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近年來，民辦中小學校蓬勃發(fā)展，辦學質(zhì)量大有超過公辦學校的趨勢。廣大家長對民辦學校也越來越認可，但是很多民辦學校的管理者把辦學校變成了“做生意”，民辦學校收費越來越高，這也讓家長苦不堪言。 近日，修訂后的《民辦教育促進法實施條例》發(fā)布，新《條例》將于2021年9月1日起施行，民辦學校的“緊箍咒”來了，民辦學校的高收費是否會成為歷史？ 民辦學校的蓬勃發(fā)展，離不開以下兩個原因： 1、真正的績效工資制度 干得多、干得好，工資就高，民辦中小學校實施的是真正的績效工資制度。 每個月的獎金可能是基本工資的幾倍，只要你干得好，高工資一定是你的，這是公辦學校所無法比擬的。 在公辦學校，績效工資總量太小，不能激起老師們的工作積極性，并且在個別學校，績效工資分配制度不合理、不公平，不教課的后勤工作人員可能拿的績效工資比一線老師還要多，這可能是公辦學校教學成績趕不上民辦學校的主要原因。 2、民辦學校“掐尖招生”普遍存在 某九年一貫制的民辦學校，自己學校小學六年級的學生升初中一年級時，因成績沒有達到分數(shù)線，被學校“勸退”到公辦學校就讀，引起家長吐槽。 能辦民辦學校的人往往有錯綜復雜的社會關系，每一年小學六年級學業(yè)考試以后，他們能第一時間獲取學生成績單，通過各種方式聯(lián)系上學生家長，向優(yōu)秀學生家長承諾免學費、免食宿費和高額獎學金，一些民辦學校還會向?qū)W校老師下發(fā)動員優(yōu)秀學生的“指標”。對于插班生的招生，也會進行嚴格的選拔考試，如果不能達到分數(shù)線，成績差的學生想去民辦學校學習，難度是非常大的。 “掐尖招生”是民辦學校教學質(zhì)量突出的另一“法寶”。 根據(jù)當前的政策，只有50%的初三學生能考上高中，家長普遍認為上職業(yè)學校沒有前途，民辦學校的高升學率，促進民辦學校的發(fā)展進入了“升學率越高——家長越認可——優(yōu)秀學生越多”良性循環(huán)。 今年3月份，某教育集團赴美上市，妥妥地把辦學校變成了“做生意”。 美國的哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學，日本的早稻田大學、東京理科大學，英國的白金漢大學，這些世界著名的大學都是民辦大學。在國外，民辦大學承擔的是“精英教育”，而公立大學則是平民教育。 反觀國內(nèi)，民辦大學根本干不過公辦大學，但是在基礎教育階段，民辦中小學校往往比公辦學校更出名，義務教育階段的學校不應讓家長承擔更多費用，不管是公辦中小學校，還是民辦中小學校，都應該強調(diào)其“公益辦學”的屬性。 近日，修訂后的《民辦教育促進法實施條例》發(fā)布，包含以下內(nèi)容： 堅持民辦教育公益性基本原則。強調(diào)民辦學校應當堅持教育公益性，落實立德樹人根本任務。規(guī)定實施義務教育的公辦學校不得舉辦或參與舉辦民辦學校，也不得轉為民辦學校。其他公辦學校不得舉辦或者參與舉辦營利性民辦學校。省級人民政府可以對公辦學校參與舉辦、使用國有資產(chǎn)或者接受政府生均經(jīng)費補助的非營利性民辦學校收費制定最高限價，民辦學校及其舉辦者不得以贊助費等名目向?qū)W生、學生家長收取或者變相收取與入學關聯(lián)的費用。實施義務教育的民辦學校不得與利益關聯(lián)方進行交易，其他民辦學校與利益關聯(lián)方進行交易的，不得損害國家利益、學校利益和師生權益。 新的《條例》將于2021年9月1日起實施。 民辦中小學校是公辦學校的有益補充，對基礎教育的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用，但是同一縣域內(nèi)幾家公辦學校或民辦學校獨大的局面是不應該存在的。 嚴格落實國家政策，實現(xiàn)“公民同招”，杜絕“掐尖招生”，限制民辦學校“高價招生”，可能我們需要走的路還很長。 |
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