|
小說文本閱讀 生動的人物形象、完整的故事情節和人物活動的具體環境是小說必須具備的三要素。在三要素中，人物是小說的核心，情節是小說的骨架，環境是小說的依托。 一、小說情節的結構要素 結構依靠情節的力量而構成，也可以通過情緒的勾連、材料的組織等來構成。小說情節的結構要素有： (1)線索。它是貫穿整個作品情節發展的脈絡，它可以是某人、某物、某種情感、某個事件，也可以是時間、空間。閱讀小說，抓住線索是把握小說故事發展的關鍵。線索有單線和雙線兩種。雙線一般分明線、暗線兩種。 由人物活動或事件發展所直接呈現出來的線索叫明線。小說明線所敘述的人物故事容易集中突出。未直接描繪的人物活動或事件所間接呈現出來的線索叫暗線。 暗線的作用：能夠在更深更廣的層面上揭示出當時社會的各種矛盾或斗爭的焦點，使故事情節安排更加巧妙，使小說矛盾和主題更加突出。 (2)情節安排的技巧?；炯记捎姓諔?、伏筆、過渡、鋪墊、點題等，常用技巧有懸念法、誤會法、對比法、突轉法、抑揚法等。 ①懸念：作者為了激活讀者的“緊張與期待的心情”，在藝術處理上采取的一種積極手段。通俗地說，它是指在小說的敘述中先設置一個謎面，藏起謎底，在適當的時候再予以點破，使讀者的期待心理得到滿足。懸念的主要作用是吸引讀者關注，引人入勝。 ②抑揚：對寫作對象或欲揚先抑或欲抑先揚，然后陡然一轉，出乎讀者所料，從而使文勢曲折多變，使文章產生峰回路轉、跌宕起伏的效果，增強作品的可讀性。 ③照應：是篇章間的伏筆照應，又叫呼應。照應能使情節連貫，脈絡清晰，結構緊湊。 ④伏筆：作者對將要在作品中出現的人物或事件，預先作的提示或暗示。伏筆用得好，可使全文前后呼應，結構更嚴謹，情節發展更合理，前因后果更分明。 ⑤對比：把兩種對立的事物或者同一事物的兩個不同方面放在一起相互比較。對比的作用一般是渲染氣氛、表現人物或突出主題。 ⑥襯托：描繪某一事物來表現另一事物的藝術手法。它分為正襯和反襯兩種。襯托可以使文章更生動，人物、事物形象更突出，主題更鮮明。 ⑦鋪墊：也稱鋪敘襯墊，它是為了襯托主要人物或事物而鋪敘另外的人物或事物以作襯墊。運用鋪墊寫法是為了蓄積氣勢，突出文章主旨。 ⑧突轉：在小說結尾部分，作者常常采用突轉的方法形成情節的某種“巧合”、某種意料之外的反轉，或者是人物性格的“急劇改變”。這種突轉常收到意料之外、情理之中的效果，對表現小說主旨起到畫龍點睛的作用。 二、分析作品結構 1、文段作用 開頭段：開篇點題；總領全文；奠定全文的感情基調；渲染氣氛；設置懸念（小說）；引出下文，為下文作鋪墊；提出問題，引人注意；欲揚先抑；開門見山，直入主題；首尾呼應。 中間段：過渡（承上啟下）總結上文，引起下文；照應上文，呼應下文；由敘述轉向議論；由寫景轉向抒情（由……到……，層層深入）；前后照應 結尾段：卒章顯志；總結全文；點明中心；深化主題；首尾呼應；言有盡而意無窮；戛然而止，回味深長。 標題：(1)概括文章的主要內容。(2)作為文章線索（文章情節圍繞這一線索展開）。(3)作者感情的出發點。(4)具有象征意義。(5)語帶雙關。(6)是全文的“文眼”（提示文章中心）。(7)吸引讀者興趣。 2、 引用（穿插性材料）作用 （1）印證……的觀點（表現……的內容）；（2）與……形成對比或襯托（正襯、反襯）； （3） 增強作品的文化內涵、文學色彩；（4）多角度豐富文章內容. 3、分析句段作用型 （1）內容上：主要看這句（段）寫了什么內容，要表達的意圖等。 （2） 結構上：引起下文，過渡，鋪墊，照應，點明（或深化）主旨，總結等。 4、布局謀篇 開門見山；首尾呼應；卒章顯志；伏筆照應；層層深入；設置懸念；一波三折；主次（詳略得當） 5、 選取、安排素材 取材作用：凸顯主題，拓展主題；具有典型性、代表性；以小見大；線索 安排材料的方法：按時間順序；按觀察點的變換；按作者認識的過程或感情的變化；按作者所見所聞、所感為行文線索；由感性到理性（層層深入）；先揚后抑、先抑后揚。 