
作者:發(fā)發(fā)
字?jǐn)?shù):2100 看紙質(zhì)書,我們可以在書上寫寫畫畫,或者貼便利貼,方便留存閱讀想法。那么,讀電子書時怎么邊讀邊寫筆記?讀完后又如何整理呢?一、電子書的隨讀筆記 二、電子書的精讀筆記 三、讀完電子書后整理筆記 電子書我一般用微信讀書。所以這里也會以微信讀書app為例,講解怎么做。電子書劃線很方便,選中內(nèi)容,劃線,軟件就會標(biāo)注高亮。 因為方便,有的人會大量標(biāo)注,盲目劃線。在標(biāo)注句子高亮?xí)r,盡量順手記錄劃線的原因。可以自我提問這幾個問題: 在微信讀書看書,很容易被別人劃線的內(nèi)容吸引目光,也跟著劃線。這種其實不利于主動閱讀。發(fā)發(fā)的建議是,用網(wǎng)頁版的微信讀書。微信讀書網(wǎng)站:https://weread.qq.com/網(wǎng)頁版微信讀書,看不到別人的劃線和筆記,界面純凈,閱讀專注。遇到想標(biāo)記的句子,可劃線寫筆記,也可復(fù)制到文檔里,寫下思考和感想。為什么是【】而不是()?因為()需要同時按shift鍵,【】直接點就可以了。這是一個用符號的小技巧。上面截圖里的《寫作7堂課》,是我當(dāng)時讀這本書的全書精讀筆記,我一邊讀一邊將內(nèi)容復(fù)制出來,加上我的筆記。讀完之后,我就可以再不去看原書,只需要看我這份精讀筆記就好了。精讀筆記可以用任何筆記軟件來做,word,有道云,印象筆記,OneNote,notion、飛書文檔等。1、復(fù)制全書的目錄,粘貼到文檔里,目錄可以在豆瓣、百度百科這兩個地方找2、在文檔中設(shè)置目錄的格式,word自帶有多級標(biāo)題的格式,選擇一級標(biāo)題,套用標(biāo)題1,選擇二級標(biāo)題,套用標(biāo)題2的格式。這一步的好處是,方便后期在文檔中一鍵生成目錄。3、閱讀時,遇到想做筆記的句子,復(fù)制出來,寫筆記,筆記內(nèi)容用【】標(biāo)記區(qū)分。還有一種方法是,在摘錄的段落前標(biāo)注素材的分類。下面這張圖片是我在有道云筆記做《讓你的時間更有價值》這本書的讀書筆記,我用【】標(biāo)記出素材的分類,如觀點、模型、概念等。4、精讀完一本書后,做總結(jié)。有哪些重要收獲,讀后的踐行清單等。張萌萌姐有一個“學(xué)習(xí)復(fù)盤”的模型,就可以用做讀書總結(jié)。③如何把這些新知運(yùn)用到實踐當(dāng)中? 這種是邊讀邊寫讀書筆記的做法。適合精讀書籍、且用電腦或平板的場景來使用。3、右側(cè)菜單點鵝毛筆的標(biāo)識,彈出所有筆記我的整理方式是:把讀書筆記做成一篇篇有標(biāo)題的小短文。這是我《時間管理的奇跡》的筆記標(biāo)題的部分目錄。每一個標(biāo)題下,都是一篇小短文。 好處有許多: 這就相當(dāng)于給每一條筆記找一個家,它是屬于這一個小標(biāo)題呢,還是屬于另一個小標(biāo)題,還是屬于垃圾桶?如果你用flomo寫讀書筆記,我建議每一條筆記都加一個小標(biāo)題。今年陪伴營的小伙伴寫讀書筆記或者短文寫作都是這樣做,特別好。有了這個前提習(xí)慣,在整理時,就能直接將flomo筆記復(fù)制粘貼過來,重復(fù)內(nèi)容刪掉或合并。其實,整理后的讀書筆記,就類似于一張張卡片,也就是我常說的讀書筆記卡片。只不過它們被我放在一起了。有的書,內(nèi)容啟發(fā)少,我就只整理金句、素材、核心觀點等。整個過程就是:把一堆沒有秩序的讀書筆記,整理成有序、有標(biāo)題的一篇篇短文。做完這件事,我才會覺得,嗯,這本書我讀完了,結(jié)案了~
|