![]() 我們接著來聊一聊孫武先生的《孫子兵法》。 上篇文章,我們聊了一下“間”字篇的一段。在第一段中,我們提示大家注意其中體現(xiàn)的思維方式以及軍事行動決策中決策重心的變化。 在思維方式上,間字訣有著明顯的模型化,規(guī)模化的思考方式。這種思考方式是以“群”作為單位的,特別突出的是其中“十萬師”的數(shù)量單位。 在戰(zhàn)國思想家中,荀子對于形而上的人的定義是,“人者,群也”(荀子·君道篇)。不知道這二者之間是否有關(guān)系。 在軍事行動的決策重心的變化軌跡之中,商人的信仰結(jié)構(gòu)之中,鬼神占據(jù)著決策的中心地位。在周人的信仰結(jié)構(gòu)中,“德”占據(jù)著中心的地位。 進入春秋時期,宗周的禮樂以及天命之德收拾不住。孔門宗主孔老試圖在價值尺度上重建宗周的禮樂秩序,但是孔老失敗了。 在政治上,過渡時期的價值尺度實際上是魏國的魏文侯以經(jīng)驗上的“信”建立起來的。信占據(jù)著禮樂在價值生態(tài)當(dāng)中的位置,所以魏國人在骨子里是很驕傲的。在軍事上,決策的重心,從德轉(zhuǎn)移到情報(人心)上來了,這是孫武先生的貢獻。 這是大家需要注意的地方。 我們今天來聊一聊“間”字訣的第二段。第二段話是這樣說的: 故用間有五:有因間,有內(nèi)間,有反間,有死間,有生間。五間俱起,莫知其道,是謂神紀,人君之寶也。鄉(xiāng)間者,因其鄉(xiāng)人而用之。內(nèi)間者,因其官人而用之。反間者,因其敵間而用之。死間者,為誑事于外,令吾間知之,而傳于敵間也。生間者,反報也。 這一段話里面,其實有很多門道,我來給大家捋一捋。 一,非凡敘事 大家注意看,在這一段的開頭,出現(xiàn)的第一個字是“故”字。有一些學(xué)者,把這個故字說成是語氣詞,沒有實際的意義。 其實不然。要知道,先秦時期的書寫十分不易,主要是寫在竹簡木瀆之上,文字要求準確,清晰,簡練,一般不會出現(xiàn)多余的字。 在間字訣的第一段,孫武先生首先從軍事結(jié)構(gòu),經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)等方面說了一下“情報”的重要性。這樣一來,就能順理成章的引出如何來獲取情報這個議題。 我們把這種敘事方式稱之為“強相關(guān)”的敘事。 實際上,強相關(guān)敘事是我們生產(chǎn)出來的一個概念。熟悉我的朋友知道,我還在拆解《周易》與《道德經(jīng)》相關(guān)的內(nèi)容。 在拆解這些經(jīng)典的時候,我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象,就是《道德經(jīng)》在敘事結(jié)構(gòu)上和《孫子兵法》有諸多相似的地方。比如說,在道德經(jīng)中,有這樣一些敘事: 上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。(道德經(jīng)·第八章) 三十輻共一轂,當(dāng)其無,有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。(道德經(jīng)·第十一章) 道德經(jīng)與孫子兵法當(dāng)中的這種敘事結(jié)構(gòu),都是提出一個經(jīng)驗的現(xiàn)象。然后根據(jù)其理論指出現(xiàn)象中所包含的“規(guī)律”或者“本質(zhì)”。在現(xiàn)象與規(guī)律之間,都是用“故”來聯(lián)系的。我把這種敘事稱之為“強關(guān)聯(lián)”敘事或者叫做理性敘事。 我最近在拆解周易里面的比卦。比卦很有意思,比卦的卦象是上坎下坤,卦辭是“吉。