和孩子溝通我們要注意些什么？

“媽媽，我要吃炒雞蛋。”

“乖啊，媽媽這就去給你做。”

“媽媽，我不喜歡這件衣服。”

“不喜歡就不穿吧，媽媽明天再給你買新的。”

……

這是一些父母和孩子的日常對話。孩子按照自己的喜好來表達內心的想法，而父母則是一味的遷就滿足，為了哄孩子開心。有個媽媽說過，“孩子說不喜歡吃我做好的飯，想吃別的，我沒辦法，我得給他弄，他還小，在長身體”。

對啊，要是不給他做，孩子生氣不吃飯了，怎么辦？所以，這樣看來很多家長都覺得孩子的要求都是情有可原，和孩子溝通的時候也更容易以孩子的訴求為主。

可是，這樣討好般的遷就孩子，真的是對孩子好嗎？遷就討好其實是在溺愛孩子啊。孩子的心思很簡單，他只知道今天我說想吃炒雞蛋，媽媽就給我做，慢慢的孩子會在心理上形成一種認知，就是爸媽可以無條件滿足我的一切要求，久而久之，孩子容易變得自私自利、任性，導致性格上有所缺失。

其實，和孩子溝通，父母應該更理智，學會對孩子說“不”。真正的對孩子好，是在交流中引導孩子樹立正確的世界觀，引導孩子做一個性格健全的人，傾聽孩子的聲音，但面對孩子的無理要求，有時候拒絕會比遷就討好更有用。

孩子放學回家，發現爸媽都在家，開心地打招呼，“爸媽，我回來了！”這時候，你說：

“還知道回來啊！這都幾點了，放學不回家又去哪兒了……看看你的成績，每次都考那么少，你好意思玩嗎?”“你就不能讓我們省省心，這么大了，還讓人這么操心”……

你說的抑揚頓挫，卻沒注意到你的指責和埋怨，讓孩子閉上了嘴巴。孩子是脆弱的，指責和埋怨會讓孩子厭煩家庭生活，對父母產生抵觸情緒。如果孩子一直生活在這種不友好的環境中，那他極有可能會否定自己，變得不自信，對家庭關系產生不信任。爸媽都說我不好，那我應該是真的做不好吧。

孩子是最需要關愛和鼓勵的，特別是來自父母的肯定和鼓勵。在和孩子溝通的時候，不要忘了那只是個小孩子，多談談他的優點、肯定他的進步，讓孩子在交流中增長自信。指責埋怨對孩子的教育沒有一點幫助。

喜歡啰嗦的父母一般都不太招孩子喜歡，尤其是孩子想跟父母分享自己的事情的時候，爸媽不僅打岔還啰嗦個不停。

“爸，今天晚上的比賽一定不能錯過啊，聽說……”

“你媽同事家的兒子物理競賽拿了一等獎，你什么時候也能拿個獎回來啊?回家也不知道寫作業，這還怎么進步啊，我和你媽可是把全部的希望都寄托在你身上啊，你可不能讓我們失望啊……我們這么辛苦就是想讓你……”

很多家長覺得對孩子就是要苦口婆心，這樣孩子才能明白事理。孩子不怕接受教育，怕的是啰嗦。打岔啰嗦型的溝通基本上算是無用的交流，孩子的想法被忽略，孩子得不到回應，慢慢就不愿意去主動和父母溝通，容易造成孩子出現逆反和抵觸的心理，導致親子關系變得冷淡。

想要良好的親子溝通，父母們還是應該多講究方法和技巧的。在和孩子交流中，首先要尊重孩子的想法，認真聽孩子說，做個傾聽者；交流的過程中，學會忘記自己的身份，和孩子平等交流，真實的了解孩子的需要，而不是盲目的給孩子多余的愛。要知道，孩子需要父母的愛，是適可而止的，做父母的千萬不要覺得以愛之名做的任何事情都是孩子需要的，相對于你的長篇大論，孩子更喜歡的應該是“你來我往”的交流。

孩子處在成長的不穩定期，父母應該積極的引導孩子去認識和解決問題，幫助孩子成為更好的人。這幾種溝通方式千萬要避免，如果有，盡快改正！

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