【原】讓你更幸福的歷史智慧

在孩子們畢業前的最后一節課，我習慣向孩子們傳承幾個可以用于生活中的歷史智慧。我知道，那些道理對于未成年，能聽懂的人不多，能內化者更少，但只要能有一人用上一點，就能受用無窮。

近日無事，打算將部分內容整理成文字，講給素未謀面卻神交已久的你們，希望幫助大家更幸福。

辯證思考

馬克思主義哲學和老子都告訴我們，凡事皆有正反兩面，無一例外。這一真理映射在歷史中，就是任何歷史事件的影響都有積極影響和消極影響。

在我們的生活中也是如此，你一定要堅定這個想法。

在漫長的人生中，我們會經歷無數次的成功和失敗。無論哪種結果，都會對個人的幸福產生巨大影響。當你失敗絕望的時候，請記得凡事皆有兩面，換個角度想想，找到這件事的正面影響，教訓也行。只有堅持這樣的信念，才不會讓你不會陷入絕境，總有一天還會翻身。

成功得意的時候，更要記住這一條真理。古人早就告訴我們了，“登高易跌重”。越是得意，越要自省此事的負面或潛在危機是什么。這樣思考會讓你能夠更順利地往前走。

換位思考

很多小孩跟我反饋父母不通道理，不理解自己，提的要求被駁回。暑假來臨，我教他們：當跟父母提要求的時候盡量不要以自己多需要為理由，而是站在父母的角度去消滅他們拒絕的理由。他們擔心危險？那你就選擇安全的計劃和伙伴。他們心疼錢？你就選擇省錢或者自己攢錢或者同親祖外祖要錢。

這個世界，大家都在以自己的利益為核心，為他人著想、站在他人角度想問題的人少之又少。當你在與他人溝通時，能夠站在別人角度思考再去行動，會非常容易成功，“知己知彼，百戰百勝”。

自我歸因

在分析歷史事件的原因時，我最強調的是尋找內因（主觀因素），學生來感謝我的時候，我也告訴其最該感謝的是TA自己。

事件的原因有很多，能夠被自己控制的只有主觀原因。把原因歸到客觀或敵人身上，只會讓我們變成怨氣滿滿的廢柴。而歸到自己身上，我們就有了努力的空間，才會有改變命運的可能。然而我們還應知道，原因不止主觀，還有很多主觀控制不了的客觀原因。所以我們只要在主觀因素上努力之后靜等結果，是好是壞要坦然接受，“盡人事，知天命”。

試探規則

律法或社會規則的制定，不以個人得失為準，而是為了整體秩序。當你深入社會時會發現，正義不會照拂每一個人、每一個角落。這就是為什么你明明盡力遵守每一條規則了，還是會遭到不幸。

當然，凡事皆有兩面，上面這種情況也有對你我有利的一面。因為制定規則的上層，深知廣大人民的服從性參差不一，所以在制定政策時按照最高標準來，其實TA能接受的是最低標準，例如會議九點開始，按照這個時間通知肯定會有很多遲到，于是就通知八點半。等你走進社會，仔細觀察會發現有很多這種情況。但你要用力觀察才會發現，因為人家是不會說明的——明文說了就起不到約束的作用了。

那么，怎么能夠享受更多的便利呢？那就是去試探規則底線。在掂量過失敗成本后，一點一點去試探，看規則的隱形邊界到底在哪。

切記，是試探而不是違反。因為你我不是能造反的逆賊，我們只是想在規則內活得稍微松快、可以偶爾喘口氣的普通人。

不用擔心規則沒有可試探空間，因為像前面說的，規則是為了整體秩序穩定，其底線必然就是整體秩序的穩定。

還有一個比較灰色的特點，就是規則的世界有三種人：一是制定規則的人，二是被規則管理的人，三是利用規則的人。第三種包括第一種又不止。被規則管理的人群里，總有思維更活躍的，能夠在規則間探查到機遇。海量的規則是獨立分散的，足夠聰明的人能夠游走在規則之間找到得利的方法。但這屬于刀尖上跳舞，沒有足夠的智慧就不要嘗試。

能擺出來說的暫時只有這些，其他的，還是有機會到我的課堂上聽吧！