2萬塊錢的左右腦訓練班，不如在家試試這8個“土”辦法

不知道大家有沒有聽過左右腦培訓班？就是聽起來高大上，但學費很貴很貴那個，我昨天就去看了看。

人的左腦負責理性運算，包括邏輯、記憶、理解等等；右腦負責感性思維，包括直覺、情感、藝術等等。有些孩子左腦更發達，意味著邏輯能力更強，在數學、物理學科就占優勢。同樣，有些孩子右腦更發達，意味著感性思維更強，藝術、語言學科就占優勢。

所以，所謂的左右腦培訓班就是想通過刻意培養，讓小朋友的左右腦協調發展，開發腦力。

昨天我們去了一家左右腦培訓機構咨詢，簡直驚呆。沒看到課程的特色，但價錢著實令人印象深刻：

每年40個課時，一共收費19800。相當于每個課時人民幣500，簡直天價。

一氣之下回家，找北師大的同學訴苦，直言現在的小朋友養不起（之前給比爾的科學小站分享過材料，專門研究兒童教育）。

她說：教育孩子最重要的還是父母。別聽什么培訓班的顧問怎么說，給你8個“土”辦法，保證更有效。

1、鼓勵孩子多提問。

提問是思考的表現，是大腦運作的表現。而孩子是否愛問問題，很大一部分取決于他的問題得到了怎樣的反饋：

是被認真對待了，還是被敷衍搪塞了；是招惹來了更多說教，還是引發了有趣的談話；是讓他感到自豪、被認可了，還是讓他感到難堪出丑了。因此，認真、真誠、饒有興致、充滿熱情地回答孩子提出的問題就是對孩子問問題最好的鼓勵。

2、鼓勵孩子多探索。

聰明的父母在面對孩子的問題時，會嘗試教給孩子解決問題的方法，讓孩子從中學會獨立思考。比如，當家里的電視突然沒有影像和聲音時，爸爸可以讓孩子自己去發現問題，看看是電源的問題，還是電視機自身的問題。孩子在尋找答案的過程中，鍛煉了自己的思考能力，積累了經驗，當找到解決問題的答案時，會充滿成就感，思維能力也相應得到提高。

父母還可以通過把大問題簡化成多個小問題，把難度降低，引導孩子去主動思考，甚至教給孩子簡單的分析推理的過程。就好比孩子的問題是個大山，我們不是直接給清理出一條路來，而是把大山劈碎，變成小塊，讓孩子自己去開出一條路。

3、參與體育運動。

很多人會把體育運動狹隘地理解為鍛煉身體，但絕非如此：優秀的運動員智商都是非常高的。

在運動中，左右腦的使用會被充分鍛煉，以打羽毛球為例：

最初學習階段，如何發球，如何擊球，如何移動是左腦需要學習的事情。但隨著鍛煉的深入，這些動作就又成了直覺和肌肉記憶的事情，鍛煉了右腦。再進一步鍛煉，會需要分析對手的打法，制定自己的策略又成了左腦需要思考的事情。

千萬不要以為運動員是“四肢發達、頭腦簡單”的人，這絕對是一個誤解。

4、鍛煉思維的小游戲，要多玩。

很多小朋友在學校的學習中，只鍛煉了記憶力，對于其他思維涉及太少——小學的學習只用記住基本就可以拿分了。

但是很多思維游戲、工具對于邏輯能力、空間能力都有鍛煉。之前給大家推薦過很多內容：

比如數獨，點擊查看

比如迷宮，點擊查看

比如魔方，點擊查看

再比如數學思維游戲，點擊查看

光看沒有用，一定要讓小朋友嘗試。

5、掌握不同的提問技巧。

孩子開始會說話后就是個小小“十萬個為什么”，這時如果可以掌握一些提問技巧，啟發孩子進行更多的思考，對孩子形成獨立思考能力會起到關鍵性的作用。

比如讀繪本故事的時候，媽媽可以嘗試結合幾種不同的提問方式，一步一步深入提問，把每一次親子閱讀都作為一次小小的思維訓練：

記憶式：可以針對書中的基本信息進行提問。例如：“小紅帽住在哪里？” “小紅帽在森林里遇見了誰？”

理解式：可以讓孩子在理解了故事的基礎上回答問題。例如：“為什么大灰狼會出現在奶奶家里？” “為什么小紅帽要穿過森林？”

對于大一點的孩子，在學校參與辯論就是這個層面思考能力很好的鍛煉方式。平時在家，父母也可以有意識地和孩子進行這樣的“辯論”游戲，而且可以在游戲中時不時地進行角色交換。

6、給孩子機會自己做決定。

年幼的孩子能通過日常簡單的決定，開始循序漸進地學習如何做出決定。“你想穿紅色T恤還是藍色的？”多數孩子憑著沖動和時刻變化的喜好去做這些最初的決定。幼兒一開始并沒有能力把這些瑣碎的決定都考慮清楚，但他也在練習。

小學生們開始能在更多不同的領域做自己的決定。細小的日常是孩子們鍛煉決策技能的絕佳領域，例如食物、著裝，以及娛樂活動。在這些領域中可以采取多種方法給孩子提供選擇。你可以提供簡單的二選一，兩者都是你可以接受的：“麥片還是吐司面包？”“你想先干什么，做作業還是刷碗？”“你想現在打掃你的房間還是午飯后？”

通過日常活動中給孩子各種選擇，就是幫助他養成左右腦思考決策的習慣：并不是所有的事情都需要左腦的理智，也不是通過直覺就能做所有決定。

7、使用思維導圖學習。

我們都知道，思維導圖就是利用左右腦理論所開發出的學習工具：

豐富的顏色，不同的圖像，以及發散的思維都是在訓練右腦。嚴謹的邏輯關系，明確的前后順序，清晰的主次結構，這些都需要左腦的思考。

所以，思維導圖作為學習的工具，在學習過程中，就在鍛煉左右腦的平衡使用。

8、學會休息。

最好的休息方式是什么？很多人都會覺得是睡覺，但其實并不是。

我們都知道，孩子在學習時間，更多使用的是左腦的邏輯思維，這個時候，右腦使用率很低。那么，在學習結束后，最好的休息方式就是使用右腦，休息左腦，哪些活動屬于呢？

撥弄花花草草，畫一幅畫，親近大自然，這些活動都屬于。

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