有的心態(tài)。許多人會(huì)說(shuō)你應(yīng)該“心無(wú)雜念”。心無(wú)雜念常常意味著阻擋思維,而你的tulpa使用思維溝通。所以我不建議這么做。當(dāng)然這只是我的看法。 tulpa的第一種交流方式是通過(guò)“思想”。也許你可能認(rèn)為他們第一次交流的時(shí)候,用的是它們自己的聲音、清晰的語(yǔ)句。這肯定是不對(duì)的,我后面會(huì)解釋。 以我和幾個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),最好的狀態(tài)就是什么都不想。不要嘗試去堵住思想,盡量什么都不想就行了。 它是怎么發(fā)生的: 我之前說(shuō)過(guò),你和tulpa的第一次交流是通過(guò)“思想”。這思想并不是直接的文字,而是帶有意圖的想法。 容我解釋下:有兩種層次的思維。第二層是你能夠察覺(jué)到的思想。比如你讀這段話時(shí),你的腦子能聽(tīng)到這些文字。大多數(shù)人認(rèn)為我們是用文字思考的,這并不準(zhǔn)確。 第一層是我們的意圖。在文字背后的意圖。某人和你說(shuō)話之后,你首先感覺(jué)到自己將要如何向?qū)Ψ奖磉_(dá)。隨后你把這些感覺(jué)轉(zhuǎn)換為句子,以便和對(duì)方交談。這層次的思維就是你找不到合適詞匯表達(dá)自己的原因。 所以,你的tulpa思維背后的意圖,很有可能就是第一種和它準(zhǔn)確交流的方式。他們的意圖輸送給你,然后你把這些意圖翻譯成文字。這就是為什么有些宿主聲稱,一開(kāi)始的時(shí)候他們很難分清自己的和tulpa的思維。這是因?yàn)楹湍阕约核伎家粯?,翻譯意圖的人也是你。當(dāng)你可以通過(guò)意圖交流后,也許你會(huì)發(fā)覺(jué)并不一定能聽(tīng)到它們的回答。這有可能是你沒(méi)有掌握如何獲取意圖,或是自己無(wú)法翻譯它。 有很多次我都感覺(jué)到它想和我說(shuō)話,但找不到合適的詞匯。我得出的結(jié)論是他想表達(dá)的東西太復(fù)雜以至于我無(wú)法“翻譯”。為了確認(rèn),我曾經(jīng)問(wèn)它一個(gè)答案非常復(fù)雜的問(wèn)題,結(jié)果同樣的事情發(fā)生了。 有些人可能就要問(wèn)了,如果它聽(tīng)起來(lái)像是你的思想,那么你怎么知道這是tulpa發(fā)出的?有很多種方法解決。初學(xué)者可以問(wèn)它一個(gè)問(wèn)題,等待其答復(fù)。當(dāng)然有可能那個(gè)答復(fù)是你自己說(shuō)的,但我之前是不是說(shuō)過(guò)信念呢? 還有一種,就是當(dāng)它們說(shuō)出的話出乎你意料的時(shí)候。有時(shí)候我的tulpa會(huì)說(shuō)出我平時(shí)不會(huì)想到的東西。這樣的結(jié)果就是,我被嚇了一跳。如果這思維是自己的,人怎么會(huì)被嚇一跳呢? 隨著時(shí)間推移,你的tulpa的意圖會(huì)越來(lái)越清晰,越來(lái)越獨(dú)特。 這一步完成后你將可以在意識(shí)里聽(tīng)到tulpa微弱的聲音。這過(guò)程也需要時(shí)間去完善。也許一開(kāi)始你只能聽(tīng)到一些句子的片段。只要你和它們交流得越多,他們意識(shí)里的聲音就變得越來(lái)越順暢。 最終,它們說(shuō)的每一句話你都可以聽(tīng)到,而且每一句話都和你的思維一樣清楚。到了這個(gè)地步,你可以放心地宣稱你已經(jīng)完成了“對(duì)話”這個(gè)步驟。 投影: 投影……很多主人的主要長(zhǎng)期目標(biāo)。 不是每個(gè)人都對(duì)投影感興趣,不想在上面花費(fèi)太多時(shí)間——這是可以理解的。