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又是一次大考結(jié)束，小Z同學(xué)深深嘆了一口氣，又是選填題出錯(cuò)。解答題得分五十多，選填卻錯(cuò)了將近十個(gè)，總分還是八十多分。為什么我錯(cuò)了這么多的選填？
高考復(fù)習(xí)將近十個(gè)月了，學(xué)生的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)基本上已經(jīng)復(fù)習(xí)到位，計(jì)算能力、綜合運(yùn)用能力及數(shù)學(xué)思想方法的運(yùn)用，都比高三以前有了顯著的提高。所以，面對(duì)綜合試卷的解答題，答題情況一直較好。可是在選題的得分上，有著明顯的差距。
誤區(qū)一：輕視選填。主要表現(xiàn)在：這些題挺簡(jiǎn)單，隨便算算就可以。
對(duì)策：做選題題時(shí)，除了按照解答題的思路直接來(lái)求以外，還要注意一些特殊的方法，比如說(shuō)直接法，特殊值法，代入法，排除法，驗(yàn)證法，數(shù)形結(jié)合法等等。
直接法。有些選擇題本身就是由一些填空題，判斷題，解答題改編而來(lái)的，因此往往可采用直接法，直接由概念、公式、定理及性質(zhì)出發(fā)，按照做解答題的方法一步步來(lái)求。我們?cè)谧鼋獯痤}時(shí)大部分都是采用這種方法。
排除法。選擇題因其答案是四選一，必然只有一個(gè)正確答案，那么我們就可以采用排除法，從四個(gè)選項(xiàng)中排除掉易于判斷是錯(cuò)誤的答案，那么留下的一個(gè)自然就是正確的答案。
驗(yàn)證法。通過(guò)對(duì)選擇支的觀察，分析，將各選擇支逐個(gè)代入題干中，進(jìn)行驗(yàn)證、或適當(dāng)選取特殊值進(jìn)行檢驗(yàn)、或采取其他驗(yàn)證手段，以判斷選擇支正誤的方法。特殊值法。有些選擇題用常規(guī)方法求解比較困難，若根據(jù)答案中所提供的信息，選擇某些特殊情況進(jìn)行分析，或選擇某些特殊值進(jìn)行計(jì)算，或?qū)⒆帜竻?shù)換成具體數(shù)值代入，把一般形式變?yōu)樘厥庑问剑龠M(jìn)行判斷往往十分簡(jiǎn)單。
數(shù)形結(jié)合法。也叫圖象法。有些選擇題用代數(shù)方法解計(jì)算較繁，但若能根據(jù)題意，做出草圖，然后根據(jù)圖形的形狀、位置、性質(zhì)、綜合特征等，由圖形的直觀性得出選擇題的答案。選擇題的解題方法還有很多，但做題時(shí)也不要拘泥于固定思維，有時(shí)候一道題可采用多種特殊方法綜合運(yùn)用。
誤區(qū)二：審題不清，誤入陷阱。
對(duì)策：在做選擇題的過(guò)程中，遇到關(guān)鍵性的詞語(yǔ)可用筆做個(gè)記號(hào)，以引起自己的注意，比如說(shuō)至少，沒(méi)有一個(gè)，至多一個(gè)等等。第一遍沒(méi)做的題也要做個(gè)記號(hào)，但要注意與其它記號(hào)區(qū)分開(kāi)來(lái)，這樣不容易遺漏。
誤區(qū)三：做選題題時(shí)間太短或太長(zhǎng)
對(duì)策：按照高考數(shù)學(xué)卷面的時(shí)間分配，最好將選擇題、填空題控制在30分鐘～50分鐘內(nèi)完成。數(shù)學(xué)成績(jī)好的學(xué)生應(yīng)該在30分鐘左右完成，差一些的學(xué)生應(yīng)該在50分鐘左右完成，一般來(lái)說(shuō)，在選擇題、填空題上學(xué)生應(yīng)平均用40～45分鐘之間完成比較合理。這樣，才能為后面的6道大題留出充裕的時(shí)間。
在高考中選擇題是非常重要的部分。
首先，在考試當(dāng)中做選擇題的正確率很大程度上影響你的總成績(jī)，特別是成績(jī)好的同學(xué)，如果選擇題錯(cuò)一個(gè)就是遺憾，錯(cuò)兩個(gè)就提前宣告了你在這次考試中失敗。
其次，做選擇題速度的快慢直接影響你能否做完后面的解答題，最終也直接影響你的總成績(jī)。我們就拿12個(gè)選擇提來(lái)講，如果你是一個(gè)中等生，你做完12個(gè)選擇題花30-35分鐘是正常的，超過(guò)了就說(shuō)明你還需加快。如果你是一個(gè)高等生，你就必須在25分鐘之內(nèi)（快的可在20分鐘內(nèi)）完成，否則就是失敗。你可以算一下，考試時(shí)間一共才120分鐘，如果你都花了50-60分鐘在這上面，那你做完填空題后也就沒(méi)啥時(shí)間做解答題了，也就是說(shuō)，你花了120分鐘做了80分的題，就算你100%正確都還是沒(méi)及格。
誤區(qū)四：重視能力題，忽視基礎(chǔ)題。
對(duì)策：程度較好的同學(xué)往往喜歡把精力放在選題最后的兩個(gè)能力題上。花了大量的時(shí)間運(yùn)算和思考，導(dǎo)致14個(gè)基礎(chǔ)題沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)，所以得分率不高。這種“丟了西瓜撿了芝麻”的行為，一定要引起注意。首先，前后題目一樣都是5分，對(duì)比而言，基礎(chǔ)題做好要容易的多；再次，能力題解題套路太多，常規(guī)方法很難完全做出，對(duì)于選擇題，還可以采用代入法、排除法、特殊值法等。
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