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高考分數馬上出來了，報哪所學校呢？清華、北大？985、211？一本、二本？……這一直困擾著考生和考生家長。 高考志愿填報需要的“技術含量”較高，十分復雜，是高考成績大比拼后的又一次大博弈，因此需要慎重對待。 這里，來點語文給大家提幾點建議，避免報志愿走彎路。 一、尊重考生意愿，參考家長意見 首先，填報志愿是考生對于自己未來的一種選擇，不可隨便對待。這里，要看考生對自己今后就業方向的定位，當然也要參考就業形勢、學校所在城市、自己的身體狀況、家庭經濟情況等，再根據自己的興趣愛好和自己的專長，做出相應的選擇。 廣大考生家長要給予考生合理的建議，但不可根據自己的喜好擅自替考生選擇。 二、根據各種數據，精確鎖定院校 高考成績出來后，第一時間要搜集各種數據信息，進行比對。 1.錄取批次：對照當年高考分數線看看自己的成績屬于哪一個錄取批次，一般可分為提前批、本科一批、本科二批、?？埔慌?、?？贫?。 啟示：根據自己的成績，確定自己所在的批次，在自己的批次中選擇適合自己的學校。 2.錄取分數線：一般按略多于計劃數劃定，多數是計劃數的1.1至1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數時的分數，就是當年該省的最低控制分數線，只有達到該分數的考生才有資格被錄取。由此可見，分數達到了錄取分數線，不一定會被該院校錄取。錄取線是根據試題的難度和整體的分數線來定的，歷年的只是一個參考，所以最好不要用錄取分數線估計當年的調檔線,因為每年的分數變化實在太大。 啟示： 每年的錄取分數線雖然有變化，但可以看自己在全省的排名，然后查看自己今年的排名與上一年這個名次的分數比對，就可以知道自己的分數相當于上一年的分數了，就可以根據上一年的錄取情況來預測自己是否可報考某院校了。達到了錄取分數線，不一定會被錄取，因此建議自己在選院校和專業時，要比錄取線略高一些。 3.調檔分數線：簡稱調檔線。院校調檔線是在該批院校最低錄取控制分數線的基礎上，根據當年考生報考該校志愿情況、分數情況和該校在當地招生計劃數確定。它們一般在同批錄取控制分數線以上。一般來說，同一批錄取院校之間的調檔線是有很大差別的。即便是同一個學校在不同省(自治區、直轄市)的調檔線也不同，這是由當地考生所報志愿情況決定的。 啟示：達到了調檔分數線，才有可能被自己所選的院校和專業錄取。 4.平均分：是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。 啟示：我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。 5.錄取線差：是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。某年錄取線差＝當年平均錄取分數—當年相應批次控制分數線。 啟示：一般看連續近五年的錄取線差的平均值，就可作為自己的高考成績能否報考這所院校的重要參考數據。 6.平行志愿：即在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院?；駻BCDE五所院校，?？聘髋纹叫性盒Ｖ驹妇珹、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6個專業志愿和1個專業服從調劑志愿。 啟示：在報志愿時，要以“沖一沖”“穩一穩”“保一保”的原則來對待。即在根據自己的分數和自己的興趣愛好選擇出10~15所學校和專業，然后根據以上的幾個數據分析排列出來，選擇錄取線與自己分數相當或比自己分數略高的學校和專業“沖一沖”，有可能“沖”進去；選擇錄取線與自己分數相等或比自己分數略低的學校和專業“穩一穩”，穩定自己能夠錄取；選擇錄取線與自己分數有一定距離（不同批次的學校差別很大）的學校和專業來“保一?！?，確保自己能夠錄取。 文末留言，提出您的想法！ |
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