![]() 一位為蒼生寫史的巨人,終于回到了他的太湖。 2025年8月4日的晨,95歲的許倬云先生在美國(guó)匹茲堡靜靜離世。消息傳來,萬(wàn)里之外的太湖水面,是否也泛起了一陣無(wú)聲的漣漪? 這位終其一生行走不便的歷史學(xué)家,思想?yún)s跨越了最遼闊的時(shí)空。讓我們輕輕翻開他留下的萬(wàn)卷書頁(yè),聆聽一位世紀(jì)長(zhǎng)者的最后叮嚀。 1930年生于廈門鼓浪嶼的許倬云,先天肌肉萎縮,終生需倚雙拐行走。然而身體的殘缺,反而賦予了他靜觀世界的獨(dú)特視角??箲?zhàn)烽火中,年幼的他隨家人顛沛流離,目睹路邊橫陳的同胞尸體,親歷日軍飛機(jī)的掃射,上午還一同玩耍的小伙伴下午便天人永隔。這些血與淚的記憶,將“中國(guó)不會(huì)亡”的信念刻進(jìn)他的靈魂。 鄉(xiāng)野田埂成為他最早的課堂。因行動(dòng)不便,他常靜坐觀察農(nóng)事操作,從精耕細(xì)作到農(nóng)村生態(tài),戰(zhàn)時(shí)積累的鮮活記憶成為日后《漢代農(nóng)業(yè)》的靈感源泉。他坦言:“我的不幸,變成我的幸運(yùn),因?yàn)槲夷軐P哪顣?。這種扎根泥土的視角,最終凝練成“為常民寫史”的學(xué)術(shù)信仰——?dú)v史不只屬于帝王將相,更屬于沉默的大多數(shù)。 1962年的臺(tái)大歷史系教室,改變了兩個(gè)生命的軌跡。 ![]() 擔(dān)任系主任的許倬云在講臺(tái)上揮灑學(xué)識(shí),臺(tái)下一位名叫孫曼麗的女生卻毫無(wú)懼色——當(dāng)其他學(xué)生因害怕提問而繞道時(shí),唯有她敢在周六逃課去約會(huì)。畢業(yè)后,許倬云推薦她到圖書館工作,書信往來中,思想的共鳴悄然生長(zhǎng)。彼時(shí)孫曼麗已有男友,卻在比較中看清心意:“他有智慧、熱心,最重要的是仗義”。 面對(duì)這位比自己大12歲、身高僅1.5米的殘疾老師,孫曼麗頂住父親反對(duì)與世俗眼光,于1969年毅然成婚。同學(xué)驚呼:“你怎么敢和他結(jié)婚?”她答:“再苦,我愿意”。此后五十六載,她成為他的手與腳:開車接送、掃雪剪草、在他受政治打壓時(shí)鼓勵(lì)“把意見寫下來”。正是她的提議,催生了《萬(wàn)古江河》這一書名,更點(diǎn)燃了大眾史學(xué)的火炬。 晚年癱瘓?jiān)诖玻S倬云哽咽道出最深遺憾:“這一生不能抱抱我的太太。如果有來生,我最大的愿望就是能夠跑一跑,把曼麗用兩只手抱起來”。而孫曼麗始終淡然:“他走得慢,我也走得慢一點(diǎn)就是了”。兩人手拉手買菜的身影,成為匹茲堡街頭最動(dòng)人的詩(shī)篇。 書房是許倬云的戰(zhàn)場(chǎng)。墻壁上懸掛著他最愛的辛棄疾《朝中措·夜深殘?jiān)逻^山房》詞句: ![]()
這是他殘缺身軀里隱藏著的文人豪情,映照著他以學(xué)問對(duì)抗命運(yùn)的姿態(tài)。晚年全身癱瘓,僅剩兩根手指能活動(dòng)。他仍以每天200字的速度完成《經(jīng)緯華夏》。書桌緊鄰病床,“這樣上床下床可以走最短的距離”,在疼痛與時(shí)間的夾縫中,他將戰(zhàn)亂記憶、文明憂思傾注筆端:“里面有我所有的歡笑與眼淚,都是因?yàn)榭吹搅诉@片土地上的蕓蕓眾生幾千年來的掙扎”。 “往里走,安頓自己”,這成為他留給世界的箴言。面對(duì)全球性精神危機(jī),他提出將外在觀察內(nèi)化為心靈力量:“面對(duì)問題時(shí),若能超越得失、悲喜,外在現(xiàn)象對(duì)我們的影響就越來越小,我們的心就更穩(wěn)定了”。94歲的他仍在知乎回答“工作到92歲的體驗(yàn)”,鼓勵(lì)年輕人不要躺平:“讀書不是為了學(xué)位,而是為了獲得判斷世界的能力”。 江河入海,先生的書房終歸于寂靜,但他的江河仍在奔涌。對(duì)當(dāng)代青年而言,這位以病軀丈量文明長(zhǎng)河的智者,從戰(zhàn)火殘疾中淬煉出“為百姓寫史”的使命,證明困厄可化為洞察眾生的慈悲; 拒絕象牙塔的冷僻,用《萬(wàn)古江河》等著作搭建學(xué)術(shù)與大眾的橋梁,讓歷史回歸人間煙火; 與孫曼麗“越過越近”的婚姻啟示世人,真愛生于敬意,成于彼此照亮。 ![]() 匹茲堡的秋葉年復(fù)一年飄落,而太湖的波濤依舊拍打著無(wú)錫岸堤。先生曾說:“我真正的歸屬,是歷史上的、永遠(yuǎn)不停的中國(guó)”。如今他的靈魂已融入這萬(wàn)古江河,先生遠(yuǎn)行,風(fēng)骨長(zhǎng)存。 江河不盡,星火永續(xù)。 我還寫過:《許倬云十日談》|人類已經(jīng)掌握了自己演化的鑰匙 跟我學(xué)習(xí)心智分析,上課/咨詢/購(gòu)書,關(guān)注微店/b站:遇見三山 |
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