【原】高考志愿如何填報(bào)？九子女皆有成就的梁?jiǎn)⒊o出最好的答案

作者 ：儒風(fēng)君

不到一個(gè)月時(shí)間，一年一度的高考就要到了。每年這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)面對(duì)林林總總的數(shù)據(jù)、各種各樣的信息，心里都非常著急。

填報(bào)高考志愿，確實(shí)是對(duì)家長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、閱歷、能力的一次大檢驗(yàn)。

家長(zhǎng)們或者購(gòu)買專業(yè)志愿填報(bào)數(shù)據(jù)卡，或者到處打聽(tīng)哪里有好的報(bào)考機(jī)構(gòu)。

其實(shí)，杰出的國(guó)學(xué)大師、思想家、教育家梁?jiǎn)⒊缭?00多年前，已經(jīng)給出了最好的答案。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“教育最終目的，不是單純的灌輸知識(shí)，而是要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。養(yǎng)定其根本智慧，保護(hù)好其自由意志，最終要讓其擁有自己的人格和人生觀，做個(gè)不惑、不懼、不憂，頂天立地的人。”

《論語(yǔ)》有云：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”

孔子的這句話，與梁?jiǎn)⒊壬乃枷氩恢\而合。

做一個(gè)“不惑”之人

宋代的朱熹18歲時(shí)，考中進(jìn)士，但是，他并沒(méi)有急于追求仕途上的成功，而是將更多的時(shí)間投入到儒學(xué)的研究中。

22歲時(shí)，朱熹辭去了泉州同安縣主簿一職，專注進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

朱熹的這一舉動(dòng)，大家都表示非常驚訝。

不僅如此，他堅(jiān)持自己的道德信仰，對(duì)南宋朝廷的各種誘惑表示堅(jiān)決拒絕。

朱熹的一生，仕途不順，卻始終堅(jiān)持道德的信仰；朱熹的一生，一直在追求學(xué)術(shù)真理的路上。

正是這樣，朱熹在學(xué)術(shù)上有了卓越的成就，成為中國(guó)歷史上備受尊崇的思想家和教育家。

“知者不惑”的意思是：“有智慧的人不會(huì)疑惑。”

梁?jiǎn)⒊?個(gè)子女，個(gè)個(gè)成才，可謂“一門三院士，九子皆才俊”。

梁?jiǎn)⒊壬鷱牟荒鐞?ài)子女，從小要求孩子們艱苦樸素，守住寒士家風(fēng)門風(fēng)，堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義的誘惑。

子女長(zhǎng)大后，梁?jiǎn)⒊壬鷱膩?lái)不強(qiáng)迫他們學(xué)所謂的“熱門專業(yè)”，他認(rèn)為孩子的興趣最重要。

因此，他的9個(gè)孩子成為了文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、考古、建筑等各個(gè)領(lǐng)域的精英，取得了突出的成就。

做個(gè)“不憂”之人

顏回是孔子的得意門生，他反對(duì)用強(qiáng)制的暴力手段為人處事、治理國(guó)家。在他的理想中，一個(gè)社會(huì)是無(wú)為而治的。

顏回與世無(wú)爭(zhēng)，雖然生活貧困，但是阻擋不住他對(duì)學(xué)問(wèn)的追求，成為儒家安貧樂(lè)道的典范。

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”

孔子的學(xué)生多達(dá)三千人，素有“弟子三千，賢人七十二”之說(shuō)。

如此多的弟子和賢士，能讓孔老先生用倒裝句來(lái)贊嘆，可見(jiàn)顏回是多么優(yōu)秀！

顏回有正確的人生觀和價(jià)值觀，在貧困中堅(jiān)守。他同孔子一樣有著積極入世的心，同時(shí)又表現(xiàn)出無(wú)為的思想。

顏回在繼承孔子儒家思想的同時(shí)，又將其發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

仁者不憂的意思是：“有仁義的人不會(huì)憂愁。”

一個(gè)人如果完全注重于自己內(nèi)在的愉悅與滿足，那么，對(duì)外還有多少祈求呢？

梁?jiǎn)⒊壬匀欢茫簺](méi)有圓滿的宇宙和人生，每個(gè)孩子無(wú)論報(bào)考什么專業(yè)，都有失必有得、有得必有失。

做個(gè)“不懼”之人

春秋末年越王勾踐的一生，是充滿挫折與失敗的一生。

公元前494年，越王勾踐在夫椒之戰(zhàn)中一敗涂地。無(wú)奈，向吳國(guó)求和，并入?yún)菄?guó)為臣。

在吳國(guó)，勾踐忍受了各種恥辱和磨難。勾踐夫婦住在大墳旁邊的一間石屋里，甚至給吳王夫差喂馬。

但是，勾踐并沒(méi)有屈服，每天臥薪嘗膽，時(shí)刻提醒自己要努力尋求復(fù)仇的機(jī)會(huì)。

終于，勾踐勵(lì)精圖治、成功復(fù)仇，獲得了最終的勝利，成為春秋時(shí)期的霸主之一。

越王勾踐以“不懼失敗與屈辱，敢于拼搏”的精神聞名天下，他“不懼”的精神，激勵(lì)著面對(duì)失敗和屈辱的人們不屈不撓、勇往直前。

勇者不懼的意思是：“有膽量的人無(wú)所畏懼。”

梁?jiǎn)⒊壬株P(guān)注孩子們的教育問(wèn)題，鼓勵(lì)子女們?cè)谀婢持心ゾ毱返隆?/span>

他認(rèn)為：子女們是否能成才，關(guān)鍵是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。這，才是戰(zhàn)勝人生一切挫折的武器，才能真正做到不懼。

也就是說(shuō)，只有擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志力和勇氣，才能不為劣等的欲望所牽制。

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若想成為“不惑、不憂、不懼”的人，需要人們?cè)谥R(shí)、人生觀和意志力等方面不斷提升。

如果大家都能像梁?jiǎn)⒊粯樱斫饬私逃恼嬷B，明白了教育的終極目的是——成為“不惑、不懼、不憂，頂天立地的人”，自然能坦然面對(duì)高考填報(bào)志愿。

最后，高考在即，預(yù)祝所有的考生不與人爭(zhēng)輝，只與己爭(zhēng)鋒，飛得更高、更遠(yuǎn)，加油！