|
轉載 作為中小學一線的教師，在自己的教學過程中發現了值得研究的問題，經過反復論證使之上升到一個較完整的課題來研究，在辛辛苦苦的撰寫好課題研究方案和課題申報書之后，我們都希望自己的課題能被相關主管部門批準立項，從而開展實實在在的研究。但是隨著學校和教師教科研意識的不斷增強，申報的課題越來越多而立項數目確又十分有限，因此想獲得立項也不是一件簡單容易的事。 此次參加江蘇省教育科學研究方法研修班學習，感受最深的倒是省現代教育技術研究所徐所長介紹的關于課題評審過程的一些細節。一個課題研究方案和申報書做的如何會影響到課題的立項，有好多極有價值的課題往往會因為方案中某些細節而影響到課題的立項。 課題立項主管部門一般采用課題匿名評審的原則，邀請一些專家組成課題評審組，制定出課題評審評分細則，由課題專家評審組給每一個課題打分，然后乘上一定的系數比值，計算出每個課題的最后分值，從而由高到低的確定立項課題名稱。可見課題評審專家意見和打分對課題能否立項起著決定性的作用。那么作為課題申報者，就要依據課題評審評分細則做好每一項細微工作，確保能夠得到高分。 下面就學習徐所長的學術報告和我近幾年的感受，圍繞專家評審課題的一般評定標準來談談如何課題評審一關。 1、課題名稱的表述。課題名稱最好能反映出研究范圍、研究對象、研究內容、研究方法四方面的關鍵詞。切忌出現關鍵詞不明確、意思表達很模糊、題目過于冗長、題目過于描述化、不簡明扼要等現象。 2、主持人自然情況。這不是大問題，一般情況下只要按照申報表中如實填寫就可以了。 3、課題組成員結構。課題組成員并不是越多越好，要根據課題研究的需要而確定。課題組成員安排一定要合理，明確每一個成員在課題研究中的分工和職責，不應有光掛名而不干事者，最好要能給專家評審組一個每個成員都必不可少的、是精誠合作的、有能力完成課題任務的好印象。 4、前期研究成果。如果課題組長及成員有過課題研究的經驗，已經取得過相關科研成果的話，此項可以得高分。 5、中級以下需要推薦。這樣做的目的無非是證明課題組長有能力帶領課題組成員把課題做好，出成果。好在這也不是大問題，只要請較有權威的主持過一定級別的課題研究的有高級或高級以上職稱的人士推薦一下，就可以了。 6、課題背景的闡述。課題背景一般包括：問題陳述（為什么要研究它，在理論和實踐上的重要性）；文獻綜述（別人在此問題上研究現狀及研究依據）；研究的目的及假設；研究的價值及意義等內容。要注意的是最好做到既縱向又橫向分析，有文獻理論支撐。 7、對所要解決的主要問題的闡述。也就是課題研究要解決哪些主要問題一定要闡述清楚，問題之間不要出現交叉重復現象。語言表達要簡明流暢。 8、國內外同一研究領域的現狀與趨勢分析。表述一定要客觀符合實際，切不可貶低他人來抬高自己，最好通過文獻檢索去了解國內外研究狀態，從中尋找出自己的獨特地方或創新之處。 9、課題的實際意義與理論價值。重點要說明為什么要進行本課題的研究，本課題研究成果有什么樣的作用等。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。 10、完成課題的可行性。主要闡明課題的理論支撐、完成課題的主客觀條件等，讓專家組確信你的課題能夠如期高質量的完成。 11、研究的基本思路。思路闡述要做到既符合課題研究客觀實際又十分明晰。 12、研究的方法。研究方法它回答如何研究的問題。教育研究的方法多種多樣，主要有文獻研究法、調查研究法、實驗研究法、比較研究法、行動研究法、經驗總結法等。不做好能表明某個內容采用何種研究方法。 13、研究進度安排。研究的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段要達到什么要求，用多少時間，從什么時間開始，至什么時間結束都要有規定。 14、成果出版、使用、推廣的可能性。課題研究成果可以有研究論文和報告，專著和教材，教具和教學儀器，教學軟件（包括音像制品，計算機軟件）等。課題不同，研究成果的內容、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題就沒有完成。 15、經費預算是否合理。一般的課題經費支出主要包括資料費、印刷費、旅差費、會議費、設備費等，預算一定要符合實際，盡量做到能少花錢多辦事。如果獅子大開口的話，主管立項部分也還是舍不得撥下去那么多的經費的。 16、主持人所在單位意見。這一點很重要，往往會一票否決。因為任何一個課題研究，都需要得到時間、財力、物力上的支持，否則難以開展下去。但也很簡單，因為絕大部分單位還是會同意的，畢竟這對學校發展和教師成長有好處。 當然各個課題立項主管部門在評審細則上可能不只上述內容。但是我想主要的也就這么多了。我們作為一線教師，在繁忙的教學中重試和從事教科研，開展課題研究的確不容易。希望上述文字能對提高大家所申報的課題立項命中率有所幫助。 |
|
|