三、概括段（層）意、主題 1、 題目解讀法；分析首尾法；分析議論抒情語句法；聯系背景法 2、 概括模式：本文通過對……的敘述（描寫），表現了……的思想感情（贊美或批判……） 三、體會句子含義 1、 句子含義的類型 表層含義：字面意思 語境含義：在句中的臨時意義，往往指概括意義、哲理意義、象征意義。 深層含義：句外意義，往往具有隱含意義（象征、比喻）和附加意義（反語、雙關、婉曲） 2、 理解、體會角度 （1）關鍵詞語；（2）分析修辭：還原為沒有使用修辭的意思明白的句子：比喻句找相似性，比擬句找形象性，借代句找相關性。（3）特殊位置；（4）文本主旨（段意、情感）、上下文、結構層次 3、 答題步驟 步驟：思想性（句子含義）——藝術性（修辭手法、表達技巧及其效果、作用） 格式：①這句（段）話運用……的修辭手法、表現手法②表達了……的內容，達到了的作用（結合具體句子分析作用 四、鑒賞表達特色 修辭手法、表達方式、表現手法、結構技巧、語言表達 1、 表達方式 (1) 記敘：記敘詳略、記敘人稱、記敘方法 ① 詳略：詳寫突出細節，注意渲染烘托，多用鋪陳手法 ② 人稱：第一人稱：敘述親切自然；便于直接抒情，能自由地表達思想感情；給讀者以真實生動之感。 第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流；有時起到擬人化作用；指責的語氣，面對面的質問。 第三人稱：客觀地展現生活，不受時空的限制，便于敘事和議論 ③ 記敘方法：順序：眉目清晰 倒敘：設置懸念，吸引興趣，波瀾起伏 插敘：對主要情節或中心事件作必要的鋪墊，照應、補充說明，使情節更加完整、結構更加嚴密、內容更加充實豐滿 補敘：對上文加以補充解釋，對下文作某些交代 平敘：使頭緒清楚，照應得體 敘事(記敘)作為小說最主要的表達方式，其技巧表現在敘事的人稱和方式兩個方面。
（2）描寫 景物描寫：方法：①修辭角度②寫景角度：抓住特征，進行形、聲、色方面的描繪③調動視、聽、嗅覺等多種感官描繪④表現手法：三結合：動靜結合⑤正側面結合⑥虛實結合 ⑦方位變換（定點觀察、移步換景、定景換點）⑧遠近、高低、內外、點面結合⑨選取……的代表性事物來描寫⑩細節描寫、白描 作用：①交待時間、季節、地點等，提供人物活動的特定場所； ②表現景物的特點，渲染環境氛圍，奠定感情基調 ③暗示社會環境 ④ 揭示（烘托）人物心理，表現人物性格。 ⑤ 暗示作品主題。 以上為景物描寫內容方面的作用 ⑥ 動情節發展 ⑦ 下文寫……作鋪墊。 以上為景物描寫結構上的作用。 （分析小說典型環境描寫：小說的典型環境包括自然環境和社會環境,恰當的環境描寫有助于人物的刻畫和主題的表達。 環境描寫具有以下作用:作用一:交代人物活動的背景，寫明事件發生的時間和地點; 作用二:暗示及社會環境,揭示社會本質特征; 作用三:揭示人物心境,表現人物性格; 作用四:渲染氣氛,烘托人物的情感和思想; 作用五:推動故事情節發展）分析社會環境作用的思維角度： (1)交代人物活動及其成長的時代背景，揭示各種復雜的社會關系。 (2)交代人物身份，表現人物性格，或影響或決定人物性格。 (3)制造懸念，為情節發展做鋪墊，使故事產生波瀾。 (4)揭示社會本質特征，揭示主題。 自然環境（景物描寫）作用的答題角度和模式： ①指向環境：交代……時間(背景)，營造……氛圍，渲染……氣氛。 ②指向情節：推動……發展，暗示……轉換，勾連……情節，為……做鋪墊，為……埋下伏筆。 ③指向人物：暗示……思想，側面寫……性格，烘托……心理。 ④指向主題：表達、寄托、暗示、揭示、深化……主旨。 