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小壯今天作為四年級(jí)小朋友，光榮的開(kāi)學(xué)了。 說(shuō)實(shí)話，全家人都松了口氣....小魔星終于被學(xué)?；厥樟?！ 北京今年有比較大規(guī)模的教師輪崗，小壯的班主任也在其中。所以他最擔(dān)心的一件事，就是新老師會(huì)不會(huì)不喜歡他，把他的升旗手和班長(zhǎng)給換了。 我只能默默祝他好運(yùn)了。  成為高年級(jí)家長(zhǎng)后，身邊總有朋友來(lái)問(wèn)，進(jìn)小學(xué)要注意什么？有什么家庭教育的經(jīng)驗(yàn)？家長(zhǎng)要做什么？ 如果你也有這個(gè)困惑，今天文章，應(yīng)該能幫你避過(guò)不少大坑。 這是一篇來(lái)自四年級(jí)家長(zhǎng)的，關(guān)于幼小銜接、關(guān)于小學(xué)入學(xué)、關(guān)于家庭教育和學(xué)校教育平衡的，一份大總結(jié)。 每一個(gè)字，都是我和身邊朋友親自趟出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)之談。 一 所有新生家長(zhǎng)都會(huì)遇到的“坑” 誤區(qū)一：要不要一張白紙入學(xué) 每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)，孩子一張白紙入學(xué)可以跟得上。 但是我的實(shí)際感受是：有基礎(chǔ)的孩子，在小學(xué)初階，會(huì)更自信 。 其實(shí)學(xué)前啟蒙很簡(jiǎn)單，就兩個(gè)事：識(shí)字閱讀、數(shù)感啟蒙。 舉兩個(gè)例子 會(huì)閱讀的孩子，一年級(jí)做題、做試卷，就不用老師讀題了，能自己默讀和思考。隨著他們提前閱讀和理解能力前置，出現(xiàn)三年級(jí)滑坡、高年級(jí)積累不夠的可能性，就是會(huì)更低。 小學(xué)數(shù)學(xué)，就是計(jì)算為王，計(jì)算是純靠熟練性的一個(gè)事情，前置的量能讓孩子高年級(jí)輕松不少。 誤區(qū)二：課本太簡(jiǎn)單了，我孩子都會(huì)， 所以會(huì)不認(rèn)真上課 今年很多新生家長(zhǎng)在群里“凡爾賽”：說(shuō)“一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，比孩子中班學(xué)的都簡(jiǎn)單?！?/p> 往往是家長(zhǎng)盲目的自信，耽誤了孩子。 因?yàn)?/strong>，校內(nèi)學(xué)的是“細(xì)”，不是淺嘗輒止。所以校內(nèi)永遠(yuǎn)都有孩子需要重新學(xué)的。 另外，有基礎(chǔ)入學(xué)的孩子，反而容易成為上課最認(rèn)真的一群人。因?yàn)樗麄兏芨侠蠋熕悸?、敢于回答?wèn)題。  誤區(qū)三：刷題刷試卷太過(guò)時(shí)了 刷題刷試卷是應(yīng)試考試前，效率最高的沖刺方式。 考前刷試卷，沒(méi)有什么不光彩的，再牛的孩子、知識(shí)儲(chǔ)備逆天的孩子，都需要在考前刷幾套，才能適應(yīng)國(guó)內(nèi)的應(yīng)試型考試。 誤區(qū)四：跟老師搞好關(guān)系 我有2個(gè)朋友是當(dāng)班主任的。私下也跟我說(shuō)過(guò)，大部分老師，都并不希望家長(zhǎng)太過(guò)“客氣”。 比如，沒(méi)事來(lái)個(gè)問(wèn)候、聊幾句天。老師每天忙到飛起，更希望家長(zhǎng)有問(wèn)題、有困難，直接說(shuō)。而不是幾十個(gè)家長(zhǎng)，人人都來(lái)交個(gè)朋友。 比如，群里的各種表情包、點(diǎn)贊、感激。搞得重要信息都刷不到了，老師真正需要的，反而是收集信息的時(shí)候，盡快上交，才是對(duì)老師最大的幫助。 “ PS： 雖然不能一概而論，但是給老師送送東西這種行為，反而讓老師更為難。我一般都是找一個(gè)機(jī)會(huì)，跟老師表達(dá)下：“班級(jí)工作有任何需要，作為家長(zhǎng)隨時(shí)都能貢獻(xiàn)時(shí)間和力氣?！?/span> 果然，后來(lái)順利加入了班委，老師有什么事也會(huì)第一時(shí)間來(lái)溝通。  二 一定要做的事： 一必做：讓孩子有個(gè)“我最?！钡狞c(diǎn) 到了高年級(jí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“我什么最牛”有多關(guān)鍵。 