幾乎每個(gè)人都認(rèn)為,投影是花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的步驟。投影并不是創(chuàng)造tulpa的必須步驟,它更像是錦上添花。即使你不接觸投影,你也可以擁有一個(gè)有自主意識(shí)的、會(huì)說(shuō)話的、能夠附體的tulpa。不過(guò)如果你愿意投入時(shí)間,那會(huì)是一件很棒的事。 投影是什么?很多人說(shuō)投影是用肉眼看見(jiàn)你的tulpa,而且它們?nèi)谌氕h(huán)境當(dāng)中。但這并不是投影的全部。投影就是把你的tulpa投到你對(duì)真實(shí)世界的感知里。你不但看得見(jiàn)你的tulpa,還能用真正的耳朵聽(tīng)到,用你真正的鼻子聞到,能用你真正的舌頭舔到(如果你好這口),還能用你真正的身體觸摸到。 可能你會(huì)疑惑:“你的tulpa實(shí)際上不在那里,你怎么能摸到它們?你的手不會(huì)穿過(guò)去嗎?”答案是會(huì),如果你故意用力,你的手將會(huì)穿過(guò)它們的身體。但是如果你非常小心,輕輕地接觸它們的外表,你可以感覺(jué)到輕微的阻力,還可以感覺(jué)到表面的紋理。很明顯,他們沒(méi)有辦法影響你的行動(dòng)。你的大腦只是給予你觸碰他們的感覺(jué),你的手并沒(méi)有遇到任何物理上的阻礙。 有的人說(shuō)如果你鍛煉得足夠久,大腦強(qiáng)制會(huì)讓你的手無(wú)法穿過(guò)。這是不可能的。 具體步驟: 練習(xí)投影的方式因人而異,有十幾種不同的方法——有些簡(jiǎn)單到只是盯著墻看。 在開(kāi)始之前,你每次描繪它們,它們的形象都應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤。這是為了讓效率最大化。我不建議在精通描繪之前嘗試視覺(jué)投影。 如果你花很多視覺(jué)練習(xí)睜著眼描繪,這會(huì)對(duì)你練習(xí)投影有所幫助。有些人覺(jué)得睜眼描繪更容易,你可以試一試。 和我之前說(shuō)的一樣,最簡(jiǎn)單的投影練習(xí)就是盯著墻看,然后試著在眼前繪制它的形態(tài)。如果這對(duì)你有用,那么這樣就足夠了。這篇文章已經(jīng)足夠長(zhǎng),所以我在這里僅列出其他方法的鏈接。 http:///forums/Thread-Imposition-Mary-and-M-s-Starting-Imposition-Guide http:///forums/Thread-Imposition-q2-s-method-for-a-huggable-tulpa 附體: 附體,沒(méi)有耐心做投影的人的主要長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。附體就是讓你的tulpa控制你真實(shí)世界的身體。因?yàn)楸窘坛桃呀?jīng)很長(zhǎng),我發(fā)一個(gè)我比較贊同的教程: Oguigi & Koomer’s Possession Gude http:///forums/Thread-Possession-Oguigi-Koomer-Possession-Starter-guide (譯注:原帖已被作者刪除) 這篇文章基本概括了我同意的部分,畢竟,附體其實(shí)是一件簡(jiǎn)單的事。 第一部分是象征性的,你可以想象彼此的身體裝著不同顏色的液體。當(dāng)你想要讓你的tulpa附體時(shí),把你身體里的液體抽干,讓tulpa的液體灌進(jìn)你的身體。只要有想象力就好。 第二部分就是躺下來(lái),接下來(lái)的事交給你的tulpa去做。 |
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來(lái)自: 君子終日乾乾gr > 《T基礎(chǔ)》