閱讀提示 本期推薦山東省沂南縣第四中學正高級教師李樹臣老師的文章,引用格式為: [1] 李樹臣.教學有道,教研無涯——我的教育科研來時路[J].教育研究與評論,2023,(04):9-14. 摘要:教學有道,教研無涯。回顧自己的教育科研歷程,主要經歷了三個發展階段:在起步階段,關注學生學習,多寫“小文章”;在成熟階段,既沉入教學,把文章“寫深”,又跳出教學,把文章“寫寬”;在豐收階段,借編寫教材的東風,寫就理論聯系實踐的系列文章。有關的思考與感悟有:廣泛閱讀教育刊物,認真研讀課程標準,積極參加學術會議,敢向前沿問題挑戰,從實際出發做系列文章。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (圖片選自《教育研究與評論》2025年第4期,經作者授權轉發,特此致謝) 編輯:葉瀚文 審核:曹軍 |
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