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前 言 朋友你好，我是蕭無忌。當你看到這份筆記的時候，說明你真的是一位幸運的寵兒。因為這份筆記，與你所看到的各種公考教材都不同。這是我從事公考培訓數年來凝聚的汗水，這是經過數以千計上岸學員印證而來的精華。 本來，我沒有打算整理這份筆記，因為這是我課程的核心內容，這樣公布出來，必將會對我的學員產生影響。但是，總有一些投機取巧的行家，挖空心思來做這種“分享”的事。與其這樣，不如自己用心整理一份，免得部分考生受到其他人的誤導，而與上岸失之交臂。 如果，你還沒有參加過公考，或許你看不出來這份筆記真正的價值。因為你還沒有體會到申論答題的規律，申論獲取高分的艱難。 如果，你參加過公考，但是申論成績不是很理想，那我希望你認真研讀這份筆記，提高的分數遠超過你的想象。 曾經的曾經，你是否也看著出來的申論分數，而不斷的懷疑自己的眼睛，或是認為評卷人少算了一題，或是認為這應該是被扣掉的分數，有沒有那么一瞬間，想要把書撕掉的沖動。 每年成績出來的那幾天，對申論的質疑聲總會不絕于耳，你曾經是不是也在這支隊伍里?有沒有想過，這是因為什么嗎？是因為題目難還是因為發揮失常？每年申論出分后，很多在這方面有過長期研究、并且還在很多期刊雜志發表諸多此類論文的大學講師，對自己的申論成績也是啞口無聲。 但是，我可以很肯定地告訴你，分數沒錯，評卷很公平，你覺得不可思議是嗎?那是因為你沒有掌握方法，沒有摸清命脈，沒有看到這份筆記，沒有遇到我蕭老師，呵呵。 請務必仔細閱讀這份筆記，相信你看到的將是另外一片彩虹。 首先跟大家談談申論的注意事項，申論要想獲得高分，“會抄”是關鍵，“審題”是根本，“格式”是保障，所謂的萬能語言什么的都是扯，只有回歸本真，抓住最基礎、最重要的東西才會獲得理想的分數。所以，在這里，特意為大家精心準備了蕭無忌老師所整理的申論學習小貼士，送給大家。 申論學習小貼士： 1、申論前三道小題90%都出自原文，一定要在原文找，申論學習注重質量而不注重數量，申論小題考的就是材料。 2、“仔細審題”的基本要求是能夠看清問題，高檔要求是能夠從“仔細審題”中看出材料的結構和材料的主題;要看清問題問什么，是幾問。 3、帶著問題讀文章的時候在文章旁邊標注好關鍵詞,同時給各個段落標上序號。 4、第一遍精讀完后將各個問題的答案都寫在草稿紙上，同時標注好采用的材料所出現的位 置，以便于需要字數多的時候抄寫。每一條其實就幾個字，草稿紙上用不了多少字的。 5、在第一遍帶著問題精讀文章的時候，將問題畫上“直線”，影響、原因畫“直角線”，對策畫上“波浪線”。 6、閱讀材料政論文的模板做鋪墊，政論文的材料主要包括：1，好的方面;2，壞的方面;3，是什么?4，構成上述問題的原因; 剩下的就是模板了。 再次帶著大家簡單的了解下申論，什么是申論，申論都考察你一些什么樣的能力，通過一份試卷的背后，考官又想知道什么?現在蕭無忌老師來為大家梳理一下。以便做好申論高分“ 攻堅戰”的準備，最終贏取有利“制高點”，一舉殲滅對手，獲得成“公”。 第一章：認知申論 1、申論考察的能力 1. 材料處理能力; 2. 思想表達能力; 3. 熱點知識儲備; 4. 理論政策水平。 2、申論考試的題型 1. 綜合概括：用大約150-200字的篇幅，概括材料反映的主要問題或者主要問題等。 2. 分析問題：用大約300-400字的篇幅，分析材料所述問題原因、后果、意義、不同等。 3. 提出對策：用大約300-400字的篇幅，針對材料反映的問題，提出對策建議。 4. 材料論述：根據給定資料所反映的問題或所提出的對策建議或者針對材料所反應的問題提出對策建議，自選角度，自擬題目，用1000-1200字的篇幅寫篇議論文。 