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一、 教學基本環(huán)節(jié)
主要包括:備課、講課、練習與修改作業(yè)、課外輔導、成績檢查與評定。 1、備課 (1) 鉆研教學和了解學生 ① 鉆研教學大綱、教材和參考書,對教材力求“一懂二透三化” ② 注意介紹新知識、新技法及其表現(xiàn)和發(fā)展情況。 ③ 了解學生，講究因材施教。 ④ 選擇教學法。 ⑤ 琢磨教學技巧、藝術(shù)。 (2)編寫教案,教案內(nèi)容包括: ① 班級、學科名稱、授課時間。 ② 課題、目的與內(nèi)容、重點與難點。 ③ 課的類型與結(jié)構(gòu)安排,各部分時間分配和教學方法,提問安排,作業(yè)布置,重點突出和難點剖釋方法。 ④ 演示器材或電教設備的準備。 2、上課 (1)準時進入教室、準時下課、中間不得隨意離開課堂 (2)嚴格按照教案規(guī)定時間、內(nèi)容、方法講課。 (3)注意調(diào)動學生積極性,妥善處理課中出現(xiàn)的意外干擾,保證教學順利進行。 (4)教師要注重儀容教態(tài),力求樸素端莊、從容大方、精神飽滿。語言力求準確、清晰、簡練、生動、通俗、邏輯性強、速度適中、語調(diào)應有抑揚頓挫。 (5)教師做范畫時應注意照顧到所有的學生，應讓學生看得到作畫步驟。 (6)結(jié)束課后負責寫該班教學日志,注明學生出勤、紀律情況及教學效果。 (7)作好課后回憶,及時總結(jié)本課經(jīng)驗并寫入教案。 3、作業(yè)布置要求 (1) 布置作業(yè)要求: ① 符合大綱范圍和要求,有助于理解、記憶、鞏固知識、形成技能、技巧。 ② 規(guī)定完成的作業(yè)要達到較好水平,注重訓練的數(shù)量，熟能生巧。 ③ 作業(yè)要求明確、富有技巧訓練性質(zhì),力圖結(jié)合實際問題、專業(yè)應用情況。 (2) 作業(yè)批改 ① 按時批改、打分、發(fā)回。 ② 作業(yè)批改有全批、全改、部分批改、輪流批改等形式，應采用何種形式由科組長根據(jù)不同學科的要求和教師工作量決定。批改應當認真。 ③ 在“教學考查薄”上記入作業(yè)情況。 ④ 注意將作業(yè)中普遍存在的問題（比如：學習態(tài)度、學習方法、思想方法及難以理解的問題等），記入教案。共性問題應在下次課或輔導中解決。實行典型作業(yè)展覽。 4、輔導 （1） 教師應當根據(jù)課堂訓練及作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題有目的地輔導，如集中解答疑難、指導思考方法、端正學習態(tài)度。注意給缺課生、后進生補課重點輔導。 （2） 利用課堂、課前、課后對學生進行輔導。 5、學生成績檢查與評定： （1）學生成績檢查與評定目的在于促進學生的練習、鞏固與運用知識，明確努力方向；幫助了解自身教學情況，改進教學方法；幫助領(lǐng)導了解教學質(zhì)量、改進對教學工作的領(lǐng)導。 (2)學業(yè)成績檢查方法: ① 平時考查:包括作業(yè)、課堂練習、學期測驗。 ② 階段考試:分課題性、階段性測驗,練習與考試時間在教學工作計劃中規(guī)定。 (3)學業(yè)成績評定: ①按百分制評分。60分為合格。 ②評分標準按照高考的要求，評分應恰當、公正。 ③ 各成績記入有關(guān)表格。 |
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