|
01 絕大多數(shù)的父母，都希望孩子成龍成鳳，一代更比一代強(qiáng)。 這都是特別美好的期盼，偏向于幻想主義。問題是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，所有的幻想都很難成為現(xiàn)實(shí)。 從“二八法則”的角度來說，能夠有出息、有成就的，不到20%，而一輩子平庸，沒有出息的，占了80%以上。 誰能保證，自己就是前20%的群體呢？誰又能保證，自己的孩子就是前20%的群體呢？很遺憾地說，誰都無法保證。 父母的人生，就像是開盲盒一樣，開到好，那就好，開到不好，也就受苦受罪了。孩子的人生也是如此，就跟開盲盒一樣，就是在賭概率。 最可悲的底層家庭，莫過于父母貧窮、平庸，還養(yǎng)出了貧窮、平庸的孩子。
02 有一種很常見的現(xiàn)象——代代貧窮。 前段時(shí)間，看到了一個(gè)視頻。一位父親是外賣員，通過拼命送外賣賺錢，供孩子讀了大學(xué)。孩子大學(xué)畢業(yè)后，成為了父親的同事。 父親是外賣員，孩子也是外賣員，讓外賣員這個(gè)崗位“后繼有人”。 這，其實(shí)是很諷刺的一件事。別人是人上人的崗位后繼有人，而他們是外賣員的崗位后繼有人。可見，人與人之間的差距，比人與哈士奇之間的差距，還要大。 對(duì)此，肯定有人會(huì)反駁，成為外賣員、快遞員，不也是一件好事嗎？ 典型的“站著說話不腰疼”。我想反問這些人，讓你成為外賣員，讓你的孩子成為外賣員，讓你的孫子也成為外賣員，你愿意嗎？ 誰都不愿意。問題是，這種現(xiàn)象就出現(xiàn)了。也就是我們常說的“龍生龍，鳳生鳳，老老鼠的兒子會(huì)打洞”。 受到各種因素的影響，階層，逐漸走向固化。
03 談到這里，就想起近些年的一個(gè)問題：為什么寒門，再也很難出貴子了？ 這里要糾正一個(gè)錯(cuò)誤——寒門，指的是落魄的士族。而底層普通人，并非寒門，而是庶民，跟落魄的士族，還是存在巨大的差距。 這個(gè)問題，理應(yīng)是：為什么普通家庭，再也很難出貴子了？ 就兩個(gè)字，資源。 別人是北京的土著，孩子接受北京的高級(jí)教育，哪怕高考分?jǐn)?shù)一般，也能上很好的大學(xué)。出來后，孩子繼承父母在北京的房子，資產(chǎn)千萬以上，一輩子無憂。 而他是偏遠(yuǎn)山村的土著，孩子接受落后的劣質(zhì)教育，別說高考了，也許在中考的時(shí)候，就被五五分流刷下去了，到了工廠成為了流水線打工人。 一套北京的房子，是你當(dāng)流水線工人可以買得到的嗎？ 別亂舉什么劉強(qiáng)東的例子。這個(gè)時(shí)代只誕生了一個(gè)劉強(qiáng)東。別人劉強(qiáng)東是億萬富豪，不代表每個(gè)窮人的孩子都是億萬富豪。 不要小看了一套城市的房子。也許一套城市的房子，就是一兩代人的差距。
04 現(xiàn)階段，在底層家庭的群體當(dāng)中，出現(xiàn)了兩種情況。 第一種情況：父母平庸，孩子也平庸，大家都是底層的打工人，除了吃苦，還是吃苦，也不知道什么是甜，兩代人都悲催。 第二種情況：父母平庸，卻養(yǎng)出了考上大學(xué)，甚至985、211的高材生。可孩子大學(xué)畢業(yè)后，要么失業(yè)，要么只能找到工資幾千、上萬的工作，買不起大城市的廁所。 對(duì)于這種拼死拼活的現(xiàn)象，人們稱之為“內(nèi)卷”。 有一個(gè)值得我們思考的問題，為什么內(nèi)卷到最后，也沒有幾個(gè)窮人可以冒出頭呢？ 因?yàn)橘Y源是有限的，機(jī)會(huì)是有限的，上升通道是有限的，而人口基數(shù)是龐大的，所以每一條賽道，都擠滿了人，能逆轉(zhuǎn)階層的人少之又少。 比如，100個(gè)人爭(zhēng)1個(gè)崗位，不論內(nèi)卷多激烈，到頭來還是只有1個(gè)人上岸。 其余99個(gè)人是不努力嗎？不是他們不努力，而是他們爭(zhēng)破了頭，崗位也只有1個(gè)。這跟努力無關(guān)，只跟“資源匱乏”有關(guān)。
05 寫到最后 北宋宰相王安石記錄了一件事《傷仲永》。 方仲永出生在一個(gè)貧窮的家庭當(dāng)中。由于天賦異稟，方仲永五歲的時(shí)候，就能吟詩作對(duì)，周圍人對(duì)他都很詫異。 方仲永的父親是底層農(nóng)民，不懂得培養(yǎng)孩子，也不讓孩子去讀書，只是帶著孩子去別人家寫詩賺錢。隨著時(shí)間的推移，方仲永的才華就衰退了。 過了十幾年，方仲永早已不是以前那個(gè)神童，而是一個(gè)沒啥文化的農(nóng)民，跟他的父親一樣。 對(duì)此，宰相王安石感慨，天資好的人，要是沒有接受良好的教育，一樣會(huì)淪為平庸人。而天資差的人，要是沒有接受良好的教育，也許連平庸人都不如。 值得每個(gè)人深思。 文/舒山有鹿 |
|
|
