    辭賦是中國古代的一種文學形式，具有深厚的文化意義和藝術價值，是一種具有獨特魅力和深厚文化底蘊的文學形式。辭賦在中國文學史上占有重要地位，對后世的文學創作產生了深遠的影響。 辭，指的是楚辭，起源于戰國時期，特別是楚國的楚辭，如以屈原《離騷》為代表的Sao體。其特點是用韻自由、句式靈活，具有楚地聲韻和特定的語助詞使用。 賦，指的是賦文，是一種介于詩和散文之間的文體，類似于后世的散文詩。講究文采、韻律，兼具詩歌和散文的性質。 漢代是辭賦發展的黃金時期，出現許多著名的辭賦作品，如司馬相如的《子虛賦》和《上林賦》。到了唐宋時期，辭賦繼續發展，與詩歌、散文等文學形式相互影響，形成了獨特的藝術風格。 辭賦的特點是鋪陳與敘述。通過詳細的鋪陳和敘述，展現豐富的內容和深刻的主題。 辭賦中常見的修辭手法是對偶和排比，可以增加文本的節奏感和美感。辭賦強調語言的華麗和韻律的和諧，體現中國古代文人的審美情趣。 辭賦不僅是文學創作的一種形式，也是文化傳承的重要載體，反映中國古代社會的風貌和人民的情感。辭賦以其優美的語言和深刻的內涵，成為中國古代文學寶庫中的瑰寶。 提引詞 辭賦的發端詞，也稱為提引詞，是用于開頭、引導出下文或強調主題的詞匯。在古文中，這些詞有助于增強表達的層次感和邏輯性。 寫辭賦經常用到提引詞，其在辭賦中扮演著重要角色，不僅是文章結構的重要組成部分，也是提升文章藝術表現力的關鍵元素，主要有以下幾個方面的作用。 連接與過渡：用于連接句子或段落，幫助構建文章的邏輯結構，使內容更加連貫。 引發與承接：用于引發新的內容或承接上文，幫助文章更好地展開，使讀者能夠更好地跟隨作者的思路。 節奏與韻律：提引詞的使用可以影響文章的節奏和韻律，特別是在使用對偶句時，提引詞可以幫助形成特定的節奏模式。 豐富語言表達：提引詞的使用可以豐富文章的語言表達，增加文章的文化底蘊和藝術魅力。 規范與提升：在辭賦創作中，提引詞的使用規范與否，可以體現作者的寫作水平，對提升文章的整體質量有重要作用。 辭賦常用提引詞雖然沒有固定詞匯，但前人在千年寫作過程中，有些約定成俗的提引詞匯。  提引詞分類 文章起頭用語：觀夫、惟夫、原夫、若夫、竊惟、竊聞、聞夫、惟昔、昔者，蓋夫，自昔，惟。 承接上文：至如、至乃、至其、于是、是則、斯則、此乃、誠乃。 用以承接上文對于事物的敘述，提出其所包含的道理。因上文已對事物的情況進行了敘述，引出進一步的議論，用來明確內涵道理。 變化論述：洎于、逮于、至于、既而、亦既、俄而、洎、逮、及、自、屬。 由于事物經常出現變化，以不同的（特殊）情況來限制之前論述的（一般情況）。例如論述世道，人事，風俗等的變化，用上述的助詞來引出不同的情形。 印證論說：乃知、方知、方驗、將知、固知、斯乃、斯誠、此固、此實、誠知、是知、何知、所知。用下面的論說來印證前面所說的情況。有些是用來分析明理，有些是通過比較得出的結論，不一而足。 承接追述：況乃、矧夫、矧唯、何況、豈若、未若、豈有、豈至。承接上文追加敘述，于下文無關。比如上文已經敘述了（某人）的功業行狀，認為太過簡單，后文用況乃，豈云，進一步敘述其人的平生或行為。 類比：豈獨、豈唯、豈止、寧獨、寧止、何獨、何止、豈直。 以上引用其他事物，與之前所述事物類比。 追加事理：加以、加復、況復、兼以、兼復、又以、又復、重以、且復、仍復、尚且、猶復、猶欲、而尚、尚或、尚能、尚欲、猶仍、且尚。 引出以世情道理看來，終究應該如此。 有時出現：每至、每有、每見、每曾、時復、數復、每時、或。 以上指出某事某理并非始終如一，有時會出現。再接著論述后事，用以補充先前的事理。 這些提引詞在辭賦中的功能，主要是引導讀者進入文章的核心部分，幫助其更好地理解和跟隨作者的思路。 在具體使用時，應根據文章的內容和所要表達的主題，選擇合適的提引詞。在同一賦中，提引詞一般不能重復使用。       |
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