|
（356） 笑迎花開 下午第二節，照例八（3）班上課，上課過程中，我讓一名同學到黑板上做題，他做錯了。我說：“誰能幫他糾正一下？”不少同學舉手了，這時，我突然發現坐在后排的一個女同學舉手了，我心里一驚：她可是班上有名的學困生，成績不好，態度不積極，今天竟然舉手了！她真會做這道題嗎？這道題可不簡單呀！這一念在心里閃過，我大聲的叫出了她的名字，那一刻，我微笑地看著她，同學們詫異地看著她，我也能看出來她臉上帶著笑，可內心是忐忑的，眼神中流露出的是不自信。我把粉筆遞給她說：“把你的理解寫出來，就是好樣的。”聽我這么說，她沖我笑笑，轉身在黑板上開始寫，全班同學都盯著她。一會，她寫完了，我和其他很多學生都看出來了，她寫的也不對。這時其他同學的眼光都看向了我，等著看我下一步怎么做。 我沒有看黑板，而是面向全體學生說：“今天我要給剛才演板的這個女同學發生長幣，你們知道為什么嗎？”“老師，我知道，因為她已經努力了。”一個活潑的男孩快速回應。“你真懂事！想學習，努力學習的態度很重要，只要有了態度一定可以一點點進步！可是這個題沒做對，咋辦？”我說。“老師，你把這道題講講，讓她再做，行嗎？”另外一個學生說。“當然可以。”課堂繼續…… 不知不覺一節課結束了，我走出教室，感覺冬日的陽光也挺溫暖。不由想起以前看到的一段話：每個孩子都是一朵花，只不過他的花期不同，有的開得早，有的開的晚。而我們老師就是園丁，我們要有耐心，愛心去呵護這一顆顆幼苗，期待他們都有盛開的那一天！ |
|
|