3、應答申論的原則： (一)白金法則：1、仔細審題;2、選擇要點;3、加工要點;4、規范要點。 1、仔細審題——【重中之重】 A、確定題型; B、作答對象; C、作答范圍(看是限定材料) D、作答字數; E、公文格式。 2、加工要點：什么是要點：要點就是重要信息，包括： A、描述問題的; B、問題的性質; C、問題的影響、原因和對策; D、措施、建議; E、經驗、教訓; F、爭議雙方的觀點和理由。 標志性詞匯： A、引出觀點的：針對、應當、表示、認為、 指出、說、稱; B、表明重點的：但是、然而、盡管....如此、 雖然、主要是、關鍵在于;C、做出結論的：總之、總而言之。 3、加工原則：基本原則(忠于原文); 4、加工方法： 并列式演繹加工法：主要問題=核心問題+具體表現;遞進式演繹加工法： 1、(常規型)主要內容=問題、影響、原因、對策; 2、分析概括原因=思想(主觀)、監管(客觀)、制度(內因)、利益(外因); 3、爭議型歸納加工法： (二)政府角度：1、客觀的承認問題;2、辯證的分析問題;3、積極的解決問題。 在對申論有了初步的認識之后，相信大家會對申論的材料很關注或是很糾結。大家都知道，申論材料分為案例、數據、評論等類型，但是不同類型的材料，我們需要找的點也不一樣。那么，我們如何從紛繁復雜的材料中很快的找到我們需要的點，并且直接的應用于材料中呢? 下面，蕭無忌老師就將自己所整理的申論閱讀方法，分享給大家。 第二章：閱讀理解能力 一、閱讀材料的根本原則 二、閱讀材料的根本方法： (一)根據材料的內容類別： A、跳讀法：數據型; B、快讀法：案例性(主體、處境、做法、后果、推論); C、精讀法：理論性(主體、對象、觀點、原因、推論); 能做理論要點的七個主體：人民群眾、領導干部、社會精英、專家學者;政府文件法律條文、經典名著。 (二)根據材料的字面意思： (三)把握材料中的關聯詞： 三、把握要點的邏輯關系： (一)把握段落要點的邏輯關系： 1、并列關系; 2、總分關系; 3、遞進關系; 4、因果關系; 5、轉折關系 (二)把握材料整體的邏輯關系：判別方法： 申論材料的來源：社會事件和政府政策; 特點：消極性、辯證性、公共性和非敏感性; 內容類型：數據型、案例型、觀點型; 邏輯結構：就整篇而言，有爭議型和常規型; 就不同段落而言，有并列、因果、遞進、轉折、總分。 相信認真復習過申論的人都知道，歸納概括題是所有考試中的必考題型，也相信大家都知道歸納概括中的邏輯規則，那就是一個字“抄”，可是別人抄出來的分數為什么就比我的高呢?在這里，蕭無忌老師就為你展示一下歸納概括中的高分框架，這個是除了閱讀和整理之外非常重要的一點。 第3章 歸納概括題 歸納概括最本質的核心：客觀(材料怎么說就怎么寫，不能添加自己觀點在里面) 一、歸納概括題型判斷 (一)基本題型 1、概括主要問題：核心問題+具體表現。 2、概括主要內容：問題、影響、原因、趨勢。 (二)衍生題型 1、概括爭議：爭論焦點+正方觀點和反方觀點。 2、概括原因：思想(主觀)、監管(客觀)、制度(內因)、利益(外因)。 3、概括影響：上述做法的目的和意義：一是。。。二是。。。三是。。。 (三)基本題型變形：公文型概括，宣傳綱要 二、歸納概括題型應對 三、歸納概括題型示例 這里有一個思維模式，或稱萬能思維模式，應用這個模式可以對付所有的申論考試材料總結概括題型，簡稱四句話： (1)材料反映了……問題。/反映了主要問題是……/說明了一個重要現象： (2)這個問題主要表現在：/這些問題主要體現為：/這個問題主要有一下幾個表現： (3)造成這些問題的主要原因是/主要是以下問題導致了這些現象的發生：/造成這個問題 的原因是多方面的：/何以如此呢?