人物描寫： 描寫手法：①正面描寫：語言、肖像、動作、神態、心理（1、肖像描寫：暗示人物身分和地位;反映人物的精神狀態和風貌;反映人物的性格愛好。 2、動作描寫:展現人物的內心世界,顯示人物的性格特征、處世態度、思想品質。 3、心理描寫:展現人物的內心活動,暗示人物的性格特征； 4、神態、語言描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動。也可描摹人物的語態，收到一種特殊的效果。精妙的語言描寫可照見人物的內心世界，或陰狠毒辣，或心思綿密，或憨厚誠實，或單純可愛。） ②側面描寫：不從正面去描寫人物，而是從對其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物的描寫方法 ③對話描寫、心理描寫：刻畫人物性格，推動故事情節發展 ④細節描寫：生動的細節描寫，有助于折射廣闊的生活畫面，豐富文章內容，表現深刻的社會主題。 ⑤白描：使文章語言樸實，平中見奇，真實感人 人物形象的概括，都有較固定的術語。如正面人物常用以下詞語概括：正直、公正、勤勞、勤奮、善良、仁慈、樂于助人、寬容、大度、嚴于律己、聰明、機智、深謀遠慮、有志氣、有作為、專一、堅定、堅強、勇敢、忠貞、忠誠、真誠、誠實、謙虛、清高、節儉、簡樸、廉潔、博學、能干、一視同仁、正直無私、義無反顧、執法如山、剛正不阿、冰清玉潔、克己奉公、忍辱負重、表里如一、貧賤不移等。反面人物則換成相應的反義詞語。 分析主要人物的作用要看三方面： ①表現主題的作用。主要人物承擔著揭示小說主題的作用。 ②推進情節的作用。人物性格(命運)變化而使情節有了變化，從而對情節起推進作用。 ③體現社會意義。對當代社會的思想指導作用，給人們帶來的某種啟示。 分析次要人物的作用要看五方面： ①“自身作用”。指次要人物不自身還具有鮮明的性格特點，其具有的作用首先是自身的作用。 ②“襯托主要人物”。是其主要作用，要指明是怎樣襯托的。 ③“情節作用”。推動(串起)故事情節發展。 ④“主題作用”。是指次要人物與主要人物一起豐富、深化了主題。 ⑤暗示或交代社會環境。次要人物往往是社會環境的體現者和代表者。
注“描寫”還有“主觀描寫”和“客觀描寫”之別，小說與散文中都有，但高考不大涉及此類知識點。 （3）議論：夾敘夾議、敘議結合 （4）抒情：直抒胸臆、間接抒情 2、表現手法——常見表現手法解析 ①象征：借助某一具體事物來表現某種 ②③④⑤⑥⑥⑦⑦⑧⑨⑩ 3、修辭手法 修辭手法是對語言運用特色賞析的重要方面，分析修辭時一定要與品析、揣摩語言相結合 4、 語言表達 鑒賞語言角度：①詞語的錘煉：準確、簡練、生動、形象，疊音詞、擬聲詞、有表現力的動詞、形容詞、副詞等。 ②句式的選擇：長短句的交錯運用，整句（對偶句、排比句、四字格短語）散句（句子參差不齊、長短不一）的運用 ③辭格的選用：比喻、排比、比擬、借代、夸張、對偶、設問、反問、頂真、互文、反語 （常見修辭手法的作用:1.比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。 2.擬人：化物為人，拉近距離,親切自然;便于對話,交流情感。 3.借代：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡。 4.夸張：烘托氣氛，增強感染力，增強聯想；創造氣氛，揭示本質，給人以啟示。 5.對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。 6.排比：內容集中，增強氣勢；敘事透辟，條分縷析；語氣強勁,抒情強烈。 7.