【國學課堂】蒙求（125）：張堪折轅，周鎮漏船；郭伋竹馬，劉寬蒲鞭。

世紀恒通在線提示：《蒙（méng）求》是唐朝李翰（hàn）編著的以介紹掌故和各科知識為主要內容的兒童識字課本。全書都用四言韻文，每四個字是一個主謂結構的短句，上下兩句成為對偶，各講一個掌故，總計2484字。

【原文】張堪①折轅，周鎮②漏船。

【注釋】①張堪：字君游，河南南陽人，東漢時期官員，科學家張衡的祖父。

②周鎮：東晉時期官員。

【譯文】張堪為官清廉，乘坐車子的車轅都殘破得快要折斷了；周鎮兩袖清風，回京路上，船只遇到風雨四處漏水。

【典故】張堪折轅：典故出自于《后漢書·郭杜孔張廉王蘇羊賈陸列傳》。

張堪是東漢初年人，他在擔任蜀郡太守時，為官清正，在他的治理下，蜀郡地區的社會經濟得到了很大的發展。

有一次，漢光武帝將全國各地郡城的屬吏召集到京城匯報工作，工作結束后，光武帝特地召喚這些郡城的屬吏，詢問他們各自郡守的工作成績。其中蜀郡一地的屬吏向他匯報說：“上一任太守張堪在職期間，對民眾寬厚慈愛，對待那些為非作歹的人，也能夠以有效的手段將他們制服。后來張堪在平定公孫述叛亂的時候，繳獲了一大批金銀珠寶，這些金銀珠寶只要張堪隨意拿走一些，就可以使子孫后代衣食無憂。但是張堪分毫未動，全部上繳到國庫中，等到他離任的時候，乘坐車子的車轅都破舊得快要折斷了，隨身被子和包裹等物品，也都是粗布做成，堪稱清正廉明啊！”

周鎮漏船：典故出自于《世說新語·德行》。

東晉時期的周鎮，從臨川太守職位上卸任，然后回京復命。周鎮在回程途中，突然遭遇暴雨的襲擊，由于他所乘坐的船只很小，加上船篷的上面也有很多的漏洞，因此導致整個船只四處漏雨，幾乎沒有可供安坐的地方。

正好這個時候，丞相王導親自去看望他，看到他如此清廉，不由感嘆萬分，于是立即調周鎮去擔任吳興郡的太守。

【賞析】張堪和周鎮兩人清正廉潔，他們能夠面對無數金銀珠寶不動心，手握大權從不以權謀私，都可以堪稱廉吏的代表人物，其品行和操守令人敬仰。

【原文】郭伋竹馬①，劉寬②蒲鞭。

【注釋】①郭伋竹馬：郭伋，字細侯，扶風茂陵人（今陜西興平）人。東漢初年官員，為人講究信義，受人愛戴。

竹馬，兒童的一種玩具，騎在胯下當馬兒的一種竹竿。

②劉寬：字文繞，東漢時期官員，漢高祖劉邦第十五世孫，在漢靈帝時期擔任太尉一職。

【譯文】郭伋即使是面對騎著竹馬的孩童，依然講求誠信；劉寬責打犯了錯誤的仆人時，往往使用蒲草所編織成的鞭子。

【典故】郭伋竹馬：典故出自于《后漢書·郭伋傳》。

東漢人郭伋擔任并州刺史時，前往所管轄的區域視察，走到西河美稷這個地方，看到有數百幼兒，每個人都騎著竹馬在路邊迎侯自己。

郭伋就詢問這些孩童為什么要從那么遠的地方前來迎接他，這些孩童回答說：“我們聽聞大人前來，內心極為高興，因此才刻意走這么遠前來迎接您。” 深受感動的郭伋對這些孩童表示了感謝。

等到公事處理完畢后，這些孩童又前來送別郭伋一直到郊外，還詢問郭伋說：“不知道大人什么時候可以回來？” 郭伋合算了一下就把返回的日期告訴給了他們。但是后來等他返回時，比約定回來的日期早了一天，郭伋擔心提前一天回去，會在這些孩童面前丟失誠信，于是就在郊外隨便找了一個地方住下來，等到第二天才踏上返程的道路。他的行為使得這些孩童又感動又高興。

劉寬蒲鞭：典故出自于《漢書·卷四十四淮南衡山濟北王傳第十四》。

劉寬是東漢時期的官員，他在地方執政的時候，為人寬和仁厚，常常能夠與人為善。一旦有下屬犯了相應的錯誤，劉寬并沒有對他們疾言厲色，而是輕輕放下。

有些犯了嚴重過錯，確實需要使用鞭刑處罰的時候，劉寬也只是命人將蒲草編織成鞭子，象征性地抽打對方一番，他這樣做得目的，就是希望這個犯了錯誤的人能夠在不受傷的情況下，認識到自己行為上的錯誤。

【賞析】從文中郭伋的行為可以看出，他是一個非常講究誠信的人，誠信如同潔白無暇的玉石一樣，代表著人們身上最為寶貴的人格操守，一個人唯有秉持誠信之風，才能夠贏得別人的尊敬和好感。

劉寬待人以寬，他善于利用寬和這一種柔性的力量，往往能夠直擊人心最為柔弱的地方，促使對方改過自新。