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在人們的印象中，大學教授應該西裝革履，文質彬彬，舉手投足都有一副學者派頭，畢竟這個群體幾乎代表了我國最高的學歷水平。確實，大部分教授都是如此，但也有例外，比如哈爾濱理工大學的王曉琮老師。  在哈理工，學生們第一次見到王曉琮老師的印象是：這是一位鍋爐工吧？王曉琮老師其貌不揚，夏天一雙拖鞋，冬天一雙膠鞋，稍微有點駝背，走進了看還有點胡渣，怪不得學生會認為他是一位鍋爐工。但是，雖然穿著樸素不愛打扮，王曉琮老師卻是一位不折不扣的天才。王曉琮14歲考上北京大學少年班，18歲進入浙大讀研，那時的他意氣風發，是別人口中的“天才少年”。按理說，他畢業之后不管是繼續深造還是去就業，都會有不少知名高校或就業單位搶著要他。但是因為某些原因，王曉琮老師來到雙非高校哈理工，擔任數學系講師。  在哈理工，王曉琮被學生們稱為“神一樣的老師”，你知道他有多神嗎？其一，王曉琮還是黑龍江省唯一一位全國數學建模競賽評委，曾多次代表中國去美國參加數學建模競賽，他指導的學生幾乎每次能拿到“國際一等獎”，王曉琮老師一手帶出了我國數學建模競賽夢之隊。   首先，作為一名大學教師，王曉琮老師的工資不低，但是他卻非常節省，穿衣服不講究，吃飯會舔干凈盤子，他至于這樣嗎？其實，真相令人感動，王曉琮老師將自己每個月的工資全部捐給了貧困山區的孩子。這才是真正的“德才兼備”的大學教師，王曉琮令人敬佩。還有一點令人感到奇怪的就是，王曉琮目前仍是講師。這樣一位天才，而且為哈理工的數學發展做出了很大的貢獻，為何連職稱都評不上呢？從水平來說，王曉琮完全有資格聘上教授職稱，但他卻是一位淡泊名利的老師，在他的世界里，或許只有數學，其它的一切都不重要。  從王曉琮老師的身上，我們能學到的不僅僅是學問，更有做人的道理。學識淵博，穿著樸素，將自己的工資全部捐出，王曉琮老師的這種品質正是我們一直以來所追求的美德，希望我們每個人都能有這樣的精神，王曉琮老師值得我們點贊！ |
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