|
職業教育在人才培養上具有著十分重要的意義，它能夠培養出社會以及企業所需要的高技能型人才。近年來，我國已建成世界上規模最大的職業教育體系，但是我國職業教育的發展較之基礎教育還不夠完善，甚至一度被認為是基礎教育的附屬品。 實際上， 每年職業教育都會為全社會輸出約一千萬的人才，在當下社會經濟向前發展、轉型升級的過程中，職業教育正在提供著不可或缺的動力和支撐力。 新時代下的職教愿景是什么？如何面對職教偏見？職教的教學品質如何保證？職教的升學之路是否順暢？職教畢業生的工資待遇如何？ 職業教育不能考研考公？ 2019年國務院發布了《國家職業教育改革實施方案》，文件明確提出開展本科層次職業教育試點。一方面，推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變，鼓勵有條件的普通高校開辦應用技術類型專業或課程；同時，教育部允許一批高職學校試點開展本科層次職業教育。南京工業職業技術大學黨委書記吳學敏表示：“其實這條道路已經打開，和普通本科院校的這種一樣的，學生出去考研，考公務員，考事業單位，現在這個門檻已經沒有限制。應該說以后的上升通道，國家的政策導向是希望它建成一個和普通教育同等重要的職業教育體系?！?/p> 職業教育就業難？ 事實上，就業率超高！ 據教育部統計，2021年全國普通高校畢業生達909萬人，同比增加35萬人。 如何能避免“畢業即失業”是很多畢業生頭疼的問題。然而，職業教育卻有另一番景象。 2020年職業教育專科就業率達到了84.23%，這個數字比普通本科的就業率高出6.45個百分點。山東商業職業技術學院院長王鑫表示：“我們學校的學生畢業的時候有30個崗位等著他去選擇，30：1。我們學校就業率是98.5%，在這里邊大概我們每年有2%到3%是創業的學生?！?/p> offer排隊任選，真香！ 寧做“小白領”，不做“大藍領”？ 從教育到工作，大家都用盡了全部力氣去做到最好，最終卻都涌進了同一條跑道...... “寧做小白領，不做大藍領！”口號喊得響亮，可這種想法真的正確嗎？選擇職業教育，未來就一定會在職場上感到自卑嗎？ 福耀集團創始人、董事長曹德旺表示：“應該對教育有所認識。我們要真正做到興邦強國的時候，我們的制造業、我們的工業、我們的科學能夠真正地往上面走，那這就需要大量培養有實戰經驗的工程師。真正的科學家、工程師，他應該是從社會上大風大浪中博弈出來的。” 中國的職業教育正在培養越來越多的技術技能人才，正在用更大的力氣推動就業創業的創新。他們也正在成為經濟轉型升級過程當中的重要的一個支撐。真材實料在手，職業前景廣闊，怎么可能不自信？ |
|
|
