邏輯思維能力強的人有三個特點：易懂、敏銳、快捷！?邏輯思維，即合乎邏輯的思考。所謂合乎邏輯的思考，就是用最簡單的語言，為自己要表達的觀點準備論據和事實，以便別人能夠理解的過程。  一、易懂1、搭建對方容易理解的邏輯 如果你想讓別人能夠聽懂自己表達的內容，首先要進行的是積極的思考。 思考如何把你和聽眾放在同一個維度里，也就是說，你要明白對方的立場，才能站在對方的立場上，用對方能夠聽得懂的語言來表述你的觀點。 有時候，我們自以為是的邏輯在對方眼里，卻是不合邏輯的。如果想要達到易懂，就必須了解對方所處的狀態、環境和認知能力，準備與之相應的邏輯表達方式。  例如，指路。 我初到一個城市，問路時，路人跟我說向東走到第3個路口，向北轉，再過2個路口，看見某個標志，在路西就能看到。 你說我是聽懂了還是沒聽懂？ 如果我方向感很好，識得南北，那我一定能聽懂。但是，我是初到，正暈頭轉向呢。如果路人能換一種方式跟我說，我就能明白了： （指著東方）告訴我：向前走到第三個路口，左轉，再過兩個路口，看見某個標志，在你的左手邊就能看到。  2、學會使用邏輯工具 邏輯工具基本形式有三種： 邏輯樹狀圖：用于表達整體結構，是整體結構便的清晰。（如：組織結構圖）  矩陣圖：用于歸納和比較。（如：各種報表）  流程圖：不同時間段應當進行的事件。（如：節目流程表）  二、敏銳如何訓練自己的思維能力的敏銳？ 這就要求我們給自己營造一個邏輯思維的環境。 1、養成自己思考判斷的習慣 在平時看新聞或聽到某件事時，不要人云亦云。要養成自己思考判斷的習慣。 這是什么？時間？地點？人物？過程？結論是什么？這個結論是真的嗎？如果不是真的，它還可能是什么情況？你的結論是什么？根據是什么？你的根據站的住嗎？還有什么事實可以支撐你的結論？ 2、有意識突破經驗論，讓自己獲得邏輯思維能力 人們在生活中會得出某種經驗結論，這些不經過大腦的經驗，有時是妨礙我們進行邏輯思維的絆腳石，突破的辦法，就是不斷的詢問，這是真的嗎？為什么？有什么論據和事實可以支撐？ 例如在我們的生活里常常有自相矛盾的經驗說： 浪子回頭金不換 vs 好馬不吃回頭草 青出于藍而勝于藍 vs 姜還是老的辣 成大事者不拘小節 vs 細節決定成敗 ...... 他們的區別就是，使用場景的轉換，在合適的場景應用合適的諺語，讓它符合你說表達觀點的邏輯，就是符合邏輯的思考。 3、多角度剖析 立場不同，對同一件事的看法就隨之發生改變。 例如：《我們與惡的距離》中李曉明事件，我們就可以從不同的角度，剖析這個事件。  經常把自己置于邏輯思維的環境，用合乎邏輯的思考來判斷自己經歷或看到的事情，就能培養自己敏銳、快捷做出反應的能力。 三、快捷邏輯思維能力是可以訓練的，瞬間的判斷是一種思維訓練。 1、專注最初的5分鐘 在得到任務或獲得訊息的最初五分鐘，來概括事件，假設結論。 用“總——分——總”結構，先假設結論，再找事實和論據驗證假設，最后得出結論。 2、反復驗證假設，提高思維效率 盡可能的搜集資料和情報，反復驗證假設的正確性，遇到錯誤時，要及時修正假設。  3、直接表達自己的觀點 容易讓別人聽懂自己的表達，最重要的一點是：直接！ 結論先行，把自己的觀點直接呈現，精簡內容，能用一句話說清楚的，不用兩句話。 邏輯思維的養成并非一蹴而就，此處所舉，也僅針對關于溝通表達力的邏輯思維。如果想培養自己的邏輯思維，可以多看看相關的書籍。 我是@素人遠兮，一名在職中醫針推醫師，喜歡讀書、刷劇、戶外旅行。人一生的努力，無非是為了'幸福'二字。關注兒童幸福，是我碼字的動力。如果您喜歡我的文章，可以關注我，共同探討兒童成長問題。 |
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