【原】【數學學習】第五屆全國青教賽決賽之小學數學《角的度量》

昵稱83478162 2025-08-30 發布于上海

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各位評委老師大家好，我是十號選手。接下來是我的課堂展示環節。同學們，請看，這是你們最愛玩的滑梯，很熟悉吧。這個是你們爸爸小時候玩的滑梯，是不是有點陌生？這個是爺爺小時候玩的滑梯，從沒見過。現在三代滑梯齊聚一堂，如果讓你來選，你會選擇哪一個呢？有同學喜歡，第一個他沒那么陡滑下去，比較安全。有同學喜歡第三個，他能嗖的一下就滑下去了，很刺激。

剛才同學們說的抖不抖，其實指的是滑梯和地面之間的夾角不同。我們能夠從這三個角當中一下子就能看出角三最大的那小三究竟是多大呢？該如何去測量角的大小呢？今天我們就一起來學習角的度量。……

它們之間的共同點就是我們都是在找一個測量的標準，有了這個標準，再看一看里面包含了多少個，就大大的方便了我們的溝通和交流。好了，同學們老師發現你們善于思考，善于提出新的問題，善于解決問題。而讓我們帶著這份熱愛，持續思考，持續創造，一定會發現更多的驚喜。好了，最后我們來看一下本節課的作業。一個是常規作業完成，今天的作業卡，第二個請你自己來回顧一下測量圖形的周長、面積和角的過程。想一想三者之間有什么相似的地方呢？好了，這節課我們就上到這里下課了。