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      “作”和“做”大作戰

       易良義 2016-12-29


      常見地名錯誤:“黃浦江”不是“黃埔江”,注意與“黃埔軍?!敝械摹捌摇辈煌?/p>


      “作”和“做”大作戰

      在漢語中“作”和“做”既是一對冤家也是一對好朋友,他倆就這樣相生相克共存了N年,他倆的之間的糊涂賬還真難算得清。不過秉著一顆公正之心,我們還是了解一下二者的敵意與友誼吧,以免他倆在年終功勛總結中,相持不下,殺出一場惡戰!

      從語體色彩來看

      “作”多用于具有書面語色彩的詞語;“做”多用于具有口頭語色彩的詞語。


      這種情況與“作”出于文言,起源很早,而“做”出于北方白話,起源很晚有關。即使是一些后起的詞語,如果具有書面語色彩,也多用“作”而不用“做”。


      前者如:作罷、作別、作答、作伐、作廢、作古、作踐、作結(收尾)、作亂、作孽、作陪、作祟、作息、作業、作俑、作戰、操作、動作、耕作、工作、勞作、寫作、制作。


       

      成語一般用“作”而很少用“做”。

      例如:胡作非為、弄虛作假、為非作歹、為虎作倀、無惡不作、尋歡作樂、以身作則、自作聰明、自作自受、作惡多端、作法自斃、作壁上觀、作奸犯科、作繭自縛、作如是觀、作威作福等。


      后者如:做鬼、做媒、做夢、做買賣、做圈套、做人家、做生活、做生意、做手腳等。


      從語義特點來看

      “作”表示的動作性不強,意義比較抽象;“做”表示的動作性強,意義比較具體。


      前者如:作案、作保、作弊、作惡、作風、作梗、作價、作臉、作派、作數、作速、作為、作偽、作用、作證、炒作、合作、協作、運作、惡作劇等。


      后者如:做飯、做手勢、做游戲、做針線等。


      從語法特征來看

      后面是雙音節動詞時,多用“作”;后面是雙音節名詞時,多用“做”。


      前者如:作報告、作比較、作變動、作處理、作點撥、作調查、作斗爭、作分析、作貢獻、作介紹、作解釋、作了解、作努力、作思考、作說明、作妥協、作犧牲、作修正、作演講、作咨詢等。

      其中的“作”,現在也往往寫成“做”,但過去的慣例是寫為“作”。


      后者如:做工程、做功課、做記號、做家務、做課題、做事情、做事業、做文章、做物業、做學問、做業務等。


       

      此外,與后面帶“作”的詞語搭配,一般用“做”,而不再用“作”。

      例如:做作、做作業、做動作、做工作、做作文等。


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      從詞義分別來看

      各有適用范圍,又有交叉重疊。情況大致如下:


      1.只用“作”或一般用“作”

      (1)“起(起身、興起、振作、出現、發作)”之義。

      例如:日出而作、風浪大作、一鼓作氣,以及作怪、作嘔、隱隱作痛等,均只用“作”,而不用“做”。


      (2)“寫作、創作”之義,“作”“做”習慣用法有別。

      例如:作家、作者、作畫、作曲、作文(寫文章)、作序、作傳(寫傳記)等,均用“作”。但是,“作詩”寫為“做詩”,“作文(寫文章)”寫為“做文”,也無不可。

      “作畫”“作曲”“作文(寫文章)”均用“作”,但如果后面是雙音節詞或多音節短語,也常用“做”。

      例如:做文章、做小說、做一張畫、做一篇序、做一支曲子等。

       

      “作品、文章”之義,只用“作”。

      例如:作文(學生作為練習所寫的文章)、大作、佳作、杰作、力作、擬作、習作、原作、著作、拙作、詩作、劇作、處女作、代表作等。


      (3)“當做、作為”之義,多用“作”。

      例如:成語“過期作廢”“認賊作父”“作死馬醫”(俗語為“死馬當活馬醫”),以及“以理論作指南”等,均用“作”。這與“作”很早就有“當做、作為”之義有關。

      例如,《尚書·舜典》中就有“樸作教刑(用木條抽打作為學校的刑罰)”之語。

       

      “作為”不論是作動詞還是作名詞,只用“作”而不用“做”。“作為”不能寫成“做為”。


      2.只用“做”或一般用“做”

      (1)“制造、制作”之義,用“做”不用“作”。

      例如:做家具、做衣服等。但俗語“為他人做嫁衣裳”,而成語則是“為人作嫁”。

       

      (2)“當、充任、擔任”之義,一般用“做”。例如:做官、做客、做白領、做母親、做奴隸、做職員、做商人、當牛做馬等?!白隹汀薄白鲑\心虛”,又分別寫成“作客”“作賊心虛”,《現代漢語詞典》選取的是前一種書寫形式,而《新華詞典》等辭書則恰恰相反,選取的是后一種書寫形式。

       

