8月26日,國務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見》,提出六大重點(diǎn)領(lǐng)域:科學(xué)技術(shù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、消費(fèi)提質(zhì)、民生福祉、城市治理、全球合作。這一政策標(biāo)志著我國全面進(jìn)入人工智能驅(qū)動(dòng)的智能經(jīng)濟(jì)時(shí)代。對(duì)于高中生而言,這不僅是國家戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)選擇的關(guān)鍵機(jī)遇。 一、對(duì)高中生的影響 1.廣闊的職業(yè)前景 當(dāng)前我國人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模已超7000億元,人才缺口卻超500萬。從2026屆校招市場(chǎng)中能清晰看出,越來越多企業(yè)加入AI人才爭(zhēng)奪,不少企業(yè)還擴(kuò)大了招聘規(guī)模;隨著“人工智能+”行動(dòng)持續(xù)推進(jìn),行業(yè)對(duì)AI相關(guān)人才的需求還會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。這意味著,高中生若選擇相關(guān)專業(yè),未來將擁有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。 2.政策紅利下的升學(xué)機(jī)遇 政策東風(fēng)推動(dòng)下,各類教育資源加速向人工智能及相關(guān)領(lǐng)域聚集。高校紛紛新增人工智能相關(guān)專業(yè)、加大科研經(jīng)費(fèi)投入,還持續(xù)深化校企合作。比如西北工業(yè)大學(xué)專門成立人工智能學(xué)院,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)與微軟等企業(yè)共建實(shí)踐基地。這些資源為有志于科技領(lǐng)域的學(xué)生提供快速成長(zhǎng)通道。 二、相關(guān)專業(yè)推薦 1.人工智能 作為“人工智能+”行動(dòng)的核心專業(yè),該專業(yè)融合計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科知識(shí),旨在培育具備人工智能基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用技能的高素質(zhì)人才。 該專業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新為各領(lǐng)域發(fā)展、體驗(yàn)提升與效能優(yōu)化提供核心支撐;畢業(yè)生可從事算法工程師、AI模型訓(xùn)練師等崗位,為各領(lǐng)域人工智能技術(shù)落地與優(yōu)化提供人才保障。 ![]() 2.數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)聚焦數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、分析與可視化研究,旨在培養(yǎng)能運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)解決實(shí)際問題的數(shù)據(jù)科學(xué)家與工程師。 數(shù)據(jù)是人工智能的基礎(chǔ),該專業(yè)人才在“人工智能+”六大領(lǐng)域中發(fā)揮關(guān)鍵作用,為各領(lǐng)域提供核心數(shù)據(jù)支撐;畢業(yè)生可從事數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、AI數(shù)據(jù)工程師等崗位。 3.智能車輛工程 智能車輛工程專業(yè)著重培養(yǎng)具備汽車智能技術(shù)、車輛工程知識(shí)與實(shí)踐能力的復(fù)合型人才,研究方向包含智能網(wǎng)聯(lián)汽車、自動(dòng)駕駛汽車等。 該專業(yè)貼合“消費(fèi)提質(zhì)”下智能網(wǎng)聯(lián)汽車的市場(chǎng)熱點(diǎn),推動(dòng)“產(chǎn)業(yè)發(fā)展”中汽車產(chǎn)業(yè)智能化升級(jí),也能在“城市治理”智能交通領(lǐng)域緩解擁堵、提高安全;畢業(yè)生可從事智能車輛研發(fā)工程師、自動(dòng)駕駛系統(tǒng)測(cè)試工程師、車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)工程師等崗位,為汽車智能領(lǐng)域發(fā)展提供技術(shù)支撐。 4.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)聚焦計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理及智能系統(tǒng)研發(fā),旨在培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用能力的專業(yè)人才。 憑借智能系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)處理、算法設(shè)計(jì)的核心能力,該專業(yè)在“人工智能+”六大領(lǐng)域中提供技術(shù)支撐,助力各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)智能化升級(jí)、效率提升;畢業(yè)生可從事AI開發(fā)工程師、系統(tǒng)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)算法工程師、智能系統(tǒng)開發(fā)工程師等崗位。 5.微電子科學(xué)與工程 微電子科學(xué)與工程專業(yè)聚焦半導(dǎo)體器件、集成電路的設(shè)計(jì)、制造及應(yīng)用研究,旨在培養(yǎng)具備微電子技術(shù)研發(fā)能力的專業(yè)人才。 人工智能發(fā)展離不開硬件支撐,該專業(yè)人才專注研發(fā)高效、低功耗的人工智能芯片,在“人工智能+產(chǎn)業(yè)發(fā)展”中推動(dòng)芯片產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新突破;畢業(yè)生可從事微電子工程師、AI芯片設(shè)計(jì)工程師、集成電路測(cè)試工程師等崗位。 6.量子信息科學(xué) 量子信息科學(xué)是新興前沿學(xué)科,融合量子力學(xué)與信息科學(xué),聚焦量子信息的存儲(chǔ)、傳輸、處理及應(yīng)用研究,旨在培養(yǎng)具備跨學(xué)科技術(shù)能力的專業(yè)人才。 在“人工智能+科學(xué)技術(shù)”領(lǐng)域,其量子計(jì)算技術(shù)可給AI算法提供強(qiáng)算力,加速模型訓(xùn)練優(yōu)化;畢業(yè)生可從事量子算法工程師、量子信息研究員、量子計(jì)算系統(tǒng)開發(fā)工程師等崗位。 7.健康服務(wù)與管理 健康服務(wù)與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科知識(shí),能勝任健康管理、醫(yī)療服務(wù)管理工作的復(fù)合型人才,課程涵蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、管理學(xué)原理、健康管理概論、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等。 在“人工智能+民生福祉”領(lǐng)域,該專業(yè)依托人工智能技術(shù)開展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、疾病預(yù)測(cè)及健康管理方案制定等工作,助力全民健康水平提升;畢業(yè)生可從事健康管理師、醫(yī)療服務(wù)管理員、AI健康數(shù)據(jù)分析員等崗位。 特別聲明:本文為優(yōu)志愿(youzy_cn)原創(chuàng)作品。未經(jīng)著作權(quán)人授權(quán),禁止轉(zhuǎn)載和使用,否則將承擔(dān)法律責(zé)任。 |
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