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昨天，“新教育新生命論壇暨愛心與教育研究會十周年年會”在昆明丑小鴨中學舉行。本來我已經準備前來參加這次會議好像看看這所李鎮西博士去了9次，無數次給我推薦的傳奇學校，因為突發疫情而不得不取消這次昆明之行，只好以視頻的方式做了發言。 鎮西告訴我，昆明丑小鴨中學創辦于2011年，這是一所專門幫助初中階段不適應傳統教育的“問題孩子”的民辦初中。所謂的“問題孩子”是那些已經被邊緣化的孩子，這些孩子已經不在學校上學，不接受父母的溝通，甚至出現自傷、自殘，生命活力喪失，人格快要解體。丑小鴨中學辦學10年來，幫助了近2500名這樣的孩子回歸到了正常的生命狀態。這些孩子，有的已經成家立業，有的已經是單位的骨干，有的正在高一級學校上學。 丑小鴨中學是新教育實驗學校。創辦人詹大年、楊柳芳夫婦，一個是愛心與教育研究會會長，一個是民進會員詹大年是一位有40年教齡的老校長，20年前離開體制，去探尋自己的教育夢想。
（朱永新老師在“全國首屆新生命教育研討會暨愛心與教育研究會第十屆年會上的視頻講話） 面對遇到問題的孩子，10年來，丑小鴨中學一貫的做法是16個字：保護生命，化解情緒，規范行為，發展個性。 丑小鴨中學遵循“人是最高價值”的教育原則，尊重青春期孩子的生命需求，讓孩子們自我管理，自由閱讀，自覺學習，自主創造，自然成長。 丑小鴨中學特別重視閱讀的價值。剛剛搬遷的新的丑小鴨中學，把學校種在了圖書館里。孩子們走進教學樓首先必須通過一個大書吧，教室里、走廊上、食堂里甚至衛生間里，都是書。詹大年校長說，新學校的設計就要讓孩子們伸手就可以拿到書。 新的丑小鴨中學，在海拔2000米的群山中，那里有森林、果園、花圃、水庫、溶洞、化石，空氣里只有藍天白云。鳥語花香，生命勃發 丑小鴨中學的老師們秉承新生命教育思想，探索生命真相，尊重生命需求，激發生命活力，拓寬生命的長和寬 丑小鴨中學的成功，書寫了一個教育神話。近幾年來全國各地到丑小鴨中學考察參觀的教育界的同仁絡繹不絕。新教育研究院李鎮西院長就前后8次訪問丑小鴨中學，并自告奮勇當了丑小鴨中學的兼職教師。 是什么力量讓丑小鴨中學的孩子們從漠視生命傷害生命到敬畏生命、珍惜生命、創造生命。是什么理由讓原本被排斥、被誤解的“問題孩子”變得被關注、受尊重。這些，都值得我們去研究，去思考。 我沒有親臨現場，鎮西發來兩個視頻。一位是剛初中畢業的女孩子，她在演講中說，因為丑小鴨，她報考了幼師，決心做一位像丑小鴨中學老師一樣有愛心的老師!一位是一個帥氣的小伙子，他是丑小鴨中學的第一批丑小鴨，今年22歲，剛大學畢業。這位曾經要殺人的男孩子，講述了丑小鴨對他的改變。開始還找稿子講，后來干脆分開來隨意講，最后抱著詹大年淚流滿面，全場多數老師都流淚了。 作為新教育實驗的一個團隊，愛心與教育研究會由遍布全國的最基層的一線草根老師組成。這些草根老師都是新教育的個體戶，各自在自己的教室踐行著新教育理念沒有任何行政指令，也沒有計算任何“繼續教育課時’積分，更沒有差旅費和補貼，僅僅是為了過一種幸福完整的教育生活。十年來，每周六晚上八點，全國各地的愛研會成員們聚集“云端 --先是在呱呱”，后來在“釘釘”，圍繞李鎮西倡導的“五個一工程”(每天上好一堂課、每天找一位學生談心或書面交流、每天思考一個教育問題或社會問題、每天讀不少于一萬字的書、每天寫一篇教育日記)開展名為“成長有約”的交流分享活動，十年間3650個日子過去了，“成長有約”從沒中斷; 一年一度的年會，是愛研會的慶典，為了赴會，全國各地的會員們從吉林出發，從甘肅出發，從貴州出發.....全部自費，有的老師為了赴會甚至單程就要坐幾十個小時的火車，中途還要轉長途汽車，就為了與“尺碼相同的人”相會。 愛研會利用“荔枝電臺”開辦了“鎮西有約”頻道，從采稿到編輯再到播音，全是幾位老師課余時間完成。迄今為止，他們發了有關愛研會成員的教育文章共410條音頻，播放量達14萬。 說實話，這種自發結伴、自主學習、自由成長的精神和做法，讓我非常感動! 雖然沒有到會，但是網絡的便捷，讓我及時領略了丑小鴨的精彩，詹大年校長的愛心與智慧。下次去昆明，一定補上這堂課!向丑小鴨中學致敬!向大年校長致敬。 |
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