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說起“對聯”，作為中國人，對它一點也不陌生了，畢竟在每年過年的時候，家家戶戶的門上都會張貼。不過我們注意了，對聯在不同的場景里所用到的名字是不一樣的，比如在過年的時候張貼的叫做“春聯”，在辦喪事的時候則叫做“挽聯”；古時候懸掛在樓堂殿宇楹柱上的則被稱為“楹聯”。 此外，對聯還有多個名字，比如對偶、門對、對子、桃符等。再者來說，對聯也并非只是寫在紙上的，還有寫在布上，或者是刻在竹子、木頭或者是柱子上的。其特點為言簡意賅、對仗工整、字數相同、結構一致和平仄協調。  千百年來，對聯內容的形式也多姿多彩，其中最典型的一種便運用多音字來作的對聯。比如明代著名文學家、書畫家、戲曲家、軍事家的徐渭就曾作了一副多音字的對聯，其對曰： “好讀書不好讀書；好讀書不好讀書。” 看到這幅對聯，也許你會感覺很奇怪，怎么上聯和下聯會完全相同呢？這能叫做對聯嗎？實際上如果我們仔細品味的話，會發現，這的的確確是一副絕妙的對聯。
據說此聯寫成的時候，其子孫及客人讀后都感覺是云里霧里，很難理解其中的深意。徐渭見狀后只是微微一笑，后來經他提示后，大家才悟出其中的道理，無不拍手稱贊。 而這幅對聯的妙處，就在一個“好”字上面。上聯的兩個“好”字，讀第三聲，即“hǎo”。下聯的兩個“好”字，讀第四聲“hào”，也就是喜好的“好”。 上下聯中的兩個“好”字，讀音相反，只要弄懂這個字，也就能讀懂對聯所表示的意思了。
上聯的意思是說：年輕的時候耳聰目明，精力旺盛，記憶力強，正是讀書學習的好時機，因此要好好讀書。但可惜這個時候的人們卻不知道讀書的重要性，往往不“好（hǎo）讀書”，不喜歡讀書。 而下聯的意思是說：年老的時候知道了讀書的好處，“好hào）讀書”了，但此時卻已經是耳聾眼花，精力不濟，不能好好讀書了。 簡單來說，這幅對聯就是勸人們趁著年輕的時候要努力學習，免得將來后悔。這也就是所謂的“少壯不努力，老大徒傷悲”之意。上下聯雖然都是一樣的，但卻因兩個“好”字讀音不同，因而意思也不一樣，從而也使得此對聯含義深刻，讀起來別有一番滋味。
徐渭這幅對聯，可以稱得上是歷史上最“古怪”的對聯之一了，能讀懂的都是'大師’。雖然上下聯一字不差，但由于讀音不同，卻也能讓它成為千古佳對的典范。 全聯十四個字(其實是四個字的巧妙組合)，巧嵌妙鑲、語重心長、情真意切、寓意深刻，可以堪稱是育人之妙聯也！你們覺得呢？ |
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