選題依據(jù)——即為什么做該課題 核心概念界定 1. 必要性 課題研究需要在一定范圍下進(jìn)行，所以要通過“界定”范圍，否則，課題表述的與讀者理解的不在同一個(gè)范圍，甚至是不同維度。 2. 方法 可以是個(gè)性化解讀也就是自己下一個(gè)新定義，或者是引用別人的概念，但最好有自己的思考 3. 表述 內(nèi)涵加外延，首先確定范圍，其次要包含核心操作（即具有可操作性）。示例：綜合思維——指人們運(yùn)用綜合的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)地理環(huán)境的思維方式和能力。 文獻(xiàn)綜述 1. 目的 了解國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀，避免重復(fù)別人的研究，最終是為自己的研究服務(wù)。 2. 方式 查閱文獻(xiàn)、分析資料、比較觀點(diǎn)，最后評述。 3. 表述 利用關(guān)鍵詞歸納主題，利用內(nèi)容的內(nèi)在邏輯搭建文獻(xiàn)綜述部分的文章結(jié)構(gòu)，實(shí)在不會(huì)的話，可以羅列或歸納每一個(gè)主題不同專家的觀點(diǎn)并提出自己觀點(diǎn)。 4. 要點(diǎn) 根據(jù)關(guān)鍵詞確定文獻(xiàn)綜述部分的數(shù)量，即兩個(gè)關(guān)鍵詞的話要寫兩個(gè)相關(guān)的文獻(xiàn)綜述； 根據(jù)邏輯搭建文獻(xiàn)綜述的框架，即每個(gè)文獻(xiàn)綜述并不是語言或者觀點(diǎn)的羅列，綜述內(nèi)部應(yīng)該由邏輯引導(dǎo)。 最后針對課題的總體進(jìn)行綜述，話不在多，類似承轉(zhuǎn)？（個(gè)人理解） 研究背景 1. 問題 問題一定要被提出來，也就是提出在現(xiàn)實(shí)中遇到的問題，但注意這里的問題是指能夠通過課題組努力解決，或者緩解的問題。而諸如生源問題等，課題組無力解決的問題在此不能被稱之為“真問題”。 2. 痛點(diǎn) 也就是課題組解決這個(gè)真問題的直接動(dòng)機(jī)； 3. 責(zé)任點(diǎn) 也就是課題組解決該問題的必要性，一定注意的是要將問題與課題組的研究相結(jié)合，緊密結(jié)合。 研究價(jià)值 1. 理論價(jià)值 主要是完善了現(xiàn)有的學(xué)術(shù)研究（很難） 2. 實(shí)踐價(jià)值 主要是指課題成果的應(yīng)用價(jià)值，這部分對于一線教師是比較現(xiàn)實(shí)的。 研究內(nèi)容——該課題是什么 研究對象 1. 含義 課題的核心概念，也就是題目中的落腳點(diǎn)。 2. 表述 在核心概念的基礎(chǔ)上再聚焦再豐富再完善，進(jìn)行具體解釋說明，不僅僅是名詞也可以是一種行為。 總體框架 基于內(nèi)容的邏輯構(gòu)建框架，目的是方便別人（評委以及參與成員）更加直觀了解課題的研究內(nèi)容。 研究目標(biāo) 通過本課題想達(dá)成的結(jié)果，一定要與研究內(nèi)容相匹配，杜絕模板式的。但是務(wù)必要簡潔。 思路方式——該課題怎么做 研究方法 一定要選對，方便、簡略，在表述時(shí)一定要和內(nèi)容相結(jié)合，比如文獻(xiàn)法，應(yīng)表述與查閱具體相關(guān)的文獻(xiàn)資料，依然拒絕模板。 最好能提出技術(shù)路線，也就是指通過一定的方法和思路達(dá)成目標(biāo) 研究計(jì)劃 1. 表述 結(jié)合研究內(nèi)容，注意合理安排 2. 意義 一個(gè)好的計(jì)劃，就像鬧鐘一樣及時(shí)提醒課題研究的進(jìn)程（自己的理解） 可行性分析 1. 團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢分析 2. 研究基礎(chǔ) 也就是前期做過的成果，論文等，所以平時(shí)要積累 創(chuàng)新之處——該課題的突破點(diǎn) 1. 高端創(chuàng)新 思想、方法或者觀點(diǎn)的創(chuàng)新（挺難的，但是記得從無到有就是創(chuàng)新） 2. 中端創(chuàng)新 跨領(lǐng)域借鑒、內(nèi)容創(chuàng)新（再利用） 3. 標(biāo)配創(chuàng)新 本土化實(shí)踐（區(qū)域、特殊學(xué)校等） 成果 1. 形式 過程性材料、研究報(bào)告（后面還會(huì)培訓(xùn)）、論文、研究課例等 2. 意義 推廣，服務(wù)區(qū)域教學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)研究發(fā)展等。 特別提醒 所有標(biāo)題要外顯，表述清楚含義，不要文學(xué)化等； 記住課題講的是邏輯； 最好用示意圖表達(dá)。  |
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