原筮,元,永貞,無咎。不寧方來,后夫兇”。 從結(jié)構(gòu)上來說,卦象上坎下坤是現(xiàn)象,卦辭是對現(xiàn)象的解釋。但是現(xiàn)象與解釋之間,它們在敘事上面,聯(lián)系是沒有孫子兵法或者道德經(jīng)那么強的。我把周易卜辭當(dāng)中的這種敘事結(jié)構(gòu),便稱之為“弱關(guān)聯(lián)”敘事或者叫做非凡敘事。 大家如果從強關(guān)聯(lián)的理性敘事與弱關(guān)聯(lián)的非凡敘事這個角度去研讀先秦典籍,非發(fā)現(xiàn)很多很有意思的東西。 二,河洛體系 第二個值得關(guān)注的是貫穿孫子兵法的數(shù)字結(jié)構(gòu)“五”。 孫子兵法的開篇計字訣當(dāng)中有,故經(jīng)之以五事,校之以計而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。在第十二篇火字訣有,凡火攻有五:一曰火人,二曰火積,三曰火輜,四曰火庫,五曰火隊。間字訣當(dāng)中的,故用間有五:有因間,有內(nèi)間,有反間,有死間,有生間。 不知道大家有沒有考慮過這個問題,孫武先生為什么這么鐘愛“五”這個結(jié)構(gòu),或者說,為什么用五來建構(gòu)自己的兵法世界。 ![]() 實際上,這是孫子兵法當(dāng)中非常具有爭議的一個焦點。有學(xué)者認為,“五”這個結(jié)構(gòu)是受到鄒衍五行論的影響,鄒衍是戰(zhàn)國時期的人物,比孟子老師稍晚,都曾經(jīng)在稷下學(xué)宮游學(xué)。 所以,孫子兵法是戰(zhàn)國時期晚出的作品,或者說,混入了戰(zhàn)國時期的兵家的研究成果。 這種說法知其一,不知其二。 在古中國的文化表達中,有兩套系統(tǒng),一套是圖畫系統(tǒng),一套是文字系統(tǒng)。這二者在早期往往是結(jié)合在一起的。很多典籍的印刷實際上還保留了圖文結(jié)合的傳統(tǒng)。 圖畫系統(tǒng)的起源,則來自于“河圖洛書”,也有稱之為“圖書”之學(xué)的。在洛書之中,有一種理論,稱之為“生數(shù),成數(shù)”理論。 在這種理論中,生數(shù)為:一,二,三,四,五。成數(shù)為:六,七,八,九,十。所謂生數(shù)就是基礎(chǔ)之?dāng)?shù),成數(shù)由生數(shù)而來。諸如,六為一加五。七為二加五,八為三加五,九為四加五,十為五加五。 洛書的結(jié)構(gòu),便是把生數(shù),成數(shù)與方位配合起來,就是這個圖: 記憶這個圖有一個口訣,是為:戴九履一,左三右七,二四為肩,六八為足。這個圖還有一個規(guī)律,就是左右,上下,對角線相加,均為十五。比如。九加五加一為十五。 在這些數(shù)字與方位之中,最為基礎(chǔ)的,便是我們所說的生數(shù),也就是一,二,三,四,五。通過這五個數(shù),可以演化出成數(shù)。生數(shù)與成數(shù)配合,就是洛書的結(jié)構(gòu)。 實際上,孫子兵法中所謂的“全”,是指圍繞五個基石,便能得到天地之全。單數(shù)也稱之為天數(shù),偶數(shù)稱之為地數(shù)。 我們只有了解到這一層,才算了解到孫子兵法的底層邏輯。或者換句話說,孫武與鄒衍,很大的可能是依靠的同一套知識體系(河洛體系)來建構(gòu)自己的理論的,所以他們才會顯得具有近親關(guān)系。 以上是我們從間字訣的文法和文化結(jié)構(gòu),提出的一些關(guān)注點,希望對于大家理解孫子兵法有所幫助。 |
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