反復：突出思想,強調情感；承上啟下，層次清晰；多次強調，增強感染力。） ④整體的語言風格：平實、清新、華麗、幽默、辛辣、自然、簡潔明快、含蓄深沉、寓莊于諧、口語化、生動形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份 五、常見題型反復記： 1.開頭段作用： 內容上：①總領全文 ②引出所寫對象，交待下文要寫的內容（引出下文對……的敘寫）③開篇點明題旨；開篇點題，開門見山，直入主題。 結構上：①設置懸念 ②埋下伏筆 ③照應后文（或結尾） 首尾呼應 ④為下文……作鋪墊 ⑤與下文形成對比，突出強調……的內容 ⑥欲揚先抑。使文章有起伏之勢，突出強調…… ⑦若連續發問，兼有引人入勝，發人深省，引起讀者思考的作用（用問句開頭：提出問題，引人思考） ⑧ 連續感嘆，兼有強烈的抒情作用 ⑨引發讀者強烈的閱讀興趣 小說開頭常用的兩種方式： ①懸念式。在作品開頭提出疑問，然后在行文過程中或結尾回答疑問。作用是造成懸念，引出下文，并引起讀者思考，吸引讀者閱讀下去；或者突出人物形象，揭示小說主題。 ②寫景式。作用主要是交代故事發生的環境，渲染氣氛，烘托人物心情，奠定感情基調。 1、 中間段作用： 內容上：①本段內容（……對象+怎么樣） ②與前文或后文呼應、照應 ③形成對比，或反襯或正襯，突出強調了……的內容 結構上：①承上啟下（如何承上？如何啟下？） ②為……作鋪墊，埋下伏筆 ③思路的轉變（敘述——議論，描寫——抒情） 2、 結尾段（內容、結構、特色結尾）作用 （1）總結全文，歸結主旨②卒章顯志，點明題旨 ③強化作者情感，深化或升華主旨④呼應標題，呼應開頭，首尾圓潤，使文章渾然一體⑤和文中……照應 ⑥言有盡而意無窮，引發讀者思考⑦委婉含蓄，意在言外，發人深?、喑鋈艘饬隙衷谇槔碇?，耐人尋味 小說結尾大致有以下幾種類型： ①出人意料式。這種結尾，從結構安排上看，能使平淡的故事陡生波瀾，猛烈撞擊讀者的心靈，產生震撼人心的力量；從表現手法上看，與前文的伏筆相照應，使人覺得在情理之中。 ②戛然而止、留下空白式。這樣的結尾能夠讓讀者充分地馳騁想象，進行藝術的再創造。 ③補敘式。這種結尾常有對上文情節的呼應和解釋懸念的作用，使人物形象更加完整，深化主旨。 ④卒章顯志式。這種結尾往往有解釋懸念、揭示主題的作用。 ⑤令人感傷式。這種結尾，從主題上看，能更好地深化主題；從表現人物性格上看，能很好地塑造人物性格，增強悲劇色彩；從表現效果上看，令人感動，令人回味，引人思考。 ⑥大團圓式。這種結尾，從表現效果上看，給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味；從讀者的感情體驗上看，與主人公、作者的意愿構成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感；從主題上看，能凸顯出美好的人性，符合大眾對審美的追求，容易引起讀者的共鳴。 3、 線索的作用（小說） ①以……為線索，按照……的情節展開行文②聚攏各類人物，揭示人物之間的矛盾關系，使情節縝密自然，前后照應，井然有序，平中見奇 5、表現手法：用典、襯托。渲染、烘托、象征、對比、先揚后抑、先抑后揚、動靜結合、虛實結合、直接抒情、間接抒情、托物言志、變換人稱、聯想、想象、類比 小結：情節（句段）作用題答題角度和術語： (1)指向情節（結構作用）：使情節波瀾再起；引出另一情節；制造懸念，埋下伏筆；照應前文；為下文情節做鋪墊或提供依據。情節說明要具體，不能籠統地說。 (2)指向人物（內容作用）：豐富人物形象，凸顯人物性格，表現人物心理。 (3)指向主題（內容作用）：點明或深化主題。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
