|
中醫書友會第2723期 每天一期，陪伴中醫人成長 因為公眾號更改推送機制，推文不再按照時間線顯示，可能你在時間線里面就看不到中醫書友會的文章了。如果你希望可以及時看到書友會的文章，可以這樣做： I導讀： 莫嫌氣化太虛空，系統機能組織同。 生理失常成病理，上工主治異中工。 術精解剖惟形體，道合陰陽有變通。 未入宮墻談美富，終身門外作旋風。 岳美中老師談治學經驗 整理/連建偉、薛近芳 業師岳美中教授（1900~1982年），醫理精湛，學驗俱豐，素為醫林景仰。晚年雖積勞成疾，身染沉疴，但仍壯心不已，不忘振興中醫大業。對吾關懷備至，每為授業、解惑，不遺余力。筆者有幸忝列門下，榻旁聆教，獲益良多。謹將昔年隨手記錄岳師所談的治學經驗，整理如下，供同道參考。 岳美中老師說：成學問要具備三個條件，一、勤奮苦學；二、良師益友；三、天資。 天資僅于學習中發現，而勤奮最為重要。“勤能補拙”，必須持之以恒。要有韋編三絕的治學精神，要有攀登高峰的雄心壯志，要有傳世不朽的百代思想。三國時魏人董遇常教學生利用“三余”讀書，謂：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余”。宋·歐陽修《歸田錄》云：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。”要有毅力，有恒心，有韌性。有志者事竟成。功深養到之日，便是豁然貫通之時。 環境對于成才影響很大。拜師訪友，問道求學，是創造環境的最好方法?！蔼殞W無師友，孤陋而寡聞”。以文會友，集思廣益，互相促進。葉天士一生拜師十七人，后成為溫熱學派之大師。 治學必須精專，“主一無適”之謂專。非專則不精、不深、不透。章次公學醫時，章太炎指導說：“學技要專，即詩詞亦所當戒”。次公夙好詩賦，聞此誠后，身遵行其言。陸淵雷學醫時，室壁貼一條幅云：“來客除談醫外，請勿談別事”。前人的治學經驗要引為借鑒，擬定一些約束自己的戒律，極力節制不必要的偏好，使精力不分散而能集中，盡量避免應酬嬉游。 做學問一般都要經過認識——實踐——再認識——再實踐的過程；只有經過實踐，然后才能提高。臨證既久，經過師友指點，結合個人的反復磨煉，才懂得辨證施治的精要。 我主張早背讀，積資料，晚下筆。四十歲前讀書博覽，五十歲前積累筆記、醫案等資料，五十歲后動筆。背讀是學習經典醫籍的首要功夫，貴在一個“早”字。 年青時，記憶力強，是讀書的黃金時代。年一稍長，理解力發達，記憶力卻有所減退，背誦的東西也就記不牢固。因此，我常有學醫恨晚之嘆！內經、仲景書、金元四家、后世溫病諸家等歷代名著，要熟讀牢記，打好基礎。 讀書要分必讀書和瀏覽書，必讀書要少而精，對《傷寒論》、《金匱要略》不但要精讀，還要記熟，至少要背誦有證有方的條文，還要在方藥用量上下工夫，中醫的不傳之秘在方藥用量上。 讀書要擇善而從，批判接受，不能死于句下。“盡信書不如無書”。我輩讀書，應實事求是，不要犧牲寶貴的時間去研究虛無縹緲的空說。我好作舊詩，虛擲了不少光陰，積習難除，至今仍不能與之決裂，自愧毅力不足。 中醫的治法，是規圓矩方不容假借的。倘若學得不深不透，不能很好地掌握它的規律，一旦付諸實踐，就有“差之毫厘，謬之千里”的過失。我有二句詩：“治心何日能忘我，操術隨時可誤人”。前一句敦促自己德進，后一句敦促自己業進。醫生一舉手一動足即接觸到病人，醫術好些、精些，隨時可以活人；醫術差些、粗些，隨時可以害人。 千方容易得，一效最難求?！秱摗?、《金匱要略》、《千金》、《外臺》及后世諸家的方劑要研究，掌握其規律性。在臨床運用中，失敗了的有其原因，成功了的也有其原因，每個大夫也都有經驗方，對這些經驗方也要加以分析研究。蒲老（蒲輔周）的用藥用得好，劑量又小，我向他學到了不少東西。 《周易》的第一篇《乾卦》說：“天行健，君子以自強不息”?！敖K日乾乾，夕惕若厲，無咎?！鼻鲃倓沤?。學習就要有這樣的精神，永遠自強不息。正如孔子所說：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”。 臨床中要保留完整的脈案，讀書要作筆記，平時注意積累資料，既可記存備忘，又可供日后寫作之用。中外許多著名學者，莫不記盈筐，才能著作等身。寫文章要多看書刊雜志，才能布局、措詞。圍繞準備突出的問題組織材料，安排結構。多寫才能筆調熟練。 在讀醫書同時應讀些哲學著作，以提高分析問題、解決問題的能力。作為一個中醫，要懂哲理。祖國醫學和哲學始終結成不解之緣。《內經》、《傷寒論》等典籍中的哲學思想，基本上是樸素的辯證法，具有整體觀、動態觀，在醫療上起著指導作用。學好辯證法，用新的哲學觀點充實中醫學理論，對增強其生命力是大有裨益的。 附：岳美中老師寫給醫務工作者的詩 莫嫌氣化太虛空，系統機能組織同。 生理失常成病理，上工主治異中工。 術精解剖惟形體，道合陰陽有變通。 未入宮墻談美富，終身門外作旋風。 |
|
|
