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關于季羨林，有一個很著名的故事。 有一天，北大新生入學，有個新生因為行李太多，不方便辦報到手續。 正當他一籌莫展的時候，身邊剛好路過一個老校工。 新生看老校工長得慈眉善目，便請求他幫看行李，對方爽快地答應了。 等到幾天后，在開學典禮上，新生才震驚地發現，這位“老校工”，居然是副校長季羨林。 從此，季羨林平易近人的名聲，就在校園里傳開了。  和季羨林并稱“燕園三老”張中行先生，曾這么評價季羨林: 一是學問精深,二是為人樸厚,三是有深情。 在上世紀燦若星河的學者當中，季羨林一直是個特殊的存在。 一方面，他常因為卓越的成就，被冠以“國學大師”、“學術泰斗”的美譽； 但另一方面，他又經常主動摘下光環，把自己放在普通人的位置上。 他曾寫過一篇文章，里面說： “像我這樣性格的一個人，我是頗有點自知之明的。我離大師，還有相當大的距離。” 和很多自視甚高的學者不同，質樸和厚道，一直是季羨林性格的底色。 1.1911年，季羨林出生在山東的一個小縣城。 彼時由于八國聯軍的侵占，整個中國風雨飄搖，窮，成了季羨林年少的關鍵詞。 6歲之前，他沒上過學，也沒吃過一頓飽飯，一直到1917年，才被叔父接到了濟南。 然而，隨著日寇的入侵，學堂的平靜，很快被打破了。 當時季羨林的學校有一個校長，叫鞠思敏，日本人想請他做官，但被他嚴詞拒絕。 當著學生的面，這位老校長說： “我寧愿挨餓，也不拿日本人的面粉！” 在校長的影響下，季羨林的心里深深埋下“愛國”的種子。 隨著學生運動愈演愈烈，季羨林也加入了示威的游行中。 他和同學一起撬鐵路、燒日貨，甚至曾以臥軌絕食的方式，逼蔣介石出兵抗日。 日軍煩透了這些中國學生，經常針對學生，發動槍殺。 有一次，季羨林就被日本軍官攔下，盤問身份。 面對日軍兇神惡煞的嘴臉，季羨林強作鎮定，說自己是商人，才逃過一劫。  1930年，季羨林考上清華大學，畢業后，遠赴德國留學。 因為在語言學習上，頗有天賦，所以季羨林立下志向： 一定要學中國很少有人掌握的、又給全世界帶來深刻影響的語言。 本著這樣的想法，季羨林挑了包括英文、俄文、德文在內的12種外語學習。 但這其中，偏偏不包括日語。 有老師為此感到可惜，但對于季羨林來說，把敵人的文化奉為圭臬，才是真正的恥辱。  回國后，季羨林做的第一件事，就是跪下來，親吻腳下的大地。 在文章里，他寫道： “平生愛國，不甘后人，即使把我燒成灰，我也是愛國的！” 后來，有媒體做了一個關于季羨林的專訪。采訪到最后，攝制組請求他寫幾個字。 季羨林不假思索，揮毫寫下：我的中國心。 2.回想起季羨林留德的十年時光，有個女子的名字，不得不提。 她就是季羨林鄰居家的女兒——伊姆加德。  兩人曾在朋友的介紹下，有過一面之緣。 因為季羨林有很多論文需要打印，而伊姆加德家里，恰好有一臺打字機，所以后來季羨林經常上門，尋求伊姆加德幫助。 一來二去，兩人便熟絡了起來。 伊姆加德逐漸喜歡上了這個來自中國的青年才俊，而季羨林面對眼前美麗的少女，也逐漸動心。 伊姆加德的媽媽也看出了兩個年輕人的心意，她經常隔三差五地，邀請季羨林來家里做客。 這是季羨林生平中第一次感受到愛情的甜蜜，但，他心里除了歡喜，更多的是悲哀。 原來，早在留德之前，季羨林就已有婚配。  18歲那年，季羨林奉父母之命，和妻子彭德華成婚。 彭德華只有小學文化，和季羨林沒有共同語言，愛情更是無從談起。 盡管如此，彭德華卻是標準意義上的賢妻良母，她上敬公婆，下愛子女，深得季羨林敬重。  一邊是心心相印的愛情，一邊是沉甸甸的責任，季羨林陷入了矛盾之中。 剛好劍橋大學向他發出了當老師的聘請，有人就建議季羨林，和伊姆加德一起去英國，趁此機會，斬斷前塵。 可季羨林再三思考后，并沒有這么做。 他說：“去英國，對于我個人來說，的確可以進一步深造，又可以有自己的感情。 但是，我不僅熱愛自己的祖國，而且妻子德華是再好不過的人了，我很尊敬她。 所以，我一定要回國。” 