      (3)“結成某種關系”之義,“舉行、舉辦”之義,均用“做”,前者如:做親、做夫妻、做搭擋、做對頭、做鄰居、做朋友等。后者如:做壽、做禮拜、做滿月、做彌撒、做生日、做筵席等。


      3.“作”“做”有大致分工

      (1)“從事某種活動”之義,或用“作”或用“做”,或通用?!白鳌倍嘤糜谝话阈缘幕顒樱湟饬x和用法與“進行”相當。

      例如:作安排、作采訪、作承諾、作沖刺、作補充、作貢獻、作溝通、作構思、作觀察、作擴展、作檢討、作交代、作交流、作思考、作提示、作修改、作研究、作要求、作引導、作摘錄、作注釋、作指示、作準備等。

       

      其中的“作”,現在常寫成“做”,但依慣例是寫成“作”。“做”多用于事務性的活動或具體性的工作。

      例如:做工、做課(舉行示范性或實驗性的公開課)、做活兒、做題、做藥(從事藥物推銷工作)、做賬、做廣告、做家務、做卡片、做建材(做建材生意)、做IT、做樓盤、做手術、做房地產,以及做保養、做交易、做實驗、做營銷、做運動等。

       

      此外,泛言“行事”之義,寫為“做事”?!爸鞒植Q定其事”之義,《現代漢語詞典》采用的是“做主”,這種寫法已普遍為人們所接納,但寫成“作主”也并非不可。


      (2)“假裝、做作”之義,本來“作”“做”通用,如前面所舉的“裝模作樣”“裝聾作啞”“裝腔作勢”,是《現代漢語詞典》中確定的書寫形式,應予采納,但其中的“作”原來都可以寫成“做”。作態、造作、作開心狀、強作笑顏等,用“作”不用“做”。做鬼臉、做樣子、做姿態等,一般用“做”?!氨硌荨敝x,有“做戲”一詞,用的是“做”;而成語“逢場作戲”,以及來自港臺的半意譯半音譯詞“作秀(putonashow)”等,用的是“作”。


      4.“作”“做”可以通用

      (1)“用做”之義,“作”“做”一般通用?!冬F代漢語詞典》第1688頁的“做”字條目的義項⑥釋為“用做”,并舉例:“樹皮可以~造紙的原料|這篇文章可以~教材?!薄掇o?!贰皾M江紅”詞條:“植物名……全草可作魚類和家畜的飼料……”其中的“做”或“作”一般可互換。做抵押、做紀念等,其中的“做”,也可用“作”。但“副詞可以作狀語”之類,依慣例,用“作”而不用“做”。


      (2)“成、為”之義,“作”“做”通用。其用法是附在其他動詞之后構成動補結構,后面帶名詞或名詞性短語,以表示行為或動作的結果。這種用法出于北方白話,因此常用“做”字?!稘h語大詞典》就以“當做”為正詞條,而以“當作”為副詞條,這是有詞源根據的。但在這一義項上,“作”“做”完全可通用。《現代漢語詞典》第1688頁“做”的義項⑥釋為“用做”,第706頁“看”字條目的【看做】詞條釋為“當做”,而第1685頁“作”字條目的義項⑥釋為“當作;作為”。這說明《現代漢語詞典》在“作”“做”的用法上也是不統一的?!冬F代漢語規范字典》《新華詞典》等辭書則用的是“當作”。其實比做、變做、當做、換做、叫做、看做、視做、算做、寫做、用做、裝做等,其中的“做”,都可以寫成“作”。


       

      總結:

      1)區別的基本標準是“文”和“白”,內容抽象或書面語言色彩重的詞語,一般用“作”,成語都用“作”。


      2)做單音節動詞用,多數用“做”,少數用“作”的,其賓語內容也比較抽象。賓語是動名詞的(如:報告,調查,榜樣,處理,動員,貢獻),一般也用“作”。


      3)表身份、成績、行為等義的“作為”,用“作”。


      4)遇到沒有把握的詞,寧可寫“作”不寫“做”,但要做到局部(一篇文章或一本書)統一。

      認識《詩經》里的花草


       

      練習題

      (在括號中選用“作”和“做”)

       

      1.舊社會,老百姓每到過節之時,都忙里偷閑,苦中()樂。


       

      2.她是個敢()敢為的女中豪杰。


       

      3.()文章原要自出機杼,自行發揮,不要迎合他人的嗜好。


       

      4.對犯罪分子進行勞動改造,是為了使他們洗心革面,重新()人。


       

      5.考慮到細節、注重細節的人,不僅認真對待工作,將小事()細,而且注重在()事的細節中找到機會,從而使自己走向成功之路。


       

      6.罪犯()案的手段不管怎樣高明,總會留下一些蛛絲馬跡的。


       

      7.不好好學習,還想入非非地準備當科學家,這不是白日()夢是什么?


       

      8.青春的我喜歡與眾不同、別具一格,我把空虛叫()個性。


       

      9.大家亂()一團,公債發行量慢慢呈現病態地上升,恐懼從股市蔓延到貨幣流通。


       

      10.關于李明考試()假一事已經真相大白了。



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