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《語文課程標準》要求“寫話強調興趣”“從興趣入手，首先讓學生喜歡寫，樂于寫。”愛因斯坦說過：“興趣和愛好是最大的動力。”有沒有興趣，也是寫好日記的重要因素。那么，怎樣才能培養寫日記的興趣呢？ 首先，要勤學苦練，在實踐中培養寫作興趣，這是廣大日記愛好者在閱讀與寫作的共同體會。的確，興趣來自實踐。要努力增加自己閱讀和寫作的實踐機會，以培養自己的興趣。事實證明：興趣不是靠說教，必須到實踐活動中去，使青少年在富有吸引力的活動中產生興趣。例如浙江紹興一位同學就寫了一篇《我嘗到了寫作的樂趣》的文章。在這篇文章中，小作者結合自己的日記閱讀與日記寫作實踐，暢談了自己的經驗和體會。她認為，在堅持天天練寫日記的實踐中，她嘗到了寫作的樂趣，也極大地提高了自己的寫作水平。 其次，要堅持練寫觀察日記。堅持不懈地練寫觀察日記，不僅能使我們開闊視野，積累寫作素材，活躍思想，更重要的是能培養我們深厚的寫作興趣。只要堅持下去，就會越寫文筆越活，越記寫作水平越高，敏感性、觀察力也會與日俱增，就會感到每天都有值得記載的東西，興趣自然會越來越濃。 另外，有些同學為了培養自己的日記寫作興趣，自動地組織起日記興趣小組或文學社團。大家在一起進行日記寫作，互相交流經驗，共同探討名人日記，自己動手辦日記刊物，在閱讀與寫作中培養興趣。例如安徽省望江縣一位語文老師成立了“日記興趣小組”，許多同學通過自己參加日記興趣小組的前后變化感到收獲很大。 總之，要使自己的興趣持久而穩定，第一，應該明確寫日記的意義，認識學寫日記的重要性。第二，掌握學習方法，探索學寫日記的規律。第三，理論和實踐緊密結合，在實踐中提出并解決問題。第四，在學習中要看到自己取得的成績，就更能激發起寫日記的興趣。 小學生日記大全：http://www./
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