(注意設問句的使用) (4)黨和領導/各級政府/相關部門應該采取相應措施及時克服這些問題/必須采取有效措 施防止類似問題再度發生; 四、概括題型需注意的問題： 1、把握要點;2、概括精準;3、字數及卷面把握。 【本章小結】—模板 A【主要問題】： 給定材料反映了如下問題……，具體表現在以下幾個方面：一是……;表現在……;二是……;表現在……(根據字數看“表現在”寫多少字)。 B【主要內容-常規型】：——分為三段 ——問題或者現狀;我國。。。。。，具體表現在以下幾個方面：。。。。。 ——原因、影響;產生了惡劣的影響，。。。。究其原因。。。。。。 ——對策;針對上述問題的做法是。。。。。。。 C【主要內容-爭議型】： 給定材料的爭議焦點是…………，正方的理由是：一是……，二是……;反方的理由是： 一是……，二是……。 注意： 概括問題的，“給定材料”里說……和結合“給定材料”的作答方法是不同的，“給定材料”里說……是從全文找答案(答案多出自本段以及上下兩段，也就是只看五段)，結合“給定材 料”是從規定材料里找答案。 真題演練：概括我國資源型城市經濟社會發展面臨的主要問題。200字以內 框架結構：大帽子(一般2行)+小帽子(6行，根據材料而定，3—6點) 作答范例： 經過經濟的快速發展，我國資源型城市逐步受到威脅，所面臨的問題有： 一、產業結構單一;(后面做具體的說明) 二、生態破壞嚴重;。。。。。 三、民生問題突出;。。。。。 高分模板： 【總一】 不難看出給定資料深動/形象的描述出。。所面臨的主要問題。。具體而言表現為“三個不到位 ” 【分二】 第一，…………工作不到位; 第二，…………工作不到位;第三，…………工作不到位; 這樣是不是更對仗，更有亮點呢？？ 這種類型的題目應該是最難寫，也是最容易失分的題目，很多考生在面臨這種題目的時候，往往感到束手無策?但是蕭無忌老師認為這種最難得分的觀點題，經過詳細的分類!完全是可以實現秒殺的。 第四章 綜合分析題 小貼士： 1、綜合分析中最難的是解釋型綜合分析和評論型綜合分析。 2、綜合分析最大的特點就是結合材料去作答，材料中沒有的就不要答。 3、綜合分析對策的特點就是“假、大、空”，不要太關注對策。 4、綜合分析一般是遞進式的結構，“是什么、為什么、怎么辦”。 一、綜合分析題型判斷 仔細審題：分析透徹、理解、認識、觀點明確。綜合分析的分值是最大的。 二、綜合分析題型應對 讀材料：將分析對象換原材料。 梳理：綜合分析的本質就是歸納概括，是歸納概括題的變形，歸納概括的本質“客觀”，綜合分析的本質“邏輯”，一般的邏輯是遞進式的：是什么、為什么、怎么辦。 三、綜合分析題型示例 (一)分析概念類：概念就是內涵和外延 1、概念類：死海、地荒、存量土地：做法：看這些詞出現的地方，將文字還原材料，然后在材料中找表現形式。 2、內涵和外延：內涵就是本質特征，外延就是表現形式。 3、家電下鄉(國家政策：只在吉林出現過一次)：目的和意義，國家對他的規定和內容。 (二)分析關系類 分析關系類在申論前三道題中出的不是很多，出的最多的是作文。主體有兩個或者兩個以上。建議分三段來答，作答方法如下： 1、A與B內涵及總的關系(是什么) 2、A與B關系分析：A是B的什么，為什么;B是A的什么，為什么。(A和B之間的關系) 3、作出結論(做出結論或對策) 模板： 分別解釋“A”和“B”;A和B是對立統一的，既有區別和矛盾，又有一致性。分析兩者關系：……………… 因此：……………… (三)分析啟示類——每年都會出 啟示：成功經驗和失敗教訓。 1，給定材料全部都是成功的。做法成功的抄寫下來。 2，給定材料全部都是失敗的。失敗教訓。找出失敗的地方：把對策抄下來。 3，一好一壞，A成功，B失敗。 作答方式：找到成功的地方和失敗的地方，把成功的和失敗的地方一條一條對應的寫下來。