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好孩子是夸出來的 不過夸獎孩子也是一門學問 不恰當的夸獎不僅起不到 激勵的作用 相反還可能導致孩子厭學 斯坦福大學研究表明，贊美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇，可能是在慢性地扼殺孩子的成長型思維！簡單地說，就是經常性夸贊孩子的聰明，可能導致孩子以為靠天資就能獲得成功，不需要再努力。 那么問題來了，既然夸獎很重要，又不能讓夸獎誤入了歧途，我們應該怎樣夸獎孩子呢？ 研究者Carol Dweck教授提出了很多在日常生活學習中切實可行的方法，其中最重要的一條就是，要贊美孩子的努力、策略和選擇而非天賦！園長老師、爸爸媽媽們，當孩子表現優異，忍不住想夸“你真聰明”的時候，從下面這15句話里挑一句來替換吧！ 1.你很努力??！——表揚努力 當孩子向你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅沖昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。 2.盡管很難，但你一直沒有放棄?！頁P堅毅 當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如苦思冥想一個桌面棋局的破解辦法，一次次嘗試操場上高高的攀爬架，無數次失敗后的反復嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。 3.你做事情的態度非常不錯。——表揚態度 當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，不要忘了抓住機會美言幾句。 4.你在_____上進步了很多！——表揚細節 當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：你現在游泳時手上姿勢更標準了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！ 5.這個方法真有新意！——表揚創意 這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟“聰明”掛起鉤來，可是奇思妙想真的是“聰明”嗎？它應該是創意和思考的積累，是孩子在嘗試無數次可能性方案之后才收獲的腦洞大開！所以，表揚“有創意”才是對的！ 6.你和小伙伴們合作得真棒！——表揚合作精神 一個人無論多能干，能做的事情也是有限的。如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧！ 7.這件事情你負責得很好！——表揚領導力 有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他是負責管理統籌的。事情做得好有一部分原因是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他并沒有在每個步驟上親歷親為，但能統籌全局，也是一種十分重要的能力。 8.你一點都不怕困難，太難得了！——表揚勇氣 表揚孩子的勇氣，是最能幫助他增長“自信指數“的時候。 9.你幫_____完成了她的任務，真不錯！——表揚熱心 “贈人玫瑰，手有余香”，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，也是非常有效的辦法呢。  10.你把自己的房間、書收拾整理得真好?！頁P責任心和條理性 能把自己的房間整理好，把物品收拾好、照顧好，是有責任心、做事有條理的表現，也是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。 11.我相信你，因為______。 ——表揚信用 良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以我們應適時幫他建立個人信用。比如和孩子約定什么時，可以說 “我相信你，因為前幾次你說話都算數”，“我相信你，你一定會找到好辦法”…… 12.你今天參加活動時表現得很好！——表揚參與 參與活動，能開拓視野，吸收更多的養分，當孩子積極踴躍地參加活動，并在活動中表現不錯時，一定要鼓勵他的參與。 13.你很重視別人的意見，這點做得非常好?！頁P開放虛心的態度 從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力才會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度。 14.真高興你做出這樣的選擇。——表揚選擇 能出色地完成任務，有時是因為努力，有時卻是因為改變了策略，做出了正確的選擇。表揚策略，也是培養成長型思維的關鍵。 15.你記得_____！想得真棒！—— 表揚考慮周全 考慮周全不僅體現在謹小慎微，更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。出門玩的時候，孩子不忘帶傘，后來下雨了還真用得著，原來出門前細心的孩子特意查看了當日天氣預報，這時候，爸爸媽媽就該表揚一下他的細心和考慮周全啦。 |
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