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暑期結(jié)束，大多數(shù)的孩子該玩的都玩了，興趣班和補(bǔ)習(xí)班也結(jié)束了，孩子頓時(shí)閑了下來，天天呆在家里玩電腦、看漫畫，還直喊“無聊”。許多家長(zhǎng)最近考慮到要上學(xué)了，想讓孩子“收收心”，但是卻不得要領(lǐng)。如何能夠幫助孩子收心呢?開學(xué)在即，幫助孩子收心有什么方法呢? 如何幫助孩子收心第一招：調(diào)節(jié)生活規(guī)律，預(yù)防開學(xué)綜合癥 專家表示，暑假確實(shí)應(yīng)當(dāng)讓孩子放松一下，讓他(她)參與一些社會(huì)活動(dòng)，出外旅游等。但這不代表家長(zhǎng)可以放任不管讓孩子無限制地玩。因?yàn)槿绻⒆邮钇诶铩巴姣偂绷耍_學(xué)初很容易犯上“開學(xué)綜合癥”。而且這往往需要一段時(shí)期的調(diào)整，孩子才能慢慢進(jìn)入“狀態(tài)”。 為此，專家建議，由不規(guī)律的假期生活到有規(guī)律的學(xué)校生活，孩子需要一段時(shí)間過渡。因此家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在暑假的最后時(shí)期，幫助孩子做好迎接新學(xué)期的身心調(diào)節(jié)，通過提前“收心”調(diào)節(jié)，就能成功克服“開學(xué)綜合癥”。 如何幫助孩子收心第二招：循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子收心 首先，孩子所學(xué)知識(shí)是有連貫性的，家長(zhǎng)應(yīng)利用暑期的最后這段時(shí)間，引導(dǎo)孩子對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)。同時(shí)，讓孩子適當(dāng)接觸一下新學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其是那些即將升學(xué)的孩子，更應(yīng)該提前感知新的學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容及特點(diǎn)，防止孩子在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中產(chǎn)生不適應(yīng)癥狀，甚至陷入惡性循環(huán)。也可以陪孩子逛逛書店、文具店，去趟圖書館、博物館等，讓孩子去看一些與新學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的書籍，引導(dǎo)孩子翻閱一些參考書、百科全書，增進(jìn)孩子對(duì)自然科學(xué)的生動(dòng)印象。 如果孩子在假期中作息時(shí)間不規(guī)律，或是較為懶散，家長(zhǎng)則需要協(xié)助他(她)慢慢做一些調(diào)整。比如，他(她)平時(shí)習(xí)慣于晚睡晚起，可以先督促孩子每天早睡、早起一小時(shí)或半小時(shí)，以漸進(jìn)的方式慢慢調(diào)整生物鐘，直到與平常上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間相符，調(diào)整的過程不能操之過急，建議至少用一個(gè)星期的時(shí)間來實(shí)施。鄭老師還提醒家長(zhǎng)，在此期間盡量避免單純的教訓(xùn)或嘮叨來督促孩子執(zhí)行調(diào)整計(jì)劃，而應(yīng)多與孩子進(jìn)行平等溝通，討論一些調(diào)整的必要性和具體程序，引導(dǎo)孩子以積極的態(tài)度參與其中。 有的家長(zhǎng)也有高招，會(huì)為孩子制定了一份作息時(shí)間表，規(guī)定了起床、學(xué)習(xí)、午休、看電視等活動(dòng)的時(shí)間，并監(jiān)督孩子執(zhí)行。聽說效果不錯(cuò)，以上的建議能夠幫助大家?guī)妥约旱暮⒆邮帐招模愿玫臓顟B(tài)迎接新學(xué)期。【90】 |
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