【原】年度大課｜第四周課表和學習目標，必須學會等距，盡量掌握參差，逐漸學習漢字的高級技能，斜正和迎讓

第四周的練字課表和學習目標

等距
看一個人是否練過字的唯一標志，就是看他寫的字，是否做到橫筆等距，也有的稱多橫等距。

楷書的楷，就是規范、楷模之意。

規范與楷模中最最基本的要求，就是橫筆間距相等。

要想寫好等距，只有一個辦法，慢下來，任何一個人在快速書寫中都無法做到筆畫的間距相等，所以遇到等距問題，無論是練字還是日常書寫，必須慢下來，一筆一畫，寫好等距，寫好楷書中的楷。

參差
參差就是不同，就是差異，和收展有異曲同工之妙，收展講究一個字的全局性，從全局視角去看它，要求它必須有收有展，重點突出。

參差是從局部去制約，要求筆畫間盡量做到長短差異，形態差異。如果說等距負責楷書的楷是正，那么參差就是負責楷書的妙與靈巧。

楷書不同于印刷體呆板，就在于此。

斜正和迎讓
到了“斜與正”和“迎與讓”，楷書就脫離了書寫的美學范疇，而進入了更高級的文化內涵部分。這一部分，初學者淺嘗輒止即可，不用太過于深究。

所謂斜正，就是部首間需要有斜有正，既避免字的呆，又會讓字有靈動之性。最重要的應用就是左斜右正，一般左邊部首橫筆斜式，右邊部首寫正。另外比較多的應用就是上斜下正，上方部首斜式，下方部首寫正。

理解了斜正，才能真正理解楷書與印刷體的區別，當然也能理解印刷式楷書，如電腦版的華文楷體等，為什么不能作為練字學習的參考。

迎讓，是楷書中最難掌握的技能，它在寫字中體現了漢儒文化的那種，迎來送往與謙謙互讓。簡單來說就是筆畫間有呼應，有避讓，有穿插，這些技巧融匯于部首之間，筆畫之間。

要很好的理解迎讓，唯一的辦法就是多看、多臨古碑帖，古人在這方面將迎與讓的技巧發揮的淋漓盡致，無法理解迎讓，很難在書法造詣上達到至高追求。

本周結構規則學習

寫正最重要的規則——等距


多個橫筆出現，間距相等是練字的最最最基本要求。


多個豎筆間距相等，是很多初學者忽視的一個基本要求。

楷書不同于印刷體的重要特征——參差




多個橫筆相鄰，不可等長；多個豎筆相鄰，不可等長。這是寫好楷書的鐵律，也是脫離印刷體審美制約的最重要特征。

理解楷書的高級要求——斜正與迎讓


理解左斜右正，是理解斜正的最基本要求。


豎筆和橫筆交叉，豎筆低、橫筆高，這是一個非常基本并容易忽視的楷書迎讓規則。

更多的斜正與迎讓規則的理解，需要在練習古碑帖時，不斷的揣摩和理解，今人的字帖，在這方面都有欠缺，淺藏輒止即可。

開心練字用到的結構卡片和字帖

課程體系的特色，就是每個字配備一個結構卡片，和一個配套字帖，第一周的學習主要是學會練字，學會使用結構卡片。


如果想進一步理解結構卡片和字帖的使用，可以掃描下方二維碼觀看視頻，早觀看，早受益。

全年練字路徑

第1周：（會練）通過基礎的橫豎撇捺的學習，學會使用結構卡片和字帖，從此練字不再盲目。
第2周——第4周：（會看）系統學習結構，實現會看字，會讀帖，能發現自己的問題，自己糾正錯誤。
第5周——第7周：（會學）系統學習筆畫，著重細節，詳細學習橫豎撇捺、點提鉤折。
第8周——第14周：（會寫）系統學習部首，全面覆蓋漢字書寫。

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