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孩子進(jìn)入小學(xué)后，如果學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力，孩子腦子總是轉(zhuǎn)不過來，身為家長，你會不會非常著急？ 我們幾個(gè)朋友聚餐時(shí)，聊到了孩子學(xué)習(xí)的事情，然后越聊越焦慮，特別是小美，因?yàn)樗畠涸谧x小學(xué)六年級，再有不到半年時(shí)間，就該小升初了，面對這樣的形勢，小美說：“為了女兒小升初的事，我現(xiàn)在焦慮得晚上都睡不著?！?/span>  細(xì)聊之下才知道，原來小美的女兒田田文理偏科嚴(yán)重，英語和語文都非常好，但是數(shù)學(xué)卻總是學(xué)不好，每次考試都拉分嚴(yán)重，因?yàn)檫@個(gè)原因，小美這幾年來沒少費(fèi)心思，但是效果并不明顯。 所以，面對即將到來的小升初，小美很是著急，因?yàn)樗曳孔觿澠某踔胁⒉缓茫且凰胀ǔ踔校胱屌畠簠⒓右恍┲攸c(diǎn)初中的考試，想通過考試上他們家附近一所小學(xué)的“小超班”。 但是，每年這種拔尖的“小超班”考試，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)占比都挺高，如果女兒田田數(shù)學(xué)成績提不上氣，到時(shí)候考試就會處于劣勢，所以，小美才會這么著急。 一、為何有的孩子容易出現(xiàn)文理科偏科的現(xiàn)象？當(dāng)孩子到了入學(xué)年齡后，孩子的學(xué)習(xí)就會成為家長關(guān)心的焦點(diǎn)問題，雖然說，我們家長都希望自己的孩子能快樂地成長，不希望因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問題，弄得親子關(guān)系緊張，但是，望子成龍，望女成鳳的心理是不可避免的。  特別是有女兒的家庭，雖然給女兒定的培養(yǎng)目標(biāo)是多才多藝，有才有成績，但是，總會有一些女孩子進(jìn)入小學(xué)高年級之后，隨著數(shù)學(xué)課程體系難道加大，需要的思維能力更強(qiáng)后，數(shù)學(xué)成績就會下降明顯。 除了數(shù)學(xué)之外，科學(xué)課程也是家長們頭疼的一個(gè)問題，因?yàn)閺男W(xué)三年級開始，就增加了數(shù)學(xué)課程，我也看了小學(xué)生的數(shù)學(xué)課本，以及平時(shí)的測試卷，里面涉及的范圍廣，甚至涵蓋了我們當(dāng)時(shí)初中才學(xué)到的物理，化學(xué)知識。 很明顯，這些都需要數(shù)學(xué)思維，但是，正是因?yàn)橐恍┖⒆尤狈@種數(shù)學(xué)思維，才會導(dǎo)致在小學(xué)階段的高年級，數(shù)學(xué)成績下降明顯，學(xué)習(xí)起來越來越吃力，家長也越來越發(fā)愁和焦慮。 我們都知道孩子學(xué)好數(shù)學(xué)、物理等理科課程，最主要的就是要有理科思維，邏輯思維能力要強(qiáng)，思維要很活躍。  雖然說在很多人的印象中，女孩文理偏科的比較多，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)起來相對更吃力些，其實(shí)，也有一部分女生，理科非常厲害，是很厲害理科學(xué)霸，比班里的男孩理科更好。 其實(shí)，孩子之所以出現(xiàn)文理偏科，特別是理科學(xué)不好的情況，主要還是因?yàn)樗季S方面的差別，而這些，一方面來自遺傳，其實(shí)很多都是可以后天培養(yǎng)的。 二、班主任直言：那些數(shù)學(xué)成績好的孩子，從小身上有4個(gè)特征，藏都藏不住我家一個(gè)親戚從事小學(xué)教學(xué)工作20多年了，并且擔(dān)任班主任多年，我們聊天時(shí)，她曾直言：那些數(shù)學(xué)成績好的孩子，從小身上就有4個(gè)特征，藏都藏不住。 她還提到，其實(shí)孩子將來數(shù)學(xué)成績好不好，不用看多少考試成績就知道，因?yàn)槟切?shù)學(xué)成績好的孩子，表面看似普通，但有從小就有4個(gè)特征很明顯，藏都藏不住，一般具備這四個(gè)特征的孩子，入學(xué)后數(shù)學(xué)成績家長壓根不用發(fā)愁。  ① 孩子對數(shù)字敏感，記憶力和理解能力好 經(jīng)常陪伴孩子的家長都有這個(gè)感覺，有的孩子對數(shù)字非常敏感，很喜歡數(shù)字類游戲，并且在各種數(shù)字中可以找到樂趣，這樣的孩子以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，就會很輕松，并且數(shù)學(xué)成績也會比較好。 這是因?yàn)楹⒆訉?shù)字敏感度高，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，就像玩數(shù)字游戲一樣有趣簡單，同樣是一個(gè)數(shù)學(xué)公式和知識點(diǎn)，別的孩子要琢磨很久也不明白，而這對數(shù)字敏感的孩子很快就能理解通透，并且能夠舉一反三。 另外，一般數(shù)學(xué)成績好的孩子，從小開始記憶力也不錯(cuò)，這是因?yàn)楹⒆釉谟洃洊|西的時(shí)候，需要?dú)w納能力，需要在大腦中進(jìn)行快速加工才能記住。 而數(shù)學(xué)需要記憶和理解的東西其實(shí)很多，我們都知道，數(shù)學(xué)中小到公式和定義，大到解題方法和題型歸納，都需要孩子有一定的理解能力和記憶力。 ② 形成數(shù)學(xué)思維，邏輯思維能力比較好 我們經(jīng)常聽到有不少人提到數(shù)學(xué)思維這個(gè)概念，之所以如此，是因?yàn)閿?shù)學(xué)思維對于數(shù)學(xué)乃至整個(gè)理科的學(xué)習(xí)都影響很大。 