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如果你問初中學(xué)生，數(shù)學(xué)中哪一部分內(nèi)容最難學(xué)，我相信“幾何”是大多數(shù)學(xué)生都會(huì)說出的答案。 那么難點(diǎn)在哪呢？ 我認(rèn)為除了動(dòng)點(diǎn)問題以外，另一大難點(diǎn)就在于輔助線的添加問題了。 輔助線對(duì)于幾何題而言就相當(dāng)于“鑰匙和鎖”的關(guān)系，手里有鑰匙的話，插入鎖芯輕輕一擰就會(huì)打開；如果沒有鑰匙，那就只剩干著急了。 那如何去構(gòu)造輔助線呢？ 我認(rèn)為除了要熟記常見的幾何模型外，更多的要在于平時(shí)寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真思考，反思總結(jié)的日積月累。 比如下面這個(gè)類型↓       上面這個(gè)類型只是初中眾多幾何模型中的一個(gè)，題目不難，但是其中涉及到的一些方法和技巧卻是令人嘖嘖稱嘆，如果孩子能把這幾個(gè)例題搞懂，定會(huì)有很大收貨。 |
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