如果失敗的5條，成功的4條，怎么辦，繼續文中找。 (四)解釋分析類(重點：每年不出解釋就出評價) 第一步：直接點明本質含義;(如何答?想想以前馬克思哲學的思想，然后對照材料編) 第二步：緊扣給定材料進行解釋說明;(一般是兩面的，解釋完這個再解釋那個。比如：一方面……;另一方面……。) 第三步：做出最后結論或提出對策：因此………… 小貼士：解釋型綜合分析就像完型天空，從文中找出重點再添 (五)評價(評論)類(重點：每年不出評價就出解釋) 第一步：概括評價對象;抄問題+實際上是………… 第二步：進行辨證分析;這一問題有其合理的一面……;也有其不合理的一面……。 第三步：做出最后結論;因此…………。 第四步：提出更好對策;應該……，才能……。 小貼士：典型示例：男孩追女孩A和B，如何辦? 一、二、三、四步完成。評價(評論)類綜合分析跟解釋分析類最大的不同就是評價(評論)類綜合分析一眼就能看出其寓意，而解釋類綜合分析則不行。要分四部分來答。 如何評價哪個觀點正確或者錯誤，看大材料中領導人怎么說，也就是從宏觀來看。 (六)分析本質類：本質就是內涵，透過現象看到的叫本質。 做題步驟： 第一步：揭示本質的內涵—是什么; 第二步：結合材料去分析為什么這么說—為什么; 第三步：如何去做—對策。 小貼士：此類分析要結合材料去看，如果沒有怎么辦就不要寫了。 (7)判斷分析類：公務員考試歷史中只出現過一次。 本章小結 一、分析評論兩個或兩個以上看似矛盾的觀點 模式：材料中提出的兩種思路/觀點/理念分別是A和B。A的積極性表現在……/在……方面存在明顯的優勢/，但是在……則存在明顯的局限性/不足;B的積極性表現在……/在……方面存在明顯的優勢/，但是在……則存在明顯的局限性/不足。因此，我認為，我們應當把A和B結合起來，在……方面發揮A的優勢，在……方面發揮B的優勢，使相輔相成，相互促進。 二、分析評論某個特定的社會事實或社會現象 模式：……事件既有合理性的一面，又有不合理的一面。其合理性表現在……;其不合理性表現在……。其實質在于……。因此，我們應當辯證地看待問題。對于……事件，要具體問題具體分析/要因地制宜，要……。不能一概而論。 【模板套用】 …………主要是指…………的行為。其實質是…………。 …………形成的主要原因在于：(1)……是……存在的直接原因……。(2)經濟體制上的缺陷是……得以……普遍存在的根本原因。首先，對于……來說，…………。其次，政府職能轉變滯后，許多主管部門仍然是把企業作為自己的附屬物，不愿放權，………………。(3)法制不健全，加劇了……傾向。…………不但危害了經濟的發展，也損害了政府的信譽;導致…………，致使資源浪費和資源配置效率地下;破壞了…………秩序，影響和阻礙…………經濟健康發展;導致了政府腐敗，破壞了社會法律政治制度。 因此，必須加大對…………的打擊力度，整頓和規范市場經濟秩序;從轉變政府職能入手，加快適應市場經濟的經濟管理體制的改革;制度《反壟斷法》，構筑反限制競爭法律制度。 小題當中，貫徹執行題占得分數是最大的，但是也是最容易得分的。萬變不離其宗，只要我們抓住這種類型題目的答題要點，相信下一個所向披靡的就是你。 第五章 貫徹執行題 小貼士：提出對策題的核心要求：針對性。 一、貫徹執行大綱解讀：(以下的不重要，只是打下來參考一下) 貫徹執行能力要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。 貫徹執行的三個層次：第一層次，政治理念貫徹執行;第二層次，國家大政方針貫徹執行;第三層次，組織決策部署、領導指示精神和工作目標任務的貫徹執行。 二、貫徹執行題型體現 (一)提出對策題型 1、提出對策題型判斷：如何做、怎么做、你的對策建議、你的錦囊妙計。