因?yàn)閿?shù)學(xué)思維比單純記住一些知識點(diǎn)更重要，如果孩子能從小養(yǎng)成系統(tǒng)、客觀的數(shù)學(xué)思維，這樣孩子在學(xué)習(xí)的過程中，就能做到事半功倍，并把這種思維運(yùn)用到跨學(xué)科中。 我們上學(xué)時(shí)候也發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也很努力，非常用功，但是不管多努力就是學(xué)不好數(shù)學(xué)，就是因?yàn)樵谛r(shí)候沒有形成數(shù)學(xué)思維，入學(xué)后家長也是只注重孩子盲目地刷題，本末倒置。 記得當(dāng)時(shí)我上初中時(shí)就是如此，有好幾個(gè)同學(xué)都是語文英語成績都很好 ，但是數(shù)學(xué)，物理化學(xué)就是學(xué)不好，學(xué)習(xí)也非常用功，把課本上的知識點(diǎn)都背熟了，但是考試時(shí)候總是這些理科拉分，以至于中考時(shí)沒能考上我們那里的重點(diǎn)高中。  而那些數(shù)學(xué)學(xué)霸，普遍都是邏輯思維能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)思維能力強(qiáng)的孩子，并且家長在他們很小的時(shí)候，就注重培養(yǎng)邏輯推理能力，在他們從很小的時(shí)候，記憶力和觀察力都超群。 ③ 喜歡益智類游戲，空間想象力好 我們經(jīng)常聽說各種益智類小游戲，其實(shí)這些益智類小游戲?qū)τ陂_發(fā)孩子的邏輯推理能力以及空間想象力都有幫助。 如果孩子喜歡高難度的游戲，比如：樂高，數(shù)獨(dú)，或圍棋等等，都屬于益智類游戲，說明孩子不但善于思考，喜歡思考，他們的邏輯能力也不會太差。 家長有時(shí)間了可以陪同孩子玩玩，因?yàn)檫@些不僅能夠鍛煉孩子的思維能力，更能激發(fā)孩子的動腦和思考。  而空間想象力就是形象思維能力，我們都知道，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)涉及到各種圖形，這就需要孩子的空間想象力很好，不然總是弄不清楚圖形之間的關(guān)系，大腦就會混混沌沌。 其實(shí)，想要鍛煉孩子的形象思維能力和空間想象力也并不難，家長從小可以讓孩子玩一些開發(fā)左右腦的游戲和活動，這樣有助于提高孩子的形象思維能力。 ④ 孩子專注度高，愛動腦，頭腦靈活 我們在帶孩子的時(shí)候，就會發(fā)現(xiàn)，有的孩子遇到事情很喜歡動腦子， 腦子非常靈活，并且總會有一切奇思妙想，甚至?xí)y倒家長。 其實(shí)，那些平時(shí)就喜歡動腦子的孩子，頭腦也會越來越靈活，這樣的孩子以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來，就會非常輕松。  因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門比較枯燥并且復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)的過程中，需要學(xué)生多花心思去琢磨，去思考，去探究，而那些懶得動腦子的孩子多半是學(xué)不好的數(shù)理化這類科目的。 所以，如果家長想要孩子以后數(shù)學(xué)思維能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)成績好，在孩子幼兒時(shí)期，就要鼓勵和引導(dǎo)孩子多動腦子，讓孩子愛上思考，勤于思考，鍛煉孩子總結(jié)歸納的能力。 此外，那些數(shù)學(xué)成績好的孩子，上課的時(shí)候的專注度都比較高，因?yàn)樗麄兡馨l(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中蘊(yùn)藏的樂趣，會跟著老師的思路進(jìn)行探索發(fā)現(xiàn)，而那些數(shù)學(xué)不好的孩子，在數(shù)學(xué)課上經(jīng)常難提起精神，會昏昏欲睡，并且容易走神。 而孩子上課時(shí)候經(jīng)常走神，就容易跟不上老師的教學(xué)步伐，導(dǎo)致知識斷點(diǎn)，銜接不上，這樣孩子就會對數(shù)學(xué)產(chǎn)生排斥情緒，以至于一上數(shù)學(xué)課就昏昏欲睡。  所以，父母想要孩子數(shù)學(xué)成績好，最好能從小培養(yǎng)孩子的專注力，確保孩子上課能集中精力學(xué)習(xí)，才能對學(xué)習(xí)感興趣。 三、結(jié)語我們都希望自己的孩子在以后的學(xué)習(xí)中不偏科，都希望自己的孩子成為各科成績優(yōu)異的學(xué)霸。 而數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的孩子，邏輯能力會比較強(qiáng)，這不但對孩子的學(xué)習(xí)有幫助，對于以后的工作也有很大的幫助，因?yàn)閿?shù)學(xué)與很多高新科技行業(yè)都有直接聯(lián)系，比如，人工智能，大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)，生物醫(yī)藥，航空航天等。 所以，我們要從小開始孩子的一些數(shù)學(xué)思維能力和邏輯思維能力，幫助孩子打下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維基礎(chǔ)，這樣才能助力孩子以后的學(xué)習(xí)。  其實(shí)，數(shù)學(xué)成績好的孩子，從小就具備上面我們說到的4個(gè)特征，這些特征家長只要注意，都可以看得到。 看了上面4條數(shù)學(xué)成績好的孩子，通常會具備的特征后，你覺得自己家孩子具備嗎？ |
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