學習教育總結：3個持續，9項措施，全面抓好學習教育“下半篇文章”

學習教育總結怎么寫？措施打算非常關鍵！

很多人撰寫總結，往往會重點撰寫工作成績，而對下步措施往往會忽略。其實作為一篇好的總結，下步措施顯得尤為重點。

如何撰寫措施打算？

一要有思想。本文在撰寫過程中，圍繞“持續抓建”思想，梳理出“持續抓好學習教育、持續抓好問題整改、持續抓好結合融入”三個標題，并以此為基礎，撰寫9個方面的工作，充分體現思想性。

二要有實事。寫總結怕虛怕空，撰寫措施和總結一樣，也要按照“認識+做法+成效”的方式撰寫，在撰寫過程中，要在做法上列舉實事和數據，使總結更聚焦更實在更具體。

（閱讀提示：為使大家更能深刻理解講話稿的內在邏輯，學會寫作技巧，在每節前附上構思立意，供大家借鑒。）

1.持續抓好學習教育

（構思立意：本節采取系統思維構思，從機制建設、制度落實、教育深化、載體拓展四個維度展開。按照“機制保障—制度約束—教育強化—技術支撐”的邏輯撰寫，構建多層次、立體化、可持續的學習教育新格局。）

一是建立學習教育長效機制。全面梳理學習教育經驗做法，系統總結“集中學習+個人自學”“線上+線下”“理論+實踐”等學習模式，研究制定建立某某學習教育長效機制，明確學習頻次、教育形式、實施路徑和成效標準，推動學習教育常態化、長效化開展。

二是嚴格落實學習制度。將某某規定納入年度學習教育計劃，定期組織學習，某某帶頭抓好某某學習，落實某某制度，做到常研常學；結合落實“某某一課”制度，常態抓好學習，確保時間、內容、人員、效果“四落實”。結合員工入職、人員調整、業務培訓，將某某規定與某某建設要求納入必修課程，強化學習成果轉化應用。

三是定期組織專題教育。堅持把專題教育作為深化學習教育的重要抓手，切實增強教育的針對性和感染力。第幾季度，組織到某某教育基地參觀見學，汲取他人教訓，筑牢思想防線，提高內在覺悟。第幾月份，組織觀看某某專題片，通過影視教學，用“身邊事”教育“身邊人”，推動某某教育入腦入心。

四是持續開展線上學習。加大線上學習陣地建設，打造集學習與交流于一體的“云課堂”。將某某規定要求內容作為專題板塊，建立特色欄目，定期更新相關資料，上傳經典視頻講座，全面提升學習便捷性和互動性和實效性。

2.持續抓好問題整改

（構思立意：本節運用系統治理思維，從責任壓實、成效鞏固、難題攻堅三個維度協同推進。按照“責任落實—過程管控—難題攻堅”的邏輯，構建問題整改全周期管理體系，確保整改工作見行見效、常態長效。）

一是壓實責任，如期完成整改。全面梳理問題整改臺賬，建立“某某牽頭抓總、某某具體負責、某某限期落實”的三級責任體系。做到問題不解決不松勁、整改不到位不罷休。

二是加強檢查，防止問題反彈。建立健全整改成效評估機制，第幾季度，組織對整改工作進行核查，形成整改閉環管理。

三是聚焦重點，解決老大難問題。針對長期存在的多少個問題，成立專項工作組進行集中整治。

3.持續推動工作發展

（構思立意：本節運用發散思維，從年度任務推進、工作方法創新、服務效能提升三個維度進行構思。撰寫過程中，按照“任務驅動—機制優化—服務提質”的遞進式邏輯進行，構建學習教育與事業發展深度融合的長效機制，確保常態推進、持續見效。）

一是持續抓好年度工作。堅持把學習教育成果轉化為推動工作的強大動力，緊緊圍繞高質量發展要求，錨定提高新質生產力，聚焦下半年的重點工作，推進某某任務按節點落實、高標準完成。

二是持續改進工作方法。聚焦提質增效目標，全面梳理現有業務流程，優化某某業務工作、某某環節、某某重點，打破梗阻、減少層級、提高效率，推動業務工作提標提速、提質增效。

三是持續提高服務能力。樹立為民服務思想，走實群眾路線。第幾季度，結合某某工作，深入到某某單位，面對面、點對點、實打實解決某某問題；持續開展辦實事活動，按計劃解決多少件具體實事，全面解決急難愁盼。