首先，關(guān)系到孩子在班級(jí)的“地位”。說(shuō)白了，在孩子的社交圈中受不受歡迎，就是孩子有沒(méi)有一個(gè)“?！钡狞c(diǎn)。 其次，關(guān)系到孩子自信心。大家現(xiàn)在問(wèn)下自己孩子，你覺(jué)得你什么地方是全班最“牛”的？如果沒(méi)有，大概率就是規(guī)劃和引導(dǎo)的問(wèn)題了。 那怎么做到這個(gè)“我最?！?？ 其實(shí)就是怎么選特長(zhǎng)。 不論你幼兒園學(xué)了多少興趣班，到小學(xué)二年級(jí)前，都要減到1個(gè)，并且全力投入。 除此之外，該放棄的果斷放棄，或者僅作興趣接觸。 比如小壯的足球，其實(shí)起點(diǎn)算比較高的，學(xué)前就被選進(jìn)了一家很不錯(cuò)的俱樂(lè)部的競(jìng)賽隊(duì)。但是他談不上天賦、自己也并不熱愛(ài)，不會(huì)主動(dòng)鉆研。所以我們從一年級(jí)開(kāi)始，就痛苦的決定了不走這條路，2年級(jí)就主動(dòng)退出競(jìng)賽隊(duì)，走興趣路線了。 堅(jiān)持多個(gè)項(xiàng)目，只有一個(gè)結(jié)果：在4、5年級(jí)的時(shí)候，被迫放棄。 越高年紀(jì)放棄損失越大。投入過(guò)多、浪費(fèi)過(guò)多、分散過(guò)多，反而校內(nèi)校外都不突出。  二必做：習(xí)慣養(yǎng)成。 當(dāng)年作為一個(gè)“熱血”新家長(zhǎng)，也覺(jué)得提前學(xué)更重要。 到了高年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，一二年級(jí)最重要的一件事，就是習(xí)慣養(yǎng)成。 甚至決定了孩子終身學(xué)習(xí)的效率。 自己管理時(shí)間和計(jì)劃的習(xí)慣 多利用計(jì)時(shí)器，不拖沓，提高專注力，用最短的時(shí)間完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù) 體育鍛煉的習(xí)慣 每周1-2次就可以了。以體能訓(xùn)練為主就可以。 良好的閱讀習(xí)慣 每天30分鐘閱讀時(shí)間，是海淀所有學(xué)校的最低要求。 上課聽(tīng)課的習(xí)慣 自己愛(ài)惜自己的文具，收拾自己的書(shū)包； 標(biāo)記關(guān)鍵信息、規(guī)劃稿紙。 當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成的習(xí)慣 這是小壯老師一直要求的。比如周末的作業(yè)，老師也建議當(dāng)天完成，而不是周日去趕。其實(shí)這一點(diǎn)，就是現(xiàn)在大家都在談的“延遲滿足”。  三必做：一個(gè)學(xué)期只解決一個(gè)問(wèn)題 這一點(diǎn)，可能是大家最難接受的。 總覺(jué)得要語(yǔ)數(shù)外體全面進(jìn)步。但是事實(shí)上，多線程處理問(wèn)題的能力，是極少數(shù)人才具備的。 你想要每天把語(yǔ)數(shù)英三科都全面覆蓋到，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)可以，拔高提升是很難的。 這是我聽(tīng)一位大牛學(xué)長(zhǎng)介紹的自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：每個(gè)學(xué)期只定一個(gè)目標(biāo)。 比如小壯上學(xué)期的目標(biāo)，我們就只定了一個(gè)：在期末考試前，把小學(xué)數(shù)學(xué)全部自學(xué)完。 于是，他把這個(gè)目標(biāo)拆成每個(gè)月、每周的具體進(jìn)度，其他語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)都為此讓步。學(xué)期結(jié)束前最后一周終于成功了，但是這個(gè)成就感，是巨大且具體的。 最后，一定要給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。我們的獎(jiǎng)勵(lì)，就是暑期連玩兩次環(huán)球影城。  喝著黃油啤酒、揮著魔法棒的小壯表示：值得！ 你的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)之談是什么？ 歡迎留言分享！ |
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來(lái)自： 最愛(ài)西瓜 > 《我家有女初長(zhǎng)成》
