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導語： 教師，祖國花朵的培育師，更是學生的靈魂的雕刻師。他們為祖國培育人才，為建設祖國付出心血。在哈爾濱理工大學任教的一位老師王曉琮，備受師生歡迎，為學校奪得許多榮譽，他任教40年始終只是講師身份，職稱晉升之路漫長無垠。擁有"掃地僧"之稱的他，為何40年甘當一個小小講師？
一、天才少年進北大掃地僧王曉琮可稱天才，14歲考上北大少年班。勤勉努力的他，接著又順利進入北大學習。盡管年幼的王曉琮很聰慧，但離開了勤勉，也是成不了事的。王曉琮就是善于學習總結的人，在進入北大少年精英班后，他也精于學習上的鉆研，雖然身邊天才許多，但他靠著努力加天分不落人后。后來又于成年之際進入了浙大進修，成為研究生。
王曉琮在就讀北大期間，常以詩會友與人興奮討論詩歌創作的意趣所在。同時他也不忘修習外語，勤學苦練之下與外國友人流暢溝通已不成問題。詩歌，同外國友人的探討，是王曉琮在平時繁忙研究以外不多的樂趣所在，是他抒發心中郁悶事的途徑。 天才與凡人的差距，沒有溝壑那么深，也沒有懸崖那么高。這其中的差距，靠著努力可以縮短，填平。天才若不勤勉自律，自甘墮落的話，也只會是剎那流星，一瞬繁花罷了，泯然眾人矣。自律加上勤勉，能讓平凡人而不平凡，甚至能與天才試比高！ 二、成為最受歡迎教師，得"掃地僧"稱號完成研究生學業后，王曉琮成為了哈理工的一名數學系講師。他以一己之力把哈理工的數學教學水平，拔升到國內甚至是國際一流水平。王曉琮多次為哈理工奪得榮譽，他帶領學生參加數學競賽，獲得的獎杯不勝枚舉。 在國內的數學競賽中，王曉琮帶領的隊伍斬獲大獎無數。這支強隊在國際性的數學競賽中，也是讓其他國家的隊伍聞風喪膽，可稱"夢之隊"。
王曉琮的本人形象，很難與一位大神講師聯系起來。現實中的這位大神講師，平時不修邊幅，衣著樸素，與一般農民工著裝無甚區別。一年四季一個輪回，他一雙拖鞋一雙膠鞋度過嚴寒酷暑。 王曉琮不講究形象外表，是因為他早已看破皮囊。對于他來說，衣服不必太潮，能遮蔽軀體，御寒保暖即可。 王曉琮靠著講師的收入，買一兩件好看的衣服，其實是可以的。而他之所以衣著樸素，似乞丐一般，是因為得來的大部分收入都用于扶貧了。 每一屆新生進入哈理工，都會大開眼界，沒想到大學講師會是如此"寒磣"。但在體驗過王曉琮的課后，新生們基本上會有醍醐灌頂，有種耳目一新的感覺。 王曉琮的課講得極好，學生們受益匪淺。因為王曉琮特立獨行的形象，學生們給他冠以"掃地僧"名號。
哈理工貼吧里，經常有學生表達對王曉琮的敬佩之意。許多學生會詢問"王曉琮老師課堂缺人嗎，我可以去的"。每到新的一年，王曉琮有關的選修課，一定是學生們爭先恐后選擇的熱門課程。 許多新生通過貼吧，或者學生間的口耳相傳，會對王曉琮生出好奇心。他們會好奇這位掃地僧究竟有何神秘之處？ 王曉琮基本上上課都不用帶教材的，因為那些內容已經刻進了血肉之中。王曉琮對數學課程的講解，擅長從簡單，有趣的點出發，將深奧復雜的公式定理進行"解剖"展示。 大道至簡，教學更是如此。真正有能耐的教師，擅長把枯燥乏味的教學內容，以新穎別有風味的方式，傳授給莘莘學子們。王曉琮對數學的癡迷，表現在他在這領域上的卓越才能。讓學生們佩服的事情，便是王曉琮能以口算心算的方式，將復雜的微積分進行解構得出最后結果。而且相傳王曉琮在批閱學生作業時，能一眼看出是否有人代寫了。 王曉琮在哈理工兢兢業業數十年，為哈理工拿到了太多榮譽了。王曉琮的教學，行事低調，都讓師生推崇備至，顯然王曉琮已經成為了哈理工的一張名片。
像王曉琮一般，低調地奮戰在教學一線，默默耕耘一輩子的教師，在全國范圍里其實有很多。他們不看重榮譽，堅守作為教師的初心，實在是一股清流。 三、四十年不評職稱，醉心于學術以及教學王曉琮其實在學術上有自己的目標，曾想去美國進行學術交流，可因為簽證問題去不了，后來退而求其次在法國進行了交流學習。法語的交流可難了，為了克服這問題王曉琮辛苦花了半年，完成了法語字典的背誦。 王曉琮在哈理工任職期間，因為卓越的教學成績，受到師生歡迎。更因為帶隊參加數學競賽屢獲佳績卻行事低調，被人稱作哈理工的掃地僧。按照他的教學成績來看，當個教授應該綽綽有余，但為何幾十年都只是講師的職稱？
而這主要原因在于職稱評定，不僅耗費時間甚多，并且過程繁瑣。如果要配合職稱的評定，王曉琮需要付出許多的時間與精力，而這無疑耽誤他的教學。所以王曉琮干脆放棄職稱評定，講師職稱對他來說足夠了。 總結王曉琮不被職稱評定的風氣裹挾堅持初心，這份魄力和毅力讓人佩服。王曉琮仍然只是一個純粹，簡單至極的教師，教書育人的初心明燈在他心中不滅。 像王曉琮這樣純粹的教師，如今的世道已經很少了。能成為他的學生，是學生之幸，能有王曉琮是哈理工之幸，教育界之幸。 |
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