因此，當二戰的硝煙平息，季羨林毅然收拾好行囊，回到祖國。 臨行前，他和伊姆加德告別，看著即將遠行的愛人，伊姆加德流下了眼淚。 她太清楚季羨林是什么樣的人了，他背負了太多，又經歷了太多，所以心里最看重的，就是責任。 與其挽留，不如成全。 那之后，季羨林和伊姆加德斷了所有的聯系。 季羨林重新回到了家人身邊，成為傳統意義上的好丈夫，好父親。 而伊姆加德，此后再也沒有嫁人。 有人曾在幾十年后，去探訪過伊姆加德，發現她還住在以前的閣樓里，家里放著一臺老舊的打字機。 為了守護年少的愛情，她付出了一生的光陰。 3.季羨林回國后，曾經過老師陳寅恪的引薦，被聘為北京大學教授。 可好景不長，到了特殊時期，陳寅恪被從講壇拽下，備受凌辱和折磨。 就連季羨林，也被學生背叛，趕進了牛棚，天天忍饑挨餓。 有人曾鼓動季羨林： “很多人都在寫文章罵陳寅恪，你是他的學生，趕快表現一下，說不定可以'邀功’呢。” 但季羨林卻選擇了沉默。 在那個需要靠出賣別人尋求自保的年代里，他從來沒有說過一句老師的不好，也沒寫過一篇指責老師的文章。 幾十年后，他在回憶錄中寫： “雖然經人再三動員，我卻始終沒有參加到這一場鬧劇式的大合唱中去。 現在時過境遷，想到我沒有出賣良心，差堪自慰，能夠對得起老師在天之靈了。”  上世紀七十年代，季羨林復出，擔任北京大學副校長。 從前背叛過他的學生，都怕季羨林借機“報復”，老遠見到他，都躲得遠遠的。 但后來季羨林寫回憶錄的時候，卻沒把任何一個傷害過他的人寫進去。 季羨林說： “對待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友，都應該有一個兩字箴言：一曰真,二曰忍。 真者，以真情實意相待，不允許弄虛作假；對待壞人，則另當別論。忍者，相互容忍也。” 在學校里，季羨林一向以“樸厚”著稱。 有一次，季羨林的一位學生因為寫論文的緣故，需要對一些古代的刻本做校勘。 可刻本是稀世文物，不會輕易外借，學生就去找季羨林幫忙。 季羨林不僅幫學生疏通了關系，而且特意抽出了一天時間，陪學生去了圖書館。 還有一次，北京正值凜冬，季羨林的一個學生在大鐘寺，做梵文的學術講解。 當時季老已經90歲高齡，卻硬是冒著零下十幾度的寒風，聽了兩個小時的講座。 有人勸他說：“就算是為學生，也沒有必要凍兩個小時呀。” 季羨林反駁說：“有必要，因為他講的有些東西，我還不了解。”  桃李不言，下自成蹊。 2006年，季羨林被評選為感動中國十大人物。 他的頒獎辭里寫道： “心有良知璞玉,筆下道德文章。 一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。 學問鑄成大地的風景，他把心匯入傳統,把心留在東方。” 這位飽經世事的老者，把經年歲月的齟齬，都柔化成了海蚌含沙般的溫厚。 也正是因為這樣，所以他走過風雨，也依然從容。 4在季羨林北大郎潤園故居前，有一塊池塘，里面有季老親自栽下的蓮花百朵，每到夏天，花葉紛披，幽香婷婷。 先生故后，人們都把這里的荷花，叫做“季荷”。 之所以這么叫，一是因為池塘里的荷花，確為先生所種，二是因為先生品性如荷，才高行潔，溫厚隨和。 回望季老的一生，對國家，保持熱忱；對家人，堅守責任；對學生，如春風化雨；對老師，心懷感恩。 一如先生談“人生四要”時，給自己定下的行為準則：愛國，孝親，尊師，重友。 他用一生，為后人豎起了一座品格的豐碑。  如今，北大朗潤園荷香悠悠，一如季老生前所植。 風送花香，先生的音容笑貌、往事種種，似乎又浮現在眼前。 人生變幻莫測，唯有人品可立一生。 一個人的擔當、操守和處事態度，永遠是比學問更珍貴的東西。 一如羅曼羅蘭說的： “沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術家和偉大的行動者。” 或許，這也是季先生深受后人景仰的原因。 |
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