題目中出現了針對性、可行性、可操作性也是對策題。 2、提出對策題型應對： 角度：如果你作為駐村包點的鄉鎮干部，解決給定資料提出的“農技推廣服務”問題，該如何去做? 內容：針對性(問題、原因); 可行性：四個標準，政治、經濟、技術、倫理; 特殊的要求：可操作性，題目要求寫再寫。(一般不太出現，如果出現的話就是，誰在什么情況下針對什么事做了什么，內容是什么?目的是什么?) 如何從材料中找要點：1、材料中直接的對策;2、推出來的對策：包括從問題、原因、成功經驗或失敗教訓推出來的對策。 自創對策五大方法：教育、行政、經濟、監督、立法。 如何去創：主體、對象、手段、內容、目的。(跟可操作性是一樣的) 加工對策：檢車對策條數，豐富對策內容。 書寫要點：鋪墊+序號+大的方面+具體做法。 3、提出對策題型示例 三類：A、純對策;B、修改對策(如何判別：針對性，可行性，可操作性可以不可以)C、公文結合的。 4、提出對策題型變型 (二)公文與題型相結合 1、常考公文： 如何判別公文：A、在題目中出現了書名號;B、題目要求格式正確或者不拘于公文格式。 2、經典真題 整改通知 某某機構： 近來，我局收到大量意見，投訴你單位。。。問題，現提出整改通知如下： 一要誠實宣傳 二要規范服務 …………………… 限你單位于15個工作日完成整改并向我書面匯報。 某某市某區某局 會議紀要 日期+主持人員+(參加人員+列席人員)+核心事項+現將相關事項紀要如下： (會議聽取了(主要領導)關于。。。情況的發言) 會議指出：(會議的具體內容：現狀-進步;問題-不足;分析-影響、原因;對策-明確要求) 二○一二年三月二十九日 宣傳綱要(不必寫成公文)：標題(居中)節約用水，人人有責。 正文：現狀：問題;為什么;怎么辦。 落款：不必寫成公文沒有落款。 方案：第一段：問題;第二段：對策。 二〇一二年三月三十一日 小貼士： 1、公文題和對策題要用一小段把問題寫出來。 2、此類問題就像概括主要內容，主要看邏輯，邏輯占84%的分數。 最后就是大家不要死記，還是多練一點好，練的多了自己的寫作水平也就多少有點提高，而且申論，大家最好是要找一個實力強的老師來批改!還有就是字一定要寫好，要工整，就算寫錯意思了，死的也要寫成活的，寫開頭時最好在腦子里想好后，寫在紙上，抄的時候慢點有時更好的語句會出現在腦子里面!! 結束語 你有質疑嗎?為什么我講的這個跟申論輔導書上的差別太大?這樣寫出的答案與輔導書上的差距太多?那么請問，朋友，市面上的申論輔導資料你又買了多少?如果你買了不同版本的，你發現同一題的答案差別非常之大，根本就不存在標準答案。就算2010年國家開始給出參考答案，那也只不過是一個參考。假如時光倒流，我敢說，你拿市面上的那些答案，經過閱卷人的評卷，也一樣是低分。因此，就算那些預測熱點預測到了今年考什么話題，提前給你他們的格式與文字，你一字不漏地背誦下來，考試時直接寫上去，也不見得就是高分。 從事公考培訓這么久，你會發現在很多論壇上，很多人抱怨自己寫得多么多么的好，最終才二十、三十多分;而那些裸考的人，卻有五十、六十之多?還有人抱怨自己裸考時隨便抄抄申論都有五十多分，因為行測沒復習沒進面試，但當自己花費一年多時間精心準備之后，申論才二三十分，依舊進不了面試?現在你看完這份秘笈之后，心中有答案了吧。 所以，當你考完行測中午在考場附近看著周圍的考友拿著一疊疊打印的資料在那默默地讀、細細地看時，你會覺得那是多么的可笑;當論壇上那么多人熱衷于討論今年的熱點是什么時，你會不會在一邊輕撫菊花笑而不語?? 看完了，品味下，你會發現申論原來如此!需要你復習嗎?不需要!(唯一需要復習的就是練字) √ |
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