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寫論文是研究生不可或缺的一部分。小編最近接觸到一些在寫論文的時候手足無措的準(zhǔn)研究生。今天就整理一下論文寫作技巧和框架。讓我們一起學(xué)習(xí)如何在論文寫作中構(gòu)建框架吧。 一、理清邏輯結(jié)構(gòu) 論文框架的構(gòu)建首先要梳理全文的邏輯結(jié)構(gòu)，確定論文的邏輯結(jié)構(gòu)，全文框架自然而然形成。 二、搭建全文框架 不同類型論文的構(gòu)成不完全相同，但大多數(shù)論文的構(gòu)成主要包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等這幾部分。 主要是利用文本框架的組件來分享和提煉技巧。全文共5-6章，大體分為緒論、理論基礎(chǔ)、研究假設(shè)、論證過程、研究結(jié)論、研究不足和展望。 
（一）簡介 引言又稱前言、序言。該部分主要提出文章所要研究的問題，引導(dǎo)讀者閱讀和理解全文，并向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和提綱。重點內(nèi)容主要包括以下幾點： 1.介紹本文的研究背景、目的和意義； 2.總結(jié)論文的主要內(nèi)容，勾勒出大綱； 3.說明本文采用的研究方法等。 如果論文比較短，引言也可以比較短。你可以先簡單介紹一下研究的背景和意義，然后介紹你的目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果等，甚至可以省略。 （二）理論基礎(chǔ)/文獻(xiàn)綜述 我們的研究往往基于前人在該研究領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和理論。理論基礎(chǔ)是為了讓我們的論文更有說服力，更有道理。主要可以從以下幾個維度來組織： 1.研究國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)綜述，分析國內(nèi)外已有研究的優(yōu)缺點，總結(jié)自己的文獻(xiàn)綜述； 2.介紹論文重點研究的相關(guān)概念，如什么是教育管理機(jī)制，如何改進(jìn)，國內(nèi)外現(xiàn)狀如何； 3.結(jié)合自己的論文介紹論文中所用理論的相關(guān)理論內(nèi)容、作用、方法和提出者。 （三）提出研究假設(shè) （三）（四）（五）是全文寫作的核心內(nèi)容。提出研究假設(shè)與能否提出一個好的課題密切相關(guān)。研究者的“問題意識”非常重要，而課題的好壞則取決于研究者能否提出關(guān)于研究對象的“有意義的問題”或假設(shè)。 （四）論證過程 這部分要求大家對收集到的數(shù)據(jù)或資料進(jìn)行分析研究，論證研究假設(shè)是否成立。這個過程將涉及研究或計算。如果實驗有問題，需要反復(fù)驗證。 （五）研究成果 研究結(jié)果主要是描述研究過程可以得出什么樣的結(jié)論。但是如果你的文章被應(yīng)用了，那不僅僅是研究過程中得出的結(jié)論，更重要的是論文結(jié)果的意義和實用價值。 （六）研究不足與展望 在這部分研究不足的地方，可以選幾個研究中的非原理性問題來談，比如：研究對象范圍不夠廣，理論模型還可以進(jìn)一步細(xì)化等。展望部分可以簡單的表達(dá)一下，比如：希望以后有人能在相關(guān)領(lǐng)域做進(jìn)一步的研究。 （三）提出研究假設(shè) （三）（四）（五）是全文寫作的核心內(nèi)容。提出研究假設(shè)與能否提出一個好的課題密切相關(guān)。研究者的“問題意識”非常重要，而課題的好壞則取決于研究者能否提出關(guān)于研究對象的“有意義的問題”或假設(shè)。 （四）論證過程 這部分要求大家對收集到的數(shù)據(jù)或資料進(jìn)行分析研究，論證研究假設(shè)是否成立。這個過程將涉及研究或計算。如果實驗有問題，需要反復(fù)驗證。 （五）研究成果 研究結(jié)果主要是描述研究過程可以得出什么樣的結(jié)論。但是如果你的文章被應(yīng)用了，那不僅僅是研究過程中得出的結(jié)論，更重要的是論文結(jié)果的意義和實用價值。 （六）研究不足與展望 在這部分研究不足的地方，可以選幾個研究中的非原理性問題來談，比如：研究對象范圍不夠廣，理論模型還可以進(jìn)一步細(xì)化等。展望部分可以簡單的表達(dá)一下，比如：希望以后有人能在相關(guān)領(lǐng)域做進(jìn)一步的研究。 |
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