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      巧用Kimi解讀教學設計

       丁玉海工作室 2025-09-02 發布于河北

      問題情境

           老師們在準備木蘭詩公開課的時候,有的老師想從優秀的教學設計中的靈感,也有的新老師想從老教師的教學設計中學習精華。常規的方法是從網上或者資源庫中下載多個教學設計,然后通過閱讀或者分析得到自己想要的信息。那么有沒有高效的方法呢?今天我們就隨李磊老師的《巧用Kimi解讀教學設計》,來學習利用Kimi,簡單地解決以上問題。

      視頻學習

      操作步驟

      1. 打開kimi網站

      2. 上傳評價的依據。

      3. 上傳需要解讀的文檔,輸入提示詞。

      Kimi網址:www.kimi.com

      提示詞

         你是一個初中語文教師,請分析本黨的教學目標,并列出他們的優缺點,結合課程標準設計一個新的教學目標。要關注核心素養的培養。



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