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2018年長沙市將進一步加大教育改革力度，高中教育從秋季高一年級新生起，按國家新頒課程教學，促進高中多樣化特色化發展和學生個性發展。 中小學招生入學制度將完善，小學、初中分別按45人、50人班額實行陽光招生，并確保小學2至3年級班額控制在50人以內，初中2至3年級、高中1至2年級班額控制在55人以內。 據透露，目前長沙市各類教育協調發展，學前三年毛入園率達93.01%，超全國水平15.6%；義務教育毛入學率超100%，“三類”殘疾兒童入學率達92.2%，穩居全國前列；高中階段教育毛入學率達96.8%，超全國水平9.3%。 中小學生“體藝2+1”普及率達40%；創建全國首批文明校園3所、校園足球特色校37所；學生學業水平、學科奧賽、科技創新、技能競賽等成績穩居全省全國前列。 新的一年，長沙將進一步深化教育改革，統籌抓好師資配備、選課分班、生涯規劃教育等工作，完善中考中招制度，改進高中“學業成績+綜合素質評價”錄取方式，擴大優質高中指標分配到公辦初中的比例。 完善中小學招生入學制度，鞏固“公辦不擇校”改革成果，修訂民辦初中招生辦法，解決民辦學校辦“占坑班”、亂招生、亂收費等問題；擴大中職學校本地生源比例，規范民辦中職學校招生秩序。 長沙教育2018劃重點：公辦初中指標生分配比例將擴大，高一對接新高考 擴大指標生分配到公辦初中的比例，高一新生對接新課標、新高考，新改擴建公辦幼兒園30所、中小學校25所，“大班額”“擇校熱”、學生課外負擔過重等熱點難點問題或將破解。 據悉，今年長沙將嚴查“趕進度、超難度”教學現象，城區優秀教師也有望實現區域無障礙流動。 盡管“公辦不擇校”，但長沙孩子在中考時想要以優惠政策升入名校的途徑還是存在的：一種是直升生，一種是指標生。 長沙市教育局中招辦將城區省級示范性普通高中招生計劃的40%作為指標生計劃，分配到城區公辦初中和相關子弟學校。其目的是促進教育平等化，使各初中的學生都有機會上好的高中。 長沙市的每所學校原則上分配2所省級示范性普通高級中學的指標生計劃，其中一所為師大附中、市一中、長郡中學、雅禮中學四所學校中的一所，另一所為其他省級示范性普通高級中學中的一所。 2017年一中、附中、長郡、雅禮四大名校的指標生錄取最低控制線為4A2B，明德、周南、實驗中學為2A4B，其他省示范性中學為6B。 錄取時，大部分學校指標生錄取線不會下到最低控制線，只有薄弱學校和邊遠農村學校才會出現這類情況，其主要目的是穩定薄弱學校生源，讓這類學校的學生也有機會升入省示范性中學。 盧鴻鳴表示，針對義務教育階段的招生入學，要鞏固“公辦不擇校”改革成果，修訂民辦初中招生辦法，特別是要解決民辦學校辦“占坑班”、亂招生、亂收費等問題；擴大中職學校本地生源比例，規范民辦中職學校招生秩序。 一個班上超過70人，教室里密密麻麻全是“黑腦袋”，老師上課必須要“擴音器”，否則后排的學生完全聽不清…… 這樣的“超級班”曾在長沙多所中小學顯現，孩子們上課“喊起立都站不直”，老師們從教學到作業批改，都經歷著巨大的挑戰和考驗。 “化解大班額”已成為長沙教育的“頭等大事”。 盧鴻鳴稱，今年將新改擴建中小學校25所，創建義務教育標準化學校300所。 為化解大校大班，將加大學校建設力度，逐步消減超規模的學校；推動國家標準班額建設，從今年秋季學期起按照小學45人、初中50人的班額標準實行陽光招生；并確保小學2-3年級班額控制在50人以內，初中2-3年級、高中1-2年級班額控制在55人以內。 劉女士的孩子在長沙一所名校讀初一，在小學，孩子成績優異，也從未有過補課的經歷。但進入初中的第一次月考，成績卻成了班級的倒數之列，這讓劉女士傻了眼。 向老師和其他家長一打聽，她才發現，班里絕大部分孩子在“小升初”的暑假就提前學習了初一的課程。老師們上課的進度也很快，考試難度也偏高。 于是，劉女士給孩子報了多門功課的課外補習班，希望孩子能盡快追上同學。 在義務教育階段，教學存在“進度過快、難度過大”的現象，這也在一定程度上使得學生們的課外負擔過重。 今年，將研制出臺專門文件，嚴查、重處義務教育“趕進度、超難度”教學現象；嚴格落實“一科一輔”等教輔材料征訂規定。 另外，還將嚴格民辦培訓機構準入制度，規范培訓范圍和內容，切實解決違背教育規律開展培訓、組織“小升初”招生考試等問題；建立明察暗訪機制，把督查結果作為考評學校的重要依據，嚴控“校內減負、校外增負”現象。 另外，今年還將探索學生課后托管服務制度，建好在線學習資源平臺，滿足學生假期學習和差異化、個性化學習需求。 目前，長沙越來越多新建的中高檔樓盤，都有配套的幼兒園，建設投入大，收費也比較貴。 長沙市岳麓區某小區幼兒園的收費超5000元/月，該小區多數居民直言，孩子根本就讀不起小區配套的幼兒園。 事實上，長沙學齡前兒童“進公辦幼兒園難，進私立幼兒園貴”，價廉質優的公辦學前教育機構短缺困擾著很多市民家庭。 今年，長沙將新改擴建公辦幼兒園30所，基本完成小區配套幼兒園移交，公辦和普惠性民辦幼兒園達到76%，學前三年毛入園率達到93.5%。盧鴻鳴表示，還將加快學前教育普惠健康發展。 完善學前教育布局，落實幼兒園規劃建設相關法規，確保幼兒園學位增長滿足“全面二孩”、戶籍開放、城市擴容等政策深入實施后的學位需求。 特別是將成立專門機構開展城鎮小區配套幼兒園專項整治，將小區配套幼兒園改為公辦或普惠性民辦幼兒園，基本完成配套幼兒園移交任務。 為提高學前教育保教質量，長沙各區都將推進建設1-2個由優質公辦園或民辦園為龍頭的幼教集團，實現幼兒園集團化辦學。 同時，還將探索早教中心、托兒所建設，研究推動0—3歲嬰幼兒的專業照護和早期